Con tan solo 22 años, Aron Olegnowicz-Cruz ya ha trazado una ambiciosa trayectoria profesional. Actualmente es profesor de educación especial en una escuela concertada de Columbus, Ohio, según CNBC .

La trayectoria de Aron Olegnowicz-Cruz hacia la docencia fue poco convencional. Licenciado en Ciencias Políticas y Psicología por la Universidad Estatal de Ohio, consideró una carrera en el ámbito empresarial.

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El joven profesor Aron Olegnowicz-Cruz renunció a su beca en la Universidad de Harvard para dedicarse a la docencia. Foto: CNBC

Sin embargo, el verano antes de cursar una Maestría en Administración de Empresas (MBA) con una beca en la Escuela de Negocios de Harvard, Olegnowicz-Cruz se enteró del programa Teach for America (TFA) a través de la Asociación de Profesionales Latinos. Esto cambió por completo su rumbo.

Nacido en México y tras mudarse a Ohio de niño, aprendió inglés en la escuela pública. Maestros dedicados lo ayudaron a descubrir su potencial y a seguir adelante. Son estos recuerdos los que lo motivan a inspirar a los estudiantes, ayudarlos a cultivar sus ambiciones y a creer en su capacidad para superar sus límites. Quiere que todos comprendan que, con esfuerzo, nada es imposible.

“Me di cuenta de que la docencia no solo me ayudaría a alcanzar mis metas personales, sino que también apoyaría mis objetivos profesionales a largo plazo”, dijo Olegnowicz-Cruz. Al unirse a TFA, vio la oportunidad no solo de generar un impacto positivo en la educación, sino también de perfeccionar habilidades importantes como la gestión de alianzas y el análisis de datos.

En el verano de 2024, participó en una capacitación intensiva para desarrollar sus habilidades docentes y realizó una pasantía en la escuela que le correspondía. Además, cumplió con todos los requisitos de la Junta de Educación del Estado de Ohio y obtuvo la licencia oficial para enseñar en una escuela chárter.

Este es un tipo de escuela pública que se establece y opera independientemente del sistema escolar público estadounidense tradicional. Estas escuelas suelen tener libertad para diseñar su currículo, métodos de enseñanza y gestión, pero deben adherirse a los estándares básicos de la educación pública.

Las escuelas chárter tienen licencia para operar mediante un contrato firmado con una agencia de educación pública. Este contrato define las condiciones, los estándares educativos y las metas que la escuela debe alcanzar en un plazo determinado, generalmente de 3 a 5 años. Lo especial de las escuelas chárter es que no cobran matrícula y pueden atraer a estudiantes de diversas zonas.

Olegnowicz-Cruz no niega los desafíos de la enseñanza, pero también siente que el programa la ha preparado bien, desde la capacitación profesional hasta los recursos de apoyo.

Los métodos de enseñanza y trabajo de TFA son particularmente atractivos para los jóvenes de la Generación Z como Olegnowicz-Cruz porque esta generación valora el equilibrio entre el trabajo y la vida personal, la estabilidad financiera y la oportunidad de tener un impacto positivo desde una edad temprana.

Con un salario anual de 49.000 dólares (unos 1.200 millones de VND), el joven tiene una vida cómoda en la ciudad de Columbus.

Aunque su trayectoria con Teach for America solo durará dos años, Olegnowicz-Cruz ya se prepara para sus próximos pasos. Planea cursar un MBA o una maestría en liderazgo en China y realizar prácticas en una consultora en Washington, D.C.

Está particularmente interesado en el desarrollo económico y la mejora de la calidad de la educación en zonas desfavorecidas de África, Asia y América Latina. Cree que las habilidades que ha adquirido en la docencia le ayudarán a tener un mayor impacto en los sistemas educativos globales.

Maestro tiene 3 artículos en revistas internacionales/año, Ministerio de Educación honra a Maestro Destacado Como profesor de secundaria, el Sr. Le Trong Duc (Escuela Secundaria Hau Nghia, provincia de Long An) impresionó con 6 artículos científicos, de los cuales 4 trabajos fueron en prestigiosas revistas internacionales.