Los resultados anteriores se basan en un informe del ACT (American College Testing, una prueba estandarizada utilizada para evaluar las capacidades académicas de los estudiantes de secundaria y es uno de los requisitos previos para la admisión a universidades y colegios) compilado a partir de estadísticas de resultados de pruebas ACT globales.

Las puntuaciones de Thọ en las secciones de Ciencias (36/36) e Inglés (36/36) se encuentran entre el 1% superior a nivel mundial. Su puntuación en Lectura (35/36) también se encuentra entre el 2% superior. Con una puntuación total de 35/36, Nguyễn Hữu Thọ se encuentra entre el 1% superior de los examinados del ACT a nivel mundial.

Este resultado superó las expectativas de Thọ, ya que solo aspiraba a una puntuación de 30 a 31 al inscribirse en el ACT. En Estados Unidos, la puntuación media del ACT para estudiantes de 12.º grado es de 19,5.

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Nguyen Huu Tho, estudiante de la escuela secundaria especializada Tran Dai Nghia.

Al compartir más sobre este logro, Tho dijo: “El examen ACT requiere habilidades rápidas de comprensión lectora, la capacidad de extraer información de tablas de datos y hacer inferencias rápidas, centrarse en el contenido clave y comprender vocabulario especializado... Por lo tanto, para familiarizarse con el análisis de datos, los examinados necesitan leer mucho, comprender profundamente y tener una amplia base de conocimientos en inglés”.

Nguyen Huu Tho ha estado estudiando el programa de inglés integrado desde primer grado. "Los logros que he alcanzado hoy son el resultado de un largo camino de adquisición de conocimientos y habilidades durante mis estudios en el programa de inglés integrado desde primer grado hasta duodécimo grado. Experimentar un nuevo entorno educativo e interactuar regularmente con profesores extranjeros que utilizan métodos de enseñanza científicos y fáciles de entender me ha proporcionado una sólida base en inglés. Además, adquirir conocimientos académicos en matemáticas y ciencias me ha ayudado a explorar fácilmente una gran cantidad de materiales de aprendizaje y a ampliar mis interacciones con la comunidad global de habla inglesa", compartió Tho.

El Programa de Inglés Integrado es el nombre abreviado del programa "Enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés de manera integrada de acuerdo con los Marcos Curriculares Nacionales del Reino Unido y Vietnam".

Esta es una iniciativa del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh que busca mejorar el dominio del inglés de los estudiantes de la ciudad. Aprender matemáticas y ciencias en inglés mediante el moderno y flexible programa integrado de inglés ofrece una experiencia completamente diferente.

En un entorno de habla inglesa continuamente práctico, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar sus habilidades lingüísticas junto con el conocimiento científico y las capacidades de pensamiento crítico a lo largo de su educación, desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria.

Para completar el programa, los estudiantes inscritos en el programa de Inglés Integrado, como Nguyen Huu Tho High School, necesitarán demostrar no solo habilidades competentes en inglés sino también habilidades de pensamiento crítico y conocimiento académico a través de materias como Matemáticas y Ciencias (Física, Biología, Química).

Al enterarse de la excelente puntuación de Tho en el ACT, los profesores extranjeros que lo impartieron directamente se mostraron encantados y orgullosos de su destacado estudiante. No les sorprendió, ya que los estudiantes del programa siempre están bien preparados con conocimientos y habilidades acordes con los estándares internacionales.

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Jeff Johnston-Keisling, profesor del programa de inglés integrado, enfatizó: «Siempre nos esforzamos por dotar a los estudiantes de los conocimientos y las habilidades necesarias para mantenerse al día con la innovación educativa y convertirse en ciudadanos globales. Por lo tanto, además de intentar liberar el potencial creativo de los estudiantes, siempre creamos ejercicios prácticos dinámicos y atractivos para fomentar la pasión por descubrir conocimientos y un hábito de aprendizaje permanente».

El Sr. Burt Chutkan, profesor de Matemáticas y Ciencias de Tho, también comentó: "El examen ACT cuenta con métodos de evaluación únicos que contradicen el pensamiento y los estilos de aprendizaje tradicionales, a los que los estudiantes vietnamitas deben adaptarse".

"Tho siempre está dispuesto a escuchar nuevos enfoques y métodos de enseñanza de sus profesores, y esto le ha ayudado a desarrollar sus habilidades y fortalezas para lograr un éxito significativo en sus estudios".

Según el profesor Burt Chutkan, lo que más le impresionó de este estudiante fue la confianza y el entusiasmo por aprender que demostraba a través de conversaciones antes y después de clase.

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