'Muchos estudiantes que se preparan para los exámenes están sometidos a una gran presión y sufren crisis psicológicas'

'Nhiều học sinh ôn thi chịu áp lực lớn, khủng hoảng tâm lý'- Ảnh 1. — El maestro, doctor Pham Van Giao, director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación , habló.

El maestro y doctor Pham Van Giao, director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación, compartió esto con los reporteros del periódico Thanh Nien al margen del evento que celebraba el tercer aniversario del Instituto de Psicología Aplicada y Educación, que tuvo lugar hoy, 6 de abril, en la ciudad de Ho Chi Minh.

El Dr. Pham Van Giao señaló un fenómeno común en la vida moderna: con la explosión de la tecnología, los miembros de la familia tienen poco tiempo para cuidarse y apoyarse mutuamente. Debido a sus ajetreadas vidas laborales, muchos padres no tienen tiempo para confiar, escuchar y comprender a sus hijos, quienes, a su vez, se ven inmersos en los cambios y el desarrollo de la sociedad. Muchos niños están expuestos a la tecnología desde temprana edad, sin la supervisión cercana de sus familias. Por lo tanto, la presión de la vida, la familia, el estrés y los estudios los alejan gradualmente de sus padres. En consecuencia, las percepciones negativas de los jóvenes no se detectan ni se corrigen a tiempo, lo que crea un entorno propicio para el desarrollo y la manifestación de conductas negativas.

El maestro y doctor Pham Van Giao también reconoció que los estudiantes de hoy en día se enfrentan a mucha presión por los estudios, los exámenes y la violencia escolar, lo que aumenta el riesgo de depresión, tensión nerviosa y trastornos de ansiedad extremadamente peligrosos.

En la práctica, tras trabajar, contactar y escuchar a muchos estudiantes, el director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación afirmó que muchos jóvenes sufren una gran presión debido a las expectativas de sus padres. Mientras que a los padres no les importa el proceso de aprendizaje de sus hijos, sino solo los resultados y las calificaciones, esto significa que los estudiantes carecen del apoyo necesario de sus padres. Muchos estudiantes experimentan crisis psicológicas que sobrepasan su tolerancia, con síntomas como miedo, pesadillas, irritabilidad, incomodidad con los sonidos y ruidos del entorno, y descontento al estudiar.

'Nhiều học sinh ôn thi chịu áp lực lớn, khủng hoảng tâm lý'- Ảnh 2. — El tercer aniversario del Instituto de Psicología Aplicada y Educación tuvo lugar el 6 de abril.

En su discurso durante la ceremonia de aniversario del 6 de abril, el Sr. Giao comentó: "La ola de depresión se ha convertido en un problema grave en las escuelas y en la sociedad actual. El fenómeno de la depresión entre los estudiantes se está volviendo cada vez más complejo, y algunos estudiantes incluso han sobrepasado los límites de su tolerancia, lo que ha acarreado muchas otras consecuencias lamentables".

El Dr. Pham Van Giao citó cifras alarmantes: en el mundo , con 1200 millones de menores, se estima que entre el 10 % y el 20 % de los niños sufren problemas de salud mental. En Vietnam, el número de adolescentes con problemas de salud mental asciende al 30 %, especialmente durante la pubertad, entre 1,5 y 2 veces superior al promedio mundial. La tasa de afectación de la salud mental es elevada, situándose entre el 8 % y el 29 %.

Según una encuesta epidemiológica nacional realizada en 10 de las 64 provincias y ciudades, aproximadamente el 12%, lo que equivale a unos 3 millones de niños y adolescentes, presenta problemas de salud mental. Estadísticas del Instituto de Salud Mental del Hospital Bach Mai muestran que en Vietnam, cerca del 30% de la población padece trastornos mentales, de los cuales el 25% sufre depresión. Cada año, entre 36.000 y 40.000 personas se suicidan en el país a causa de la depresión. Según un informe de UNICEF, al menos 3 millones de adolescentes en Vietnam tienen problemas psicológicos y mentales, pero la intervención médica y el apoyo necesario solo llegan a cerca del 20% del total. De acuerdo con una encuesta realizada en Ciudad Ho Chi Minh, el 6% de la población sufre depresión, y la tendencia es a una edad más temprana, con un aumento en el número de personas que la padecen entre los 15 y los 27 años.

Según el Dr. Pham Van Giao, la familia (padres, parientes cercanos a los niños), la escuela y quienes trabajan en la gestión educativa y la orientación psicológica desempeñan un papel fundamental en la solución de cada uno de los problemas mencionados, ya que las personas son el centro de todos los problemas. Por lo tanto, en el tercer aniversario de la fundación del Instituto, el Dr. Pham Van Giao afirmó que, en los próximos años, el Instituto continuará promoviendo las funciones de consultoría, análisis crítico y evaluación social; investigando y aplicando los avances en psicología educativa y otras ciencias afines; y reuniendo a docentes comprometidos, talentosos y entusiastas para las futuras generaciones de estudiantes y aprendices.

El Instituto de Psicología Aplicada y Educación (IAPE) se estableció el 1 de abril de 2021 por decisión de la Asociación Vietnamita de Psicología y Educación, y cuenta con la licencia para operar del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

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