No sé cómo explicar a los extranjeros qué es una “universidad dentro de la universidad”.

Las preocupaciones mencionadas anteriormente fueron compartidas por los representantes de muchas universidades en el debate para aportar opiniones al proyecto de Ley de Educación Superior (enmendado) celebrado hoy (14 de mayo).

Según el informe de evaluación del impacto de la política de la Ley de Educación Superior (enmendada), la actual Ley de Educación Superior estipula que la organización de las universidades con universidades miembros (modelo de 2 niveles) tiene muchas deficiencias, especialmente al implementar el mecanismo de autonomía.

El Sr. Vu Hoang Linh, Presidente del Consejo de la Universidad de Ciencias Naturales (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), dijo que el modelo universitario de dos niveles enfrenta muchos problemas. Para los profesionales, lo más difícil del modelo de universidad de dos niveles no es el aspecto de gestión, sino que, al trabajar con socios extranjeros, tienen dificultades para explicar qué es una “universidad dentro de la universidad”.

"Nos presentamos como una universidad, y encima tenemos otra universidad. Los extranjeros no entienden cómo es la educación superior vietnamita, pero existe una universidad dentro de otra universidad. Tenemos que explicar que la universidad que nos ocupa es como un paraguas, o similar al sistema de la Universidad de California en EE. UU., pero no es así en absoluto", citó y sugirió que este modelo debe revisarse.

En el proyecto de informe sobre el impacto de la Ley revisada de Educación Superior, el Ministerio de Educación y Formación también reconoció que este modelo genera dificultades, complicaciones y riesgos en la organización y la gestión, especialmente a la hora de implementar el mecanismo de autonomía.

El Sr. Bui Xuan Hai, rector de la Universidad de Hai Phong, dijo que el modelo universitario de dos niveles coloca a las universidades miembros en una situación de "dos niveles", contraria al principio de autonomía universitaria.

"Si definimos a las escuelas miembro como instituciones de educación superior, permitiéndoles ser autónomas como otras universidades independientes, ya no hay necesidad de este paraguas. No podemos clasificar a las instituciones de educación superior vietnamitas como universidades nacionales, universidades regionales, universidades, colegios y academias", afirmó el Sr. Hai.

Según él, sólo deberíamos desarrollar escuelas dentro de las universidades, internacionalmente llamadas "escuelas", y no deberíamos permitir que las universidades miembros tengan estatus legal dentro de la universidad.

El viceministro Hoang Minh Son comentó que el modelo de "universidad dentro de la universidad" se ha discutido mucho. Sin embargo, éstas son las deficiencias del modelo universitario de dos niveles, no la cuestión de abolir las universidades nacionales y regionales. Las universidades nacionales y las universidades regionales son unidades gestionadas por el Estado según sus misiones y tienen cargos propios.

"Tenemos que debatir la gobernanza interna, no la cuestión de abolir las universidades nacionales o regionales. Tenemos que considerar cómo mejorar este modelo", enfatizó el Sr. Son.

Actualmente, el país cuenta con dos universidades nacionales, incluida la Universidad Nacional de Hanoi y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. Tres universidades regionales, incluida la Universidad Thai Nguyen, la Universidad de Hue y la Universidad de Da Nang. Las universidades restantes incluyen: la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad Duy Tan, la Universidad Nacional de Economía y la Universidad Phenikaa.

Ha Cuong

Fuente: https://vtcnews.vn/khong-biet-giai-explanation-voi-nuoc-ngoai-the-nao-la-truong-dai-hoc-trong-dai-hoc-ar943221.html