Desarrollo de la educación para las minorías étnicas en An Giang

Elevar el nivel intelectual de la población crea una base para el desarrollo sostenible.

Tras su fusión con la provincia de Kien Giang , An Giang cuenta con una población de más de 4,95 millones de personas, de las cuales más de 472.000 pertenecen a minorías étnicas, lo que representa el 9,53 % de la población total de la provincia. El pueblo jemer por sí solo constituye la mayoría, con más de 399.000 personas, que viven concentradas en distritos y comunas fronterizos, montañosos y remotos. A finales de 2024, la provincia aún contaba con 2.869 hogares pobres pertenecientes a minorías étnicas, con 9 comunas y 49 aldeas clasificadas como particularmente desfavorecidas.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 1. — Los estudiantes de minorías étnicas en An Giang reciben buena atención y apoyo para sus estudios.

En este contexto, la provincia se ha esforzado continuamente por mejorar su sistema escolar, desde preescolar hasta la universidad, creando condiciones para que todos los segmentos de la población, especialmente las minorías étnicas, accedan a la educación en igualdad de condiciones. El sistema escolar en las zonas con minorías étnicas se ha expandido tanto en escala como en calidad, satisfaciendo gradualmente las necesidades de la reforma educativa en la nueva era.

La provincia ha implementado un conjunto integral de políticas que incluyen exenciones y reducciones en las tasas de matrícula; apoyo a los gastos de aprendizaje; inversión en la modernización de nueve internados étnicos; y la construcción de tres escuelas más en zonas fronterizas. Como resultado, la tasa de asistencia escolar de los estudiantes de minorías étnicas se ha mantenido constantemente alta, superando el 98%. Cabe destacar que se ha prestado especial atención a la preservación y promoción de la identidad cultural étnica a través de la educación. La provincia cuenta actualmente con 47 escuelas que enseñan el idioma jemer y cerca de 100 templos que ofrecen clases de idiomas étnicos durante el verano, lo que contribuye a la preservación de las lenguas y escrituras tradicionales de los pueblos jemer y cham.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 2. — Los estudiantes de la escuela secundaria An Tuc, provincia de An Giang, leen libros en la escuela.

A pesar de los logros, la educación en las zonas de minorías étnicas de la provincia de An Giang aún enfrenta numerosas dificultades. En algunas localidades, la infraestructura y el equipamiento docente no están estandarizados; el profesorado no cumple con los requisitos de innovación; y persiste la escasez y el exceso de docentes en ciertas zonas. En particular, muchos estudiantes en zonas remotas y fronterizas aún enfrentan dificultades en sus condiciones de aprendizaje y de vida, lo que afecta significativamente la calidad de la educación.

Según el Departamento de Educación y Capacitación de An Giang, la provincia ha logrado la educación preescolar universal para niños de 5 años; la educación primaria universal de nivel 3; la educación secundaria inferior universal de nivel 2; y la erradicación de la alfabetización de nivel 2. Sin embargo, la mayoría de las personas analfabetas en la zona pertenecen a las minorías étnicas jemer y cham, pertenecientes al grupo en edad laboral, que enfrentan dificultades económicas, luchan por ganarse la vida y se sienten indecisas. A pesar de esto, la necesidad de aprender a leer, escribir y realizar cálculos para facilitar la vida diaria y la comunicación sigue siendo muy alta. Con base en esta realidad, el sector educativo ha identificado numerosas soluciones efectivas y apropiadas para alentar a las personas a participar en la erradicación de la alfabetización.

Promover el papel de los centros de aprendizaje comunitarios

Una de las soluciones clave implementadas con éxito en An Giang es fortalecer el papel de los centros comunitarios de aprendizaje. Anteriormente, muchos centros realizaban principalmente tareas administrativas, pero ahora se les asignan responsabilidades específicas, cuyos resultados de desempeño están vinculados a objetivos.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 3. — Gracias a la atención prestada a la educación, el nivel intelectual de las minorías étnicas en la provincia de An Giang está mejorando constantemente.

