¿Confundido acerca de dar clases 2 sesiones/día?

Q DEMASIADAS VARIACIONES

En el foro de padres de alumnos de Hanoi, desde el inicio del curso escolar hasta ahora, se han planteado muchas ideas sobre la enseñanza de 2 sesiones al día que están implementando las escuelas.

Muchas opiniones indican que los estudiantes de secundaria deberían cursar dos sesiones al día y no más de siete periodos al día para reducir la presión de estudio. Sin embargo, las escuelas están eludiendo la ley para distorsionarla. Algunas escuelas han concentrado las clases de la mañana en cinco periodos, las de la tarde en dos. En el resto del tiempo, la clase de la tarde se denomina "cuidado extraescolar", pero en realidad se trata de asignaturas culturales. Los padres deben pagar la clase (ahora se elude como cuota de cuidado extraescolar). Esta cuota de "cuidado" es muy elevada, a diferencia de la resolución que regula el cuidado extraescolar. Algunas escuelas registran centros externos y dirigen a sus estudiantes a centros afiliados para que estudien horas extraescolares.

Los padres de las escuelas primarias también tienen muchas preocupaciones sobre cómo organizar el horario de clases de dos sesiones diarias, ya que algunas escuelas lo diseñan de manera que las clases terminan alrededor de las 15:20. Al mismo tiempo, la escuela también organiza muchos clubes extraescolares con cuotas. Las clases terminan a las 15:00, mientras que los padres salen del trabajo como muy pronto entre las 16:30 y las 17:00, por lo que muchos padres se ven obligados a inscribirse en los clubes extraescolares. De lo contrario, tendrán que contratar a alguien que lleve a sus hijos a la escuela y los cuide.

Lúng túng trong dạy học 2 buổi / ngày và những thách thức từ phụ huynh - Ảnh 1. — El año escolar 2025-2026 es el primer año en que las escuelas impartirán dos sesiones por día según las nuevas directrices del Ministerio de Educación y Formación.

Un padre cuyo hijo estudia en una escuela primaria en el barrio de Ha Dong (Hanói) compartió una lista de casi una docena de clubes que la escuela organiza después del horario escolar, con cuotas para que los padres se inscriban y elijan. Este padre comentó que, aunque no quiera, tiene que elegir algunos clubes para que su hijo espere a que sus padres lo recojan.

Además, la situación de alternar horarios entre asignaturas regulares y voluntarias sigue siendo recurrente, lo que dificulta la vida del alumnado. Si no quieren salir del patio, se ven obligados a matricularse.

GRANDES RECURSOS HUMANOS "FONDO"

Hasta el momento, Hanói no ha recibido instrucciones específicas sobre la organización de dos sesiones diarias para las escuelas de la ciudad. Actualmente, los responsables del Departamento de Educación y Formación de Hanói han indicado que están solicitando a las comunas, distritos y escuelas que revisen las condiciones de las instalaciones, el personal docente y otros factores relacionados. Al mismo tiempo, están consultando a los padres para desarrollar un plan de implementación adecuado para la práctica, que garantice su contenido y eficacia.

Según algunos directores de escuelas secundarias de Hanói, la recomendación del Ministerio de Educación y Formación para aumentar el tiempo de enseñanza en habilidades para la vida y materias artísticas es razonable, pero es necesario establecer una hoja de ruta para la formación, contratación o invitación de expertos que participen en el apoyo docente. Sin embargo, los recursos humanos constituyen un importante obstáculo. Cabe destacar que a muchos docentes también les preocupa el régimen de prestaciones si se les asigna una segunda clase.

El documento del Ministerio de Educación y Formación instruye a las escuelas a realizar una encuesta sobre las necesidades de aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo escolar antes del inicio del nuevo año escolar. Sin embargo, en realidad, no todas las escuelas lo hacen. El director de una escuela secundaria en Hanói indicó que, en el año escolar 2025-2026, la escuela implementará dos sesiones diarias para 6.º grado, mientras que los grados 7.º, 8.º y 9.º seguirán implementando una sesión diaria. Esto se anuncia en cuanto los padres presentan sus solicitudes directamente a la escuela, sin que se realice ninguna encuesta.

Muchas opiniones también señalan que, según la normativa vigente, la segunda sesión no puede impartirse según el currículo y las asignaturas principales, ya que la necesidad de repasar y consolidar los conocimientos de los alumnos es muy grande. Por lo tanto, si la enseñanza se organiza en dos sesiones al día, muchos padres no estarán de acuerdo, ya que querrán dedicar ese tiempo a repasar el examen de transferencia, mejorar los idiomas extranjeros, etc.

Lúng túng dạy học 2 buổi/ngày - Ảnh 1. — En el nuevo año escolar, las escuelas tendrán dos sesiones diarias. Muchas escuelas tienen dudas sobre la organización, lo que genera frustración en los padres.

GUÍA LOCAL Y ESPERA... GUÍA

Se observa que algunas localidades han emitido instrucciones para impartir dos sesiones diarias. El Sr. Bach Dang Khoa, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Bac Ninh , indicó que, en la educación secundaria, la enseñanza de dos sesiones diarias solo debe organizarse e implementarse en escuelas que cuenten con las condiciones adecuadas en cuanto a personal docente, instalaciones, material didáctico y financiación; que no generen sobrecarga, que garanticen la salud y la psicología de los estudiantes, y que gestionen con flexibilidad la duración de las sesiones 1 y 2. En las sesiones matutinas y vespertinas, no se deben combinar horas regulares y extracurriculares en una sola sesión.

