Coordinar fluidamente con los Comités Populares de las comunas para desarrollar la educación.

La Dra. Le Thi Thanh Xuan, Directora del Departamento de Educación y Capacitación, y la Subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación, Vo Thi Minh Duyen, copresidieron la Conferencia.

Al evento asistieron líderes de departamentos especializados y profesionales del Departamento de Educación y Capacitación; líderes del Comité Popular y representantes del Departamento de Cultura y Sociedad (VHXH) de 102 comunas/barrios de la provincia.

El papel rector del Departamento de Educación y Formación

En la conferencia, la mayoría de los líderes del Departamento de Cultura y Asuntos Sociales de las comunas/barrios expresaron su deseo de que el Departamento de Educación y Formación desempeñe un papel rector no solo en asuntos profesionales, sino también en la gestión estatal. Dado que el Comité Popular a nivel comunal asume numerosas responsabilidades importantes, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales desempeña tareas gestionadas por siete departamentos.

El Sr. Vo Van Manh, subdirector del Departamento de Asuntos Sociales del distrito de Phu Yen, afirmó que, desde el proceso de cambio de nombre de las escuelas por duplicación hasta la construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales, se requiere una orientación detallada del Departamento de Educación y Capacitación. De lo contrario, el Comité Popular a nivel comunal se verá confuso y la espera de instrucciones de los niveles superiores se retrasará.

Delegados participando en el debate de la Conferencia. (Foto: Thanh Tam)

Mientras tanto, el Sr. Le Hoang Trung, jefe del Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Dong Hoa, expresó que la localidad actualmente es pasiva en la gestión estatal de la educación y al mismo tiempo puso su confianza en el Departamento de Educación y Capacitación para brindar apoyo profesional y técnico para reducir la presión laboral.

Tras la fusión, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales se encuentra bajo mucha presión debido a la sobrecarga de trabajo. Mientras tanto, la unidad carece de personal con experiencia en el ámbito educativo. Necesitamos que el Departamento de Educación y Formación gestione los contratos docentes para garantizar la calidad de la enseñanza. De hecho, algunos docentes se están jubilando o están de baja por maternidad, lo que genera una escasez al inicio del curso escolar, por lo que las escuelas necesitan complementarlos y reemplazarlos con prontitud, afirmó el Sr. Trung.

Según el Sr. Trung, el Departamento debe brindar instrucciones específicas para que los Comités Populares a nivel comunal puedan contratar centros de idiomas extranjeros y tecnología de la información... para organizar de manera proactiva profesores calificados para apoyar a las escuelas en la enseñanza de acuerdo con las regulaciones.

De igual manera, el representante del Departamento de Cultura y Asuntos Sociales de la Comuna de Ea Trang expresó su preocupación por el hecho de que, antes de implementar el gobierno local de dos niveles, el Departamento de Educación y Capacitación emitió planes para 2025, que incluyen la consideración de la graduación de la secundaria. Por lo tanto, ¿debería el Comité Popular de la Comuna emitir una segunda ronda de consideración o utilizar dicho plan? Además, no existen instrucciones específicas sobre el cambio de nombre del internado étnico.

El Sr. Trinh Cong Sau, Jefe del Departamento de Ciencia y Tecnología del Departamento de Educación y Capacitación, abordó cuestiones relacionadas con las instalaciones y el equipo docente. (Foto: Thanh Tam)

Garantizar "ejecución y cola al mismo tiempo"

En su intervención en la conferencia, la subdirectora del Departamento de Educación y Formación, Vo Thi Minh Duyen, afirmó que el sector educativo y los Comités Populares de las comunas deben coordinarse fluidamente y realizar esfuerzos para llevar a cabo la tarea política común de "correr, hacer fila y ajustar la cola al mismo tiempo".

La subdirectora del Departamento de Educación y Formación, Vo Thi Minh Duyen, intervino en la conferencia. (Foto: Thanh Tam)

En realidad, tras más de un mes de implementación del gobierno local de dos niveles, se han obtenido resultados prácticos y favorables para la población. Sin embargo, durante el proceso de implementación, persisten problemas que requieren el esfuerzo de diversas partes (comuna, provincia y gobierno central). En cuanto a la gestión de la docencia y el aprendizaje adicionales, el Comité Popular a nivel comunal sigue de cerca la Circular 29/2024 del Ministerio de Educación y Formación para identificar claramente qué escuelas y qué asignaturas pueden impartir docencia y aprendizaje adicionales para su gestión, de acuerdo con la normativa. En cuanto al cambio de nombre de las escuelas, el nivel que otorga la licencia para establecer una escuela es el que tiene derecho a cambiar su nombre, afirmó la Sra. Duyen.

Respecto al trabajo del personal, la directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Thanh Xuan, dijo que esta es la mayor preocupación, por lo que es necesario seguir de cerca las instrucciones del Departamento de Organización de Personal y los niveles de gestión.

En cuanto a las instrucciones sobre la ejecución de las tareas profesionales para el nuevo año escolar y la capacitación de los cuadros a nivel comunal, la Sra. Xuan afirmó que el Departamento ha asignado departamentos profesionales para seguir de cerca los requisitos de las tareas, asesorar y organizar la capacitación especializada oportuna.

En cuanto a las instalaciones, el Comité Popular a nivel comunal se coordina con el Departamento de Educación y Capacitación para revisar y organizar suficientes aulas y equipos de enseñanza para el nuevo año escolar y enseñar 2 sesiones/día.

En cuanto al inicio del curso escolar, según las directrices del Ministerio de Educación y Formación, todo el país acordó implementarlo el 5 de septiembre, y se transmitió en vivo y en línea. Esto evita que el Comité Popular de la Comuna permita que las escuelas lo combinen con el día tradicional o el día de fundación para organizarlo por separado.

La directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Thanh Xuan, pronunció el discurso de clausura de la Conferencia. (Foto: Thanh Tam)

En cuanto a la reelección de directores escolares, las comunas están implementando con urgencia medidas para garantizar la coherencia de los procedimientos legales para que las escuelas ejerzan sus funciones. "Hace una semana, el Ministerio del Interior informó que 53 localidades aún no han emitido decisiones sobre el nombramiento de directores escolares", declaró la Sra. Xuan.

Según la Sra. Xuan, la emisión de esta decisión de nombramiento responde a los requisitos de gestión administrativa establecidos en la descentralización de la gestión. Los funcionarios que aún no sean elegibles para la reelección también lo serán, pero se les garantizará el tiempo según la decisión anterior.

En relación con las inquietudes sobre el punto focal para recibir, procesar información y apoyar la implementación de las tareas de gestión educativa entre el Departamento y los Comités Populares de las comunas, la directora Le Thi Thanh Xuan solicitó a los funcionarios y empleados públicos del Departamento de Educación y Capacitación que publiquen sus números de teléfono y correos electrónicos. En particular, que no bloqueen a Zalo y que actualicen periódicamente la información por correo electrónico para sintetizar la información y proponer recomendaciones de los Comités Populares de las comunas. Brindar asesoramiento oportuno al Comité Popular Provincial para dirigir la implementación de forma integral y eficaz.

A partir del 1 de julio de 2025, la provincia de Dak Lak cuenta con 102 comunas/distritos. Según las estadísticas iniciales, 64 de las 102 comunas no cuentan con funcionarios del sector educativo en el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del Comité Popular a nivel comunal.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/phoi-hop-nhip-nhang-cung-ubnd-cac-xa-de-giao-duc-phat-trien-post744293.html