"No se debe obstaculizar el derecho de los estudiantes a tomar el examen de ingreso al décimo grado".

(PLVN) - Esta es la afirmación del Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (GD&DT) en respuesta a la reflexión de que algunas escuelas en Hanoi han alentado a los estudiantes de 9º grado a no participar en el examen de ingreso a las escuelas públicas de 10º grado.

En los últimos días, muchos padres han denunciado que algunos profesores y escuelas han aconsejado a los estudiantes "no tomar el examen de ingreso al grado 10 público", o han sugerido que se registren para la admisión en centros de educación vocacional, centros de educación continua o escuelas vocacionales.

Con respecto a este asunto, el director del Departamento de Educación y Formación de Hanói , Tran The Cuong, afirmó que, desde el inicio del curso escolar, el Departamento ha impartido instrucciones específicas sobre la orientación de los estudiantes tras graduarse de la secundaria, las cuales deben basarse en sus capacidades personales, aspiraciones legítimas y una orientación profesional adecuada. Las escuelas pueden asesorar y proporcionar información diversa, pero no deben generar confusión ni obstaculizar el derecho de los estudiantes a presentar el examen de admisión a décimo grado.

La presión para ingresar a las escuelas públicas en Hanói es enorme. Por lo tanto, el sector educativo y las escuelas crean las condiciones y apoyan a los estudiantes para que estudien con confianza y participen con seguridad en el examen. Animar a los estudiantes a no presentarse al examen va en contra de la ética educativa y afecta su derecho a estudiar, por lo que es inaceptable», declaró el Sr. Tran The Cuong.

Actualmente, el Departamento de Educación y Formación de Hanói ha recibido comentarios de padres que indican que algunos profesores o escuelas, por diversas razones, han aconsejado a los estudiantes no presentarse al examen de ingreso a la escuela pública de décimo grado o les han sugerido matricularse en centros de formación profesional (educación continua o escuelas vocacionales). El Departamento ha ordenado a los departamentos de educación y formación que revisen e informen específicamente.

"Cualquier comportamiento coercitivo o desviado hacia los estudiantes será severamente castigado", afirmó el jefe del sector educativo de Hanoi.

Según el Sr. Cuong, existen diversos tipos de escuelas en la ciudad, lo que garantiza que satisfagan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes tras graduarse de la secundaria. Se trata de escuelas privadas, centros de formación profesional (centros de educación continua) y escuelas vocacionales. Elegir el modelo de aprendizaje es un deseo y un derecho de los estudiantes y sus familias.

También queremos enviar un mensaje a padres y estudiantes: el examen de admisión a la escuela secundaria pública es un hito importante, pero no es la única forma de estudiar. Los padres deben crear un ambiente cómodo y no presionar a sus hijos. El Departamento se compromete a acompañar y apoyar a todos los estudiantes que deseen presentar el examen, creando las condiciones de aprendizaje adecuadas para ellos, sin dejar a nadie atrás, añadió.

La prueba no engaña a los candidatos.

En cuanto a las preguntas del examen de ingreso a 10.º grado, el director del Departamento de Educación y Formación de Hanói indicó que las preguntas oficiales seguirán la misma estructura y formato que los ejemplos de preguntas que el Departamento anunció al inicio del curso escolar. El contenido del examen se basará principalmente en el programa de 9.º grado, garantizando que no resulte confuso ni se aleje del programa aprendido en secundaria.

Antes del examen, el Departamento de Educación y Formación de Hanói solicitó a las escuelas que organizaran un taller para que los estudiantes estudiaran el reglamento. Es fundamental que los estudiantes comprendan el reglamento para evitar infringirlo. En particular, deben llegar puntualmente al lugar del examen y no llevar teléfonos, dispositivos tecnológicos ni artículos prohibidos a la sala.

El Departamento de Educación y Capacitación ha solicitado que los funcionarios y profesores tomen el examen en serio pero que mantengan una actitud amable y amigable, creando una atmósfera cómoda para que los candidatos realicen la prueba con los mejores resultados.

En el año escolar 2025-2026, Hanoi ha implementado muchas innovaciones en las admisiones de décimo grado para reducir la presión sobre los estudiantes y al mismo tiempo garantizar la equidad y la transparencia.

Una de las novedades más destacables es el ajuste en el método de cálculo de la puntuación de admisión para 10.º grado. Si bien antes las puntuaciones de Matemáticas y Literatura se multiplicaban por dos, este año se ha eliminado este método de cálculo y, en su lugar, se suman las puntuaciones de las tres asignaturas. La puntuación total máxima de admisión es de 30 puntos. Este método de cálculo busca garantizar la equidad entre las asignaturas y fomentar que los estudiantes estudien todas por igual.

Además, para reducir la presión sobre los estudiantes, la Ciudad ha construido nuevas escuelas y reparado más, aumentando la tasa de matriculación en las escuelas públicas a más del 64%, lo que equivale a reclutar a unos 80.000 estudiantes.

Inmediatamente después de finalizar el examen, la junta examinadora se pondrá a trabajar de inmediato para garantizar el anuncio de los resultados del examen y las puntuaciones de referencia dentro del tiempo esperado...

Minh Trang (síntesis)

Fuente: https://baophapluat.vn/khong-duoc-can-tro-quyen-duoc-du-thi-vao-lop-10-cua-hoc-sinh-post550907.html