Según el Sr. Khoa, la implementación debe garantizar la publicidad y la transparencia; consultar con docentes, estudiantes, padres y organizaciones pertinentes antes de aprobar el plan para organizar dos sesiones diarias. El Departamento también encargó al departamento financiero la elaboración de un plan presupuestario para elaborar propuestas específicas.

Según las instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An , el contenido docente de dos sesiones diarias se organiza de forma flexible. La segunda sesión implementará dos contenidos: la revisión y tutoría de los estudiantes que no hayan cumplido con los requisitos del programa; la formación de estudiantes excelentes; y la organización de la revisión para que los estudiantes presenten el examen de ingreso a décimo grado y el examen de graduación de la escuela secundaria. Además, el contenido docente se puede organizar en sesiones separadas según las preferencias de los estudiantes para su comodidad, con un máximo de 11 sesiones semanales por estudiante.

En particular, para el nivel secundario, las instituciones educativas proponen de manera proactiva la necesidad de organizar a los docentes para que enseñen en varias escuelas de cada comuna y barrio para superar el excedente o la escasez local de docentes y organizar 2 sesiones de enseñanza por día.

El Sr. Nguyen Tien Dung, Jefe del Departamento de Educación Secundaria, Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, dijo que la organización de 2 sesiones por día debe hacerse de forma voluntaria y depende de la situación real en las escuelas y no se cobrarán tarifas adicionales a los estudiantes.

De igual manera, el Sr. Trinh Dinh Hai, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Ninh, afirmó que impartir dos sesiones diarias no es obligatorio, sino que se organiza según las necesidades de los estudiantes y los padres. La primera sesión sigue siendo el currículo principal que la escuela debe garantizar. La segunda sesión es complementaria, desarrolla talentos y apoya el aprendizaje personalizado. Todas estas actividades deben cumplir con las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, no tienen costo y no generan costos adicionales para los padres. El Sr. Hai también indicó que para organizar dos sesiones diarias de manera efectiva, el primer requisito es que el personal docente sea suficiente y esté distribuido de manera razonable.

Lúng túng dạy học 2 buổi/ngày - Ảnh 2. — Muchas localidades están esperando instrucciones específicas del Ministerio de Educación y Formación sobre la movilización de recursos sociales a la hora de implementar la enseñanza de dos sesiones por día.

Sin embargo, las localidades y las escuelas también creen que, a pesar de estas directrices basadas en principios, si el segundo ciclo se organiza sin cobrar cuotas a los estudiantes, el presupuesto estatal tendrá que destinar mucho más a las escuelas para reclutar y contratar docentes. Además de los recursos humanos, las instalaciones también representan un gran desafío. La proporción de alumnos por aula debe ser de al menos 1/1 para que los estudiantes tengan un lugar donde descansar al mediodía, tomar descansos, organizar el internado... Esto requiere más personal y puestos de trabajo, mientras que el sector educativo ya de por sí carece de recursos humanos.

Por lo tanto, las localidades señalaron que, si bien existen directrices en principio, la implementación y la asignación de recursos para organizar dos sesiones diarias en los niveles de secundaria y bachillerato aún deben esperar instrucciones específicas del Ministerio de Educación y Formación sobre la movilización de recursos sociales, la posibilidad de recaudar fondos de los padres, el contenido permitido y el contenido prohibido. "Si no existen directrices específicas, las escuelas que contraten docentes adicionales, inviten a artistas, atletas, etc., para impartir clases tendrán que contar con fondos para financiarlas, pero recaudar fondos de los padres para la segunda sesión infringirá fácilmente las normas de ingresos y gastos, así como las normas sobre enseñanza y aprendizaje adicionales", afirmó el director del Departamento de Educación y Formación del norte.

Los estudiantes necesitan descansar los fines de semana.

Los estudiantes de secundaria y preparatoria estudian por la mañana y por la tarde de lunes a viernes, lo cual resulta muy agotador. Necesitan descansar más los fines de semana. Durante el fin de semana, la mayoría de los padres organizan actividades para que sus hijos adquieran más habilidades y conocimientos sobre literatura, bellas artes, idiomas extranjeros, etc. Organizar dos o tres horas el sábado por la mañana dificulta que los padres los recojan y los dejen. Por otro lado, tener dos días libres el fin de semana les da mayor flexibilidad horaria para estudiar. Aprenderán más materias que les apasionan y, sobre todo, tendrán la oportunidad de fomentar su autoaprendizaje.

Tran Nhan Trung (Profesor en la ciudad de Ho Chi Minh)

El Ministerio de Educación y Formación necesita tener una dirección unificada.

El hecho de que los estudiantes estén obligados a estudiar los sábados por la mañana demuestra que las escuelas que incluyen demasiadas asignaturas y lecciones en el currículo escolar (con tasas) en el horario oficial son contrarias al espíritu de la política del Ministerio de Educación y Formación de impartir dos sesiones al día para reducir la presión de estudio de los estudiantes, ayudándoles a tener tiempo para descansar, jugar y recargar energías... Por lo tanto, el Ministerio

La educación y la formación necesitan tener una dirección unificada, regulaciones específicas y claras sobre el número máximo de materias y lecciones por semana que cada grado puede estudiar en el currículo escolar, con instrucciones detalladas sobre la enseñanza de 2 sesiones por día para cada tipo de escuela y clase.

Nguyen Van Luc (Profesor en Khanh Hoa)

Fuente: https://thanhnien.vn/lung-tung-day-hoc-2-buoi-ngay-185250911233135214.htm