Ser admitida en una sola escuela ya es difícil; ser admitida en las cuatro escuelas especializadas demuestra aún más la capacidad de esta estudiante, especialmente en matemáticas. Tras recibir los resultados de su examen de décimo grado, Dang Diep Chi fue admitida en la clase de matemáticas especializadas de cuatro escuelas secundarias especializadas: la Escuela Secundaria Especializada en Ciencias Naturales, la Escuela Secundaria Especializada en Pedagogía, la Escuela Secundaria Especializada Hanoi-Ámsterdam y la Escuela Secundaria Especializada Nguyen Hue. En el examen de ingreso a décimo grado En Hanói, en 2024, Diep Chi obtuvo una calificación de 9.5 en Matemáticas, 9.75 en Lengua Extranjera y 8.75 en Literatura. En su examen de Matemáticas Especializadas también obtuvo una calificación de 8.25. Al compartir este resultado, Diep Chi comentó que estaba muy contenta, pero no demasiado sorprendida. "Después de terminar el examen, ya me imaginaba la calificación, pero cuando supe la nota oficial, me emocioné mucho porque mi esfuerzo había valido la pena", dijo Chi.

Dang Diep Chi (alumno de 9A0 del Instituto Luong The Vinh de Hanói) aprobó el examen de ingreso al programa de Matemáticas de los cuatro institutos especializados. Foto: Cedida por la familia.

Diep Chi contó que al entrar a octavo grado aún no tenía claro qué estudiar en la preparatoria. Después de que una amiga le comentara y la invitara a estudiar para el examen de admisión a la carrera de Matemáticas, decidió que ese sería su objetivo. Pensar es actuar, y a partir de entonces, Chi comenzó a concentrarse y a dedicarle mucho tiempo a las matemáticas. "Decidí que, hiciera lo que hiciera, siempre debía tomármelo en serio, no superficialmente", compartió la estudiante. Como para muchos de sus amigos era un poco más tarde que para empezar a prepararse para la carrera de Matemáticas, Chi optó por enfocarse en Álgebra para "sentar las bases". Esta materia también es la que más puntos tiene en los exámenes. Para alcanzar rápidamente a sus amigos, Diep Chi dedicó mucho tiempo y esfuerzo al estudio. Además de estudiar en clase, también asistía a clases particulares, cada sesión duraba unas tres horas. Al regresar a casa, Chi seguía repasando. Incluso hubo días en que estudió más de doce horas. Al hablar sobre sus métodos de estudio, Chi comentó que siempre intenta sentarse en la primera fila para concentrarse en escuchar las clases. “Si no entiendo algo, pregunto a mis profesores y compañeros. Lo más importante para mí es repasar regularmente las lecciones anteriores y practicar con muchos ejercicios”. Chi también tiene una pequeña libreta que suele llevar consigo para tomar apuntes o repasar. Según ella, solo así logra recordar bien. “Al principio, solo estudiaba para aprobar el examen de especialización, pero cuanto más estudiaba, más me gustaba el álgebra en particular y las matemáticas en general, especialmente la aritmética, con sus muchas lecciones interesantes. Sentía que mi mente ‘avanzaba’ rápidamente al estudiar esas lecciones”, dijo Diep Chi. Sin embargo, Chi también tenía dificultades con las desigualdades, que eran la parte que menos le gustaba. “Como eran bastante complejas, había muchos tipos de problemas que me confundían”. Estudiar matemáticas era bastante pesado, y tenía muchos amigos a su alrededor, lo que a veces la presionaba. Sin embargo, comentó que tuvo mucha suerte porque la presión que se autoimponía se vio aliviada en gran medida por sus padres y profesores. «En particular, a medida que se acercaba la fecha del examen, más presión sentía. Pero gracias a que mis padres y profesores siempre estuvieron ahí para compartir, animarme y expresar su confianza, pude presentar el examen con un ánimo más relajado», dijo Diep Chi. Diep Chi también se mostró muy contenta de que los profesores de matemáticas, tanto en clase como en las clases particulares, le prestaran mucha atención, dedicándole tiempo a menudo para hablar en privado cuando mostraba signos de bajo rendimiento académico o problemas de salud. «Los profesores no solo me transmitieron conocimientos matemáticos, sino que también me motivaron mucho, inculcándome la importancia de la dedicación y el esfuerzo», afirmó Chi. Al finalizar el noveno grado, la calificación promedio acumulada de Diep Chi fue de 9.4, de la cual obtuvo un 9.8 en matemáticas. La Sra. Vu Ngoc Diep, madre de Diep Chi, comentó que su hija se fijaba metas muy altas, por lo que a menudo se la pasaba concentrada en sus estudios. Hubo ocasiones en que mi hija estaba tan absorta en el estudio que mi esposo y yo nos preocupábamos bastante. Tenía que encontrar la manera de apartarla del escritorio para que no se estresara. Mi esposo y yo hablábamos a menudo para ayudarla a no verse afectada psicológicamente. La Sra. Diep aún recuerda cuando Chi tuvo fiebre cerca del día del examen porque estaba decidida a estudiar. "Después de ese día, Chi hizo caso a sus padres y les dijo que no se presionaran tanto para estar en las mejores condiciones físicas para el examen", dijo la Sra. Diep. Además de estudiar, Chi suele escuchar música clásica para relajarse. Ante tantas oportunidades, Diep Chi decidió estudiar Matemáticas en la Escuela Secundaria Hanoi-Amsterdam para Alumnos Superdotados. Había presentado el examen de admisión, pero no llegó a tiempo, así que ahora está muy emocionada de ser finalmente alumna de esta escuela. Chi comentó que esta ha sido su escuela favorita desde cuarto grado porque admiraba el ambiente, las actividades estimulantes y la calidad de la enseñanza.
Diep Chi es uno de los 17 estudiantes que aprobaron los cuatro exámenes de especialización del Instituto Luong The Vinh en el proceso de admisión a 10.º grado de 2024. Según las estadísticas, en 2024, 162 estudiantes del instituto aprobaron dichos exámenes. Muchos estudiantes aprobaron más de dos exámenes, sumando un total de 279. Además, en el examen de 10.º grado organizado por el Departamento de Educación y Formación de Hanói, 20 estudiantes obtuvieron la máxima calificación (10) en Matemáticas; 43, en Inglés; y 25, una calificación de 9 o superior en Literatura. Cabe destacar que dos estudiantes obtuvieron la máxima calificación (10) tanto en Matemáticas como en Inglés. Asimismo, según las estadísticas, dos estudiantes del instituto figuran entre los 28 que obtuvieron los cinco mejores resultados en el examen de ingreso a 10.º grado para institutos públicos en el curso 2024-2025.

Vietnamnet.vn

Fuente: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-do-vao-lop-10-chuyen-tan-cua-4-truong-chuyen-o-ha-noi-2024-2299585.html