Al abusar de las herramientas de IA, muchos estudiantes son perezosos para pensar en sus tareas.

(Dan Tri) - Las herramientas de inteligencia artificial (IA) ayudan a los estudiantes a completar sus tareas de forma rápida y sencilla. Sin embargo, esta comodidad también plantea inquietudes: ¿La IA facilita el aprendizaje o les da pereza pensar?

Los estudiantes universitarios ven la IA como un "asistente de aprendizaje"

Tran Hoang Long, estudiante de Tecnología de la Información, comentó: «Cada vez que me asignan una tarea de programación, suelo copiar el tema en ChatGPT para ver el enfoque o pedirle a la IA que me sugiera ejemplos de frameworks de código. Luego, me baso en eso para desarrollar mi tarea, lo que me ahorra mucho tiempo». Long admitió que, gracias a la herramienta de IA, puede completar sus tareas con mayor facilidad, en lugar de tener que dedicarle horas a pensar en ellas.

Desde las ciencias sociales hasta las ciencias naturales, las herramientas de IA se están convirtiendo en un potente asistente para muchos estudiantes en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, no todos las aprovechan al máximo. En lugar de usar la IA como herramienta para apoyar el aprendizaje y desarrollar el pensamiento, muchos estudiantes la abusan para copiar textualmente el contenido generado por ella.

Para estudiantes de marketing como Nguyen Mai Thao, usar IA es algo habitual. "Desde escribir guiones y elaborar planes de comunicación hasta análisis FODA (fortalezas, debilidades, oportunidades y desafíos), uso ChatGPT para todo. En solo 15 minutos, completé el esquema grupal de toda la semana", compartió Thao. También comentó que muchos de sus compañeros usan IA para crear diapositivas o formularios de presentación.

ChatGPT es una herramienta indispensable para muchos estudiantes universitarios (Foto: Pexels)

Incluso en campos especializados como la medicina, la IA se utiliza ampliamente. Muchos estudiantes afirmaron que suelen usar ChatGPT para consultar interacciones farmacológicas, mecanismos de acción o realizar investigaciones médicas.

De hecho, independientemente de la industria, desde la tecnología, los medios, la economía hasta los campos creativos, el uso de herramientas de IA en entornos universitarios se ha vuelto popular.

Sin embargo, si esta aplicación realmente ayuda a los estudiantes a estudiar más efectivamente o es solo una forma formal de completar tareas sigue siendo un tema controvertido.

IA - Un arma de doble filo

El MSc. Truong Quoc Tuan, profesor de una universidad de Da Nang, comentó que la explosión de la IA en el entorno de la educación superior está planteando un gran desafío: cómo explotar eficazmente esta tecnología sin que los estudiantes pierdan sus habilidades de pensamiento independiente y su espíritu de aprendizaje serio.

Según el Sr. Tuan, el lado positivo es que la IA está ayudando enormemente a los estudiantes a acceder al conocimiento rápidamente, ahorrando tiempo y personalizando el proceso de aprendizaje.

Antes, para comprender un tema, los estudiantes podían pasar horas buscando documentos, leyendo libros y sintetizando información. Pero ahora, con solo unas pocas líneas de código, pueden obtener un resumen o una sugerencia detallada y claramente estructurada.

"En materias con un fuerte componente teórico o lingüístico, como la literatura, la filosofía y la lingüística, la IA es especialmente eficaz para sugerir perspectivas multidimensionales y sistematizar el conocimiento", compartió.

La dependencia excesiva de la IA puede convertir fácilmente a los usuarios en "esclavos digitales" (Foto: Pexels)

Sin embargo, la IA también plantea numerosos desafíos para profesores y estudiantes. «La dependencia excesiva de herramientas como ChatGPT puede provocar que los estudiantes pierdan su capacidad de pensar de forma independiente y crítica, carezcan de habilidades para verificar la información, sean fácilmente engañados y utilicen fuentes no oficiales. Muchos estudiantes están acostumbrados a escribir unas pocas líneas de código para obtener la tarea, por lo que gradualmente pierden la paciencia para leer documentos originales o analizar un tema en profundidad».

Hay estudiantes que utilizan el contenido devuelto por la IA textualmente sin releerlo ni evaluar su pertinencia al contexto de la tarea. Esto dificulta enormemente que los profesores evalúen adecuadamente las verdaderas capacidades de los estudiantes, lo que afecta gravemente la calidad del aprendizaje", añadió el Sr. Tuan.

Sugerencias para que los estudiantes utilicen la IA de forma adecuada

Desde la perspectiva de un profesor, el Máster Duong Phi Long, profesor de Tecnología de la Información en una universidad de Hanói, afirmó: «La IA no puede reemplazar por completo el pensamiento y la creatividad humanos, pero será una herramienta útil si se utiliza correctamente».

La IA puede ayudar a resumir documentos, revisar la ortografía, sugerir estructuras de escritura o generar ideas iniciales, pero los estudiantes aún deben pensar proactivamente al analizar, evaluar y relacionar con la vida real. Esta es la habilidad necesaria en el entorno universitario y en el futuro laboral.

El Sr. Long añadió: «Los estudiantes deben aprender a dar órdenes efectivas, saber criticar el contenido generado por IA y, al mismo tiempo, combinar la verificación de información de diversas fuentes para evitar la dependencia absoluta».

Además, el uso de la IA debe ser transparente, especialmente en entornos académicos, evitando copiar contenidos textualmente sin los ajustes adecuados”.

Es importante que los estudiantes dominen la tecnología, tengan la actitud correcta hacia el aprendizaje y comprendan claramente los límites entre el "apoyo al aprendizaje" y la "ayuda con las tareas". Si se aprovecha adecuadamente, la IA será un compañero útil en el proceso de aprendizaje.

Pero si se abusa de ellos, los estudiantes serán los que pierdan las habilidades de autoaprendizaje y el pensamiento crítico, que son lo que todos los empleadores buscan", enfatizó el Sr. Long.

Van Anh

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/lam-dung-cong-cu-ai-nhieu-sinh-vien-luoi-tu-duy-bai-tap-20250501165355641.htm