Un año escolar de nuevas decisiones

TP - El año escolar 2025-2026 tiene una importancia especial en el contexto de la implementación del modelo de gobierno local de dos niveles. Este es el primer año escolar en el que todo el país implementa la Resolución del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, la Ley del Profesorado, la Resolución de la Asamblea Nacional sobre la exención y el apoyo a la matrícula, y la Resolución de la Asamblea Nacional sobre la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años.

En los días previos a la ceremonia de inauguración, profesores, padres, miembros de la unión juvenil, soldados y policías locales estuvieron ocupados limpiando, reparando chapas de hierro corrugado, colocando mesas y sillas, secando libros y tendiendo cuerdas de seguridad alrededor de las casas sin techo, además de colocar señales de advertencia para garantizar la seguridad de los estudiantes de la escuela secundaria Son Loc (comuna de Xuan Loc, provincia de Ha Tinh ).

Oportunidad sin precedentes

Ayer, 1,6 millones de docentes y 26 millones de estudiantes de todo el país iniciaron el ciclo escolar 2025-2026. La ceremonia de apertura fue organizada por las unidades y escuelas en el marco de las actividades para celebrar el 80.º aniversario de la fundación del Ministerio de Educación y Formación , creando un ambiente festivo que fomentó la innovación y la creatividad, con miras a un ciclo escolar eficaz y de calidad. El lema del ciclo escolar 2025-2026 es: «Disciplina - Creatividad - Innovación - Desarrollo».

Según el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en los últimos 80 años el sector educativo ha experimentado tres grandes reformas y dos innovaciones profundas y revolucionarias. Ochenta años representan un hito histórico: de un país con el 95% de la población analfabeta y una escasa clase intelectual, a la actualidad, con todo el país cubriendo la educación universal desde preescolar hasta secundaria.

El Buró Político acaba de emitir la Resolución 71 sobre el avance en el desarrollo de la educación y la formación, en la que se identifica a la educación y la formación como la principal política nacional y el factor decisivo para el futuro de la nación. El Ministerio de Educación y Formación ha institucionalizado de inmediato los principios rectores de la Resolución 71.

Según el ministro Nguyen Kim Son, el camino por delante es muy largo y la carga sobre los hombros es muy pesada, por lo que espera que todos los docentes, el personal educativo y los estudiantes sean más creativos, se esfuercen, actúen con mayor rapidez y contundencia para superar sus propios límites, aprovechen todas las oportunidades y condiciones, y completen la misión.

“Este año escolar, el sector educativo se enfrenta a oportunidades sin precedentes. Nunca antes la educación y la formación habían recibido tanta atención y expectativas por parte del Partido y el Estado como en la actualidad”, afirmó el ministro Nguyen Kim Son.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que, en el nuevo año escolar, la implementación del modelo de gobierno local de dos niveles, especialmente a nivel comunal, exige una gestión eficaz de los cambios en la organización, el personal y los recursos. Cuestiones como la equidad educativa, la enseñanza y el aprendizaje complementarios, la contratación y la rotación del profesorado, y la universalización son también retos que el sector debe abordar con determinación.

Expectativas para el nuevo año escolar

El Dr. Tran Thanh Nam, profesor asociado y vicerrector de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Hanoi), afirmó que este año escolar es una prueba para la efectividad de importantes políticas de reforma.

Políticas como la gratuidad de la matrícula para estudiantes de todo el país, el aumento salarial para docentes y personal educativo, la enseñanza en dos sesiones diarias, la gestión de clases extraescolares, el fortalecimiento de la enseñanza de habilidades para la vida, la incorporación gradual del inglés como segunda lengua y la gestión educativa según el modelo de gobierno local de dos niveles (que fomenta la autonomía y la creatividad). El Sr. Nam prevé un año escolar emotivo y exitoso.

El Sr. Nam afirmó que la Resolución 71 tiene un impacto significativo en el año escolar 2025-2026 en aspectos clave como: la exención de matrícula para 14 grupos de estudiantes; el compromiso de destinar al menos el 20% del presupuesto estatal a la educación; el aumento de los salarios docentes; la unificación de los libros de texto para lograr la gratuidad de la educación para 2030; la plena autonomía universitaria; y la consolidación de la formación profesional como vía principal para capacitar recursos humanos que respondan a las exigencias del mercado laboral. Estas políticas no solo alivian la presión sobre padres y docentes, sino que también impulsan el funcionamiento coordinado del sistema educativo.

Una de las políticas que más interesa a la sociedad este nuevo año escolar es la exención de las cuotas escolares para estudiantes desde primaria hasta bachillerato en todo el país. Esto representa un gran avance, que demuestra el compromiso del Estado con el derecho a la educación para todos los niños, reflejando su preocupación y reduciendo directamente la carga económica.

El Sr. Nam considera que la base para la rápida universalización de la educación secundaria, según lo ordenado por el Secretario General To Lam, reside en la organización de dos sesiones diarias. Una correcta implementación de esta medida reportará numerosos beneficios, mejorará la calidad de la educación y contribuirá al desarrollo integral de los estudiantes (salud física, habilidades para la vida y conocimientos). Los docentes, además, tendrán la oportunidad de observar y brindar una educación personalizada. Esto ayudará a reducir la carga de clases adicionales, ahorrando tiempo y dinero a las familias.

El Dr. Nguyen Duc Son, profesor asociado y rector de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, destacó que las políticas para el sector educativo implementadas a partir del año escolar 2025-2026 demuestran la superioridad del régimen de seguridad social. Esto no solo repercute en la educación, sino que también contribuye a mejorar la calidad de vida de la población, ya que la educación y el desarrollo personal son necesidades fundamentales de cada individuo. El profesorado se siente motivado para permanecer en la profesión. La ampliación de las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes fomentará su entusiasmo.

En su discurso conmemorativo del 80.º aniversario de la tradición y de apertura del nuevo año escolar, el Ministro de Educación y Formación hizo hincapié en que la clave del año escolar es la implementación. Las políticas y directrices se pondrán en práctica. El impacto en el personal y la calidad de la educación no será inmediato, sino gradual, a través de la implementación. Si se implementa correctamente, se obtendrán buenos resultados, acordes con nuestras metas y expectativas —afirmó el Sr. Son—.

Fuente: https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo