¿Puedo abrir un libro de “corazón de oro” en lugar de un fondo principal?

Los sobreprecios a principios de año suelen proceder del fondo de la asociación de padres, de aportaciones a la escuela con espíritu de "voluntariado", "apoyo", "socialización"... pero falta transparencia e igualdad.

Propuesta para eliminar la función de "recaudación de dinero" de la junta de representantes de los padres

La Circular 55/2011/TT-BGDDT estipula que el comité de representación de padres no está autorizado a recaudar donaciones de los estudiantes o sus familias: Donaciones que no sean voluntarias; Donaciones que no sirven directamente a las actividades del comité de representantes de padres: Proteger las instalaciones escolares, garantizar la seguridad escolar; cuidar el transporte de los estudiantes; limpieza de aulas, limpieza de escuelas; recompensar a los administradores, maestros y personal escolar; comprar maquinaria, equipo, material didáctico para escuelas, aulas o para administradores escolares, maestros y personal; apoyar la gestión, organización de actividades docentes y educativas ; reparar, mejorar, construir...

Pero ¿qué es “no voluntario”? Este concepto de "no seguir el principio de voluntariedad" es la causa del cobro excesivo porque, de hecho, la voluntariedad es sólo una formalidad, pero en realidad es "compulsión voluntaria".

El comité de representantes de padres debe ser sólo un puente entre la escuela y los padres en la educación de los estudiantes, no un comité que "recauda dinero extra" a principios de año.

Por lo tanto, la función de "recaudación de dinero" del comité de representantes de padres puede eliminarse por completo.

Para contar con recursos que apoyen a la escuela en la realización de tareas de enseñanza y aprendizaje en el contexto de baja inversión en educación en general y financiamiento limitado para las escuelas, es muy necesario el apoyo de empresas y patrocinadores... La escuela debería llamar con valentía a personas generosas que patrocinen fondos para facilitar la escuela. Esta acción demuestra humanidad y compasión y tendrá más apoyo que la movilización de contribuciones "voluntarias" de la junta de representantes de los padres para establecer el fondo de la asociación, lo que puede fácilmente conducir a cobros excesivos.

La cantidad total de ingresos y gastos al inicio del nuevo año escolar de una clase de la Escuela Primaria Hong Ha (distrito de Binh Thanh, ciudad de Ho Chi Minh) causó revuelo en la opinión pública.

Política "regulatoria" de la educación socializada

La socialización de la educación es una solución eficaz para mejorar las instalaciones escolares, apoyando a los centros educativos a realizar tareas docentes con calidad y eficiencia en condiciones donde la financiación de la educación es limitada. Pero la política de socialización está siendo explotada para convertirla en un escudo para encubrir los altísimos precios de matrícula en algunas escuelas, provocando que esta política humana "se descarrile" y sea fuertemente rechazada.

La matrícula de la escuela pública no es mucha, pero los diversos costos adicionales suman millones, decenas de millones. Además de los modestos gastos como electricidad, agua, saneamiento y tarifas de estacionamiento, hay innumerables ingresos "pesados" provenientes de clases adicionales, fondos para la renovación de las instalaciones, fondos para las asociaciones de padres de escuelas y clases, y tarifas de apoyo al internado...

La cobertura "voluntaria", junto con las formas de movilizar a los padres para firmar compromisos, levantar la mano para votar en acuerdo e incluso escribir solicitudes para contribuir voluntariamente, crea innumerables historias tragicómicas en cada reunión de padres y maestros al inicio del año escolar. Es hora de que la historia de la educación socializada se aclare y se especifique con regulaciones estrictas.

El total estimado de ingresos y gastos del fondo matriz de la Escuela Secundaria Tu Hiep (Distrito de Thanh Tri, Hanoi ) asciende a más de 500 millones de VND y muchos artículos no cumplen con las regulaciones.

Severo castigo para el líder

En términos de gestión, el director es la persona con la máxima responsabilidad sobre todos los ingresos de la escuela, ya que es el titular de la cuenta. Los ingresos y gastos del inicio del año escolar están todos incluidos en el plan de gastos internos aprobado en la conferencia de funcionarios al inicio del año escolar. Si los ingresos y gastos no son claros y transparentes, el capital se manejará conforme a la ley.

Siempre que hay indicios de cobros excesivos denunciados por los padres, las autoridades intervienen rápidamente para verificar y manejar el asunto de acuerdo con la ley. Evite la situación de ser indulgente y castigar con el estilo "levantar alto, golpear suavemente", que no es suficiente disuasivo como lo ha sido durante mucho tiempo, lo que hace que el problema de la sobrecarga continúe en silencio.

La recaudación correcta y completa, la armonización de los intereses entre escuelas y familias y la aplicación flexible y humana de las normas sobre educación socializada son requisitos urgentes para evitar la sobrecarga.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/tranh-lam-thu-mo-so-tam-long-vang-thay-vi-quy-phu-huynh-duoc-khong-185231001061012406.htm