¿Confundido acerca de dar clases 2 sesiones/día?

La implementación de la enseñanza de 2 sesiones/día según las nuevas instrucciones del Ministerio de Educación y Formación se enfrenta a muchas preocupaciones y confusión por parte de las instituciones educativas y los padres, especialmente en la organización de horarios, ingresos y gastos, eficacia de la enseñanza... a la hora de llevar asignaturas y actividades extracurriculares a las escuelas.

DEMASIADAS VARIACIONES

En los foros en línea para padres y estudiantes de Hanoi, desde el comienzo del año escolar, ha habido muchas preocupaciones sobre el programa de clases de dos sesiones por día que las escuelas planean implementar.

Muchos han expresado su preocupación por la implementación de un horario escolar de dos sesiones diarias, con un máximo de siete lecciones diarias, para estudiantes de secundaria, con el objetivo de reducir la presión académica. Sin embargo, las escuelas están eludiendo las regulaciones y distorsionando las normas. Algunas escuelas combinan cinco clases matutinas con dos tardes, utilizando el tiempo restante de la tarde como "cuidado extraescolar", pero en realidad se trata de asignaturas culturales, que los padres deben pagar (ahora disfrazadas de cuotas de cuidado extraescolar). Estas cuotas son muy elevadas, contrarias a las directrices de la resolución sobre el cuidado extraescolar. Algunas escuelas se inscriben en centros externos y derivan a sus estudiantes a estos centros afiliados para recibir tutorías extraescolares adicionales.

Los padres de las escuelas primarias también tienen muchas preocupaciones sobre la organización del horario escolar, con dos sesiones lectivas al día, sobre todo porque algunas escuelas diseñan sus horarios para que las clases regulares terminen alrededor de las 15:20. Al mismo tiempo, las escuelas organizan muchos clubes extraescolares pagados. Dado que las clases regulares terminan después de las 15:00 y los padres terminan de trabajar no antes de las 16:30 o 17:00, muchos se ven obligados a inscribir a sus hijos en estos clubes extraescolares. De lo contrario, tendrían que contratar a alguien para que los recoja y los deje.

El año escolar 2025-2026 será el primer año en que las escuelas implementarán un calendario de clases de dos sesiones por día, según las nuevas directrices del Ministerio de Educación y Capacitación.

FOTO: INDEPENDIENTE

Un padre cuyo hijo asiste a una escuela primaria en el barrio de Ha Dong (Hanói) compartió una lista de casi una docena de clubes extraescolares pagados que la escuela organiza para que los padres se inscriban y elijan. Este padre comentó que, aunque no quería, tuvo que elegir algunos clubes para que su hijo se uniera mientras esperaba a que sus padres lo recogieran.

Además, la práctica de alternar horarios entre asignaturas troncales y optativas sigue siendo recurrente, lo que dificulta la vida del alumnado. Si no quieren deambular fuera del recinto escolar, se ven obligados a matricularse en estas clases.

Un importante “cuello de botella” en recursos humanos.

Hasta la fecha, Hanói aún no ha emitido directrices específicas sobre la organización de clases de dos sesiones diarias en las escuelas de la ciudad. Actualmente, los responsables del Departamento de Educación y Formación de Hanói solicitan a las comunas, distritos y escuelas que revisen las condiciones de las instalaciones, el personal docente y otros factores relacionados; y que, al mismo tiempo, consulten a los padres para desarrollar un plan de implementación práctico, eficaz y sostenible.

Según varios directores de escuelas secundarias de Hanói, la recomendación del Ministerio de Educación y Formación para aumentar el tiempo dedicado a la enseñanza de habilidades para la vida y materias artísticas es razonable, pero es necesario un plan para la formación, contratación o invitación de expertos que colaboren en la docencia. Sin embargo, los recursos humanos siguen siendo un importante obstáculo. Cabe destacar que a muchos docentes también les preocupa el sistema de asignaciones si se les asigna una segunda sesión de clase.

