Kinhtedothi: Los salarios docentes ocupan los puestos más altos en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa. Para que la política se implemente eficazmente, el salario más alto en el sistema de escala salarial debe ir de la mano con la calidad del profesorado para mejorar la calidad de la educación y desarrollar recursos humanos de alta calidad.
El 25 de marzo por la tarde, en la VII Conferencia de Diputados Especializados de la Asamblea Nacional , los delegados discutieron el Proyecto de Ley del Personal Docente (enmendado).
De acuerdo con el informe sobre la explicación, aceptación y revisión del Proyecto de Ley del Personal Docente por parte de la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional, los docentes de las instituciones educativas públicas son servidores públicos; por lo tanto, los salarios de los docentes se implementan de acuerdo con la escala salarial de la carrera administrativa aplicable a los servidores públicos.
El Proyecto de Ley estipula que los salarios del profesorado ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa. Además, reciben prestaciones preferenciales y otras prestaciones según la naturaleza de su trabajo y la región. Por lo tanto, la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional propone no estipular una escala salarial específica para el profesorado. Asimismo, la regulación de las escalas salariales flexibles del profesorado según los niveles educativos también debe estudiarse cuidadosamente durante el desarrollo de las políticas salariales según los puestos de trabajo, y este contenido no se ha estipulado en el Proyecto de Ley.
La Comisión Permanente de la Asamblea Nacional ha ordenado la revisión del Proyecto de Ley para que el Gobierno especifique en detalle los salarios y subsidios del profesorado. La reserva de los subsidios por antigüedad se ha estipulado en las disposiciones transitorias, mientras que el régimen salarial para los docentes en período de prueba, en período de prueba y los docentes invitados se detallará en el documento de orientación para la implementación.
El Proyecto de Ley del Profesorado (enmendado) también se modificó, eliminando la norma que establecía que el profesorado perteneciente a minorías étnicas tenía derecho a salarios y prestaciones más altos. La norma que establecía que el profesorado de preescolar y el tutor de primaria tenían derecho a salarios más altos que el del profesorado de otros niveles tampoco garantizaba la equidad y la igualdad entre el profesorado.
Además, otro contenido revisado notable es la eliminación de la regulación del aumento del salario inicial en un nivel para los maestros recién contratados para garantizar la correlación con los funcionarios públicos y los trabajadores de otros sectores y campos.
Al participar en el debate sobre las políticas salariales y de prestaciones para el profesorado, el delegado de la Asamblea Nacional, Duong Khac Mai (Delegación Provincial de Dak Nong), se mostró de acuerdo con la normativa que establece que los salarios docentes ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial administrativa y de carrera. Según el delegado, para que la política se implemente eficazmente, la clasificación del salario más alto en el sistema de escala salarial debe ir de la mano con la calidad del profesorado para mejorar la calidad de la educación, desarrollar recursos humanos de alta calidad y capacitar a las personas para que cumplan con los requisitos de la industrialización, la modernización y la integración internacional.
El delegado Duong Khac Mai enfatizó que, junto con la implementación de políticas específicas sobre salarios, el proceso de aplicación de la ley necesita tener regulaciones para mejorar la calidad del personal docente, construyendo gradualmente un equipo que sea verdaderamente bueno en su experiencia, cumpliendo plenamente con las regulaciones sobre ética docente, dedicación y responsabilidad por la profesión.
"El proyecto de ley debe asignarse al Gobierno para que tenga una hoja de ruta para revisar, organizar, seleccionar y atraer a los docentes para mejorar la calidad de los docentes", sugirió el delegado Duong Khac Mai.
Español En su intervención en la conferencia, el delegado de la Asamblea Nacional Hoang Van Cuong (delegación de Hanoi) expresó su acuerdo con la regulación en el proyecto de Ley sobre Maestros que establece que los salarios de los maestros ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa, pero el delegado también señaló que este contenido ha estado en la Resolución 29-NQ/TW del Comité Central "sobre innovación fundamental e integral de la educación y la formación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional" durante más de 10 años y si la regulación como en el Proyecto de Ley todavía es difícil de poner en práctica.
La escala salarial tiene grados, dentro de cada grado hay subgrados y luego hay escalones. Entonces, ¿qué significa decir que el rango más alto está en el grado más alto o en el nivel más alto? Las normas generales no pueden usarse para clasificar, y siguen siendo solo eslóganes. El delegado Hoang Van Cuong planteó el problema y sugirió normas más específicas.
Otro tema que el delegado Hoang Van Cuong expresó con preocupación fue la normativa que prohíbe obligar a los estudiantes a asistir a clases extra, ya que "no todos los actos de obligarlos a asistir a clases extra son malos". El delegado puso el ejemplo de muchos profesores dedicados que, al ver que los estudiantes son débiles y no pueden seguir el ritmo de sus compañeros, les piden que se queden después de clase para asistir a clases extra. Este comportamiento docente no solo es bueno, sino también humano y solo se da en profesores dedicados. Por lo tanto, el delegado propuso prohibir únicamente el acto de obligar a los estudiantes a asistir a clases extra para beneficio personal.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/luong-nha-giao-xep-bac-cao-nhat-phai-di-kem-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao.html
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