El análisis del sector educativo reveló que el analfabetismo se concentra principalmente en el grupo de edad de 35 a 60 años, sobre todo en las comunidades de minorías étnicas. En base a esto, el Departamento de Educación y Formación desarrolló e implementó proactivamente planes de erradicación de la alfabetización. En concreto, el Departamento emitió el Plan n.º 2461/KH-SGDĐT, de 26 de junio de 2023, sobre la implementación de la erradicación de la alfabetización en zonas de minorías étnicas en 2023; y asignó objetivos específicos a cada localidad. La estrecha coordinación entre el Departamento de Educación y Formación y el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales tras la fusión contribuyó a garantizar que los planes se implementaran con rapidez y sincronía.

Durante el período 2023-2025, se abrieron 130 clases de alfabetización en toda la provincia, a las que asistieron 1.890 personas analfabetas de entre 15 y 60 años. De ellas, 1.134 cursaron el nivel 1 y 756 el nivel 2; hasta la fecha, 680 personas han completado el nivel 1.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 4. — La Unión de Jóvenes de la Provincia de An Giang siempre presta atención y apoya a los estudiantes en áreas de minorías étnicas.

Para mantener la matrícula estudiantil y mejorar la eficacia del aprendizaje, los centros comunitarios de aprendizaje también utilizan con flexibilidad los grupos Zalo para conectar a los líderes del centro, los comités de aldea y el profesorado, supervisando la asistencia a cada clase. Los estudiantes reciben atención y motivación constantes, lo que crea un ambiente de clase cada vez más animado. Además, se intensifican las iniciativas de difusión social, y muchos estudiantes reciben regalos el día de la inauguración para fomentar su espíritu de aprendizaje.

Orientación estratégica para la educación en zonas de minorías étnicas.

El Sr. Tran Quang Bao, Director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de An Giang, afirmó que el sector educativo provincial ha asimilado plenamente el espíritu de la Resolución n.º 71-NQ/TW del Politburó, asesorando proactivamente al Comité Provincial del Partido y al Comité Popular Provincial para desarrollar un programa de acción con numerosos objetivos importantes. Estos incluyen priorizar la inversión en infraestructura, fortalecer los edificios escolares y estandarizar el equipamiento docente, especialmente para jardines de infancia, internados y semiinternados en zonas fronterizas y zonas habitadas por minorías étnicas. La provincia se esfuerza por que el 80 % de las escuelas cumplan con los estándares nacionales para 2030.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 5. — Cosecha de arroz en la zona de minoría étnica de la comuna de Tri Ton, provincia de An Giang.

Simultáneamente, se trabajará para mejorar la calidad del profesorado, estandarizar las cualificaciones, fomentar las habilidades digitales, potenciar las capacidades de aprendizaje experiencial y brindar orientación profesional. El objetivo es que, para 2030, el 100 % del profesorado cumpla con los estándares establecidos por la Ley de Educación y que el 30 % los supere.

An Giang también promueve la transformación digital en la educación, creando un sistema digital de expedientes estudiantiles y un repositorio compartido de recursos de aprendizaje, con el objetivo de que el 100 % de las escuelas cuenten con internet de alta velocidad y el 90 % de las escuelas secundarias y preparatorias cuenten con aulas inteligentes para 2026. En particular, la provincia se centra en garantizar la equidad en el acceso a la educación, ampliando la red de centros comunitarios de aprendizaje, construyendo "comunas de aprendizaje" y "salas de aprendizaje", con el objetivo de convertirse en una "provincia del aprendizaje" en la región del delta del Mekong.

Gracias a los esfuerzos concertados, decisivos y a largo plazo, la educación en las zonas de minorías étnicas de la provincia de An Giang está mejorando gradualmente, contribuyendo a elevar el nivel intelectual de la gente, preservando la identidad cultural y creando impulso para el desarrollo sostenible en la nueva era.

Fuente: https://thanhnien.vn/phat-trien-giao-duc-dong-bao-dan-toc-o-an-giang-185251215152233617.htm