La directiva del Ministerio de Educación y Formación exige que las escuelas realicen una encuesta sobre las necesidades de aprendizaje de los alumnos que asisten a un segundo ciclo escolar antes del inicio del nuevo curso. Sin embargo, en la práctica, no todas las escuelas lo implementan. El director de una escuela secundaria de Hanói declaró que, en el curso escolar 2025-2026, la escuela implementará un horario de dos sesiones diarias para 6.º grado, mientras que los grados 7.º, 8.º y 9.º continuarán con un horario de una sesión diaria. Esto se anunciará de inmediato cuando los padres presenten sus solicitudes directamente a la escuela, sin realizar una encuesta.

Muchos también argumentan que, según la normativa vigente, la segunda sesión no debería incluir la enseñanza del currículo y las asignaturas troncales, mientras que los alumnos tienen una gran necesidad de preparación para exámenes y consolidación de conocimientos. Por lo tanto, si la enseñanza se organiza en dos sesiones diarias, muchos padres discreparán, prefiriendo dedicar ese tiempo a la preparación de exámenes, el perfeccionamiento de idiomas extranjeros, etc.

Al inicio del nuevo año escolar, las escuelas implementaron un horario de dos sesiones diarias. Muchas escuelas tienen dificultades para organizarlo, lo que genera frustración entre los padres.

Foto: Nhat Thinh

LAS AUTORIDADES LOCALES ESTÁN BRINDANDO ORIENTACIÓN Y ESPERANDO... ORIENTACIÓN

Los informes indican que algunas localidades han emitido directrices para impartir dos sesiones diarias de clases. El Sr. Bach Dang Khoa, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Bac Ninh , afirmó que, en la educación secundaria, la enseñanza de dos sesiones diarias solo debe organizarse e implementarse en escuelas que cuenten con suficiente personal docente, instalaciones, material didáctico y financiación; garantizando que no se sobrecargue al alumnado, proteja su salud y bienestar psicológico; y permita una distribución flexible del tiempo entre la primera y la segunda sesión. Una sola sesión matutina/vespertina no debe combinar clases regulares y extracurriculares.

Según el Sr. Khoa, la implementación debe garantizar la apertura y la transparencia; se debe solicitar la opinión de docentes, estudiantes, padres y organizaciones pertinentes antes de aprobar el plan para organizar clases de dos sesiones diarias. El Departamento también encargó a su departamento de finanzas la elaboración de un plan presupuestario y la presentación de una propuesta específica.

De acuerdo con las directrices del Departamento de Educación y Formación de Nghe An , el contenido del programa de dos sesiones diarias se organiza de forma flexible. La segunda sesión abarcará dos áreas: la revisión y tutoría de los estudiantes que no han cumplido con los requisitos curriculares; el desarrollo de los estudiantes con talento; y la organización de sesiones de repaso para los estudiantes que se preparan para el examen de ingreso a 10.º grado y el examen de graduación de la escuela secundaria. Además, el contenido docente puede organizarse en sesiones separadas según las preferencias de los estudiantes para facilitar su participación, con un máximo de 11 sesiones semanales por estudiante.

En particular, en el caso de las escuelas secundarias inferiores, las instituciones educativas deberían proponer de manera proactiva la necesidad de asignar docentes para enseñar en distintas escuelas dentro de cada comuna o barrio a fin de abordar la escasez o el excedente de docentes localizados y organizar clases de dos sesiones por día.

El Sr. Nguyen Tien Dung, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, afirmó que la organización de clases de dos sesiones por día debe hacerse de forma voluntaria y depende de la situación real de cada escuela, y no se deben cobrar tarifas adicionales a los estudiantes.

De igual manera, el Sr. Trinh Dinh Hai, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Ninh, afirmó que impartir dos sesiones diarias no es obligatorio, sino que se organiza según las necesidades de los estudiantes y los padres. La primera sesión abarca el currículo principal, que la escuela debe garantizar que se complete. La segunda sesión es complementaria y se centra en el desarrollo de talentos y el apoyo al aprendizaje individualizado. Todas estas actividades deben cumplir con la normativa sobre enseñanza y aprendizaje complementarios y no deben estar sujetas a tasas ni costes adicionales para los padres. El Sr. Hai también afirmó que para organizar eficazmente dos sesiones diarias, el requisito principal es contar con un profesorado suficiente y adecuadamente asignado.

Muchas localidades están esperando orientación específica del Ministerio de Educación y Formación sobre la movilización de recursos sociales al implementar un programa de enseñanza de dos sesiones por día.

Foto: Nhat Thinh

Sin embargo, las autoridades locales y las escuelas también argumentan que, a pesar de estas directrices basadas en principios, organizar una segunda sesión lectiva sin cobrar a los estudiantes requeriría que el presupuesto estatal asignara significativamente más fondos a las escuelas para la contratación y selección de docentes. Además de los recursos humanos, la infraestructura también representa un desafío importante. Se necesita una proporción mínima de 1 aula por escuela para que los estudiantes tengan espacio para las pausas del almuerzo, los descansos y el alojamiento. Esto requiere personal adicional y puestos de trabajo, mientras que el sector educativo ya enfrenta una escasez de personal.

Por lo tanto, las autoridades locales afirman que, si bien existen directrices en principio, la forma de implementarlas y los recursos necesarios para organizar clases de dos sesiones diarias en los niveles de secundaria inferior y superior aún dependen de las directrices específicas del Ministerio de Educación y Formación sobre la movilización de recursos sociales, la posibilidad de cobrar cuotas a los padres, los contenidos que se pueden cobrar y los que están prohibidos. "Sin estas directrices específicas, los centros educativos que contraten profesores adicionales, inviten a artistas, deportistas, etc., a impartir clases tendrán que pagar por estos servicios, pero cobrar a los padres para la segunda sesión infringiría fácilmente las normas de ingresos y gastos, así como las normas sobre enseñanza y aprendizaje complementarios", comentó un responsable del Departamento de Educación y Formación de la zona norte.

Los estudiantes de secundaria necesitan descansar los fines de semana.

Los estudiantes de secundaria y preparatoria tienen muchas clases de lunes a viernes, mañana y tarde, lo cual resulta muy agotador. Necesitan descansar más los fines de semana. Durante estos días, la mayoría de los padres organizan clases extra para sus hijos de arte, deportes e idiomas. Programar dos o tres clases los sábados por la mañana les dificulta el transporte. Por otro lado, tener dos días libres el fin de semana les da a los estudiantes mayor flexibilidad en sus estudios. Pueden estudiar las asignaturas que disfrutan y desean cursar, y sobre todo, tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades de autoaprendizaje.

Tran Nhan Trung (Profesor en la ciudad de Ho Chi Minh)

El Ministerio de Educación y Formación necesita emitir directivas unificadas.

El requisito de que los estudiantes asistan a clases los sábados por la mañana muestra que las escuelas están incluyendo demasiadas materias y lecciones del plan de estudios (de pago) en el horario regular, lo que va en contra del espíritu de la política del Ministerio de Educación y Formación de enseñar dos sesiones al día para reducir la presión académica sobre los estudiantes, dándoles tiempo para descansar, jugar y recargar energías... Por lo tanto, el Ministerio

El Ministerio de Educación y Formación necesita una orientación unificada y normas específicas y claras sobre el número máximo de materias y lecciones por semana que cada grado puede estudiar dentro del currículo escolar, junto con instrucciones detalladas sobre la enseñanza de dos sesiones por día para cada tipo de escuela y clase.

Nguyen Van Luc (Profesor en Khanh Hoa)

Fuente: https://thanhnien.vn/lung-tung-day-hoc-2-buoi-ngay-185250911233135214.htm