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Cuanto más ricos sean los padres, más posibilidades tendrán sus hijos de acceder a la universidad.

Un informe sobre el sistema de admisión a la universidad muestra que el poder económico y la residencia de los padres surcoreanos tienen una gran influencia en las posibilidades de admisión de un candidato.

VTC NewsVTC News18/08/2025

Según el Banco de Corea (BoK), los mejores estudiantes suelen provenir de familias adineradas, residentes en zonas conocidas por su educación de alta calidad y una fuerte inversión en clases particulares. Los niños de hogares pertenecientes al 20% superior de los grupos de ingresos tienen 5,4 veces más probabilidades de ser admitidos en universidades prestigiosas que los estudiantes del 20% inferior.

Reformas propuestas para reducir las disparidades

El informe recomienda implementar un sistema de admisión proporcional regional a nivel nacional que asignaría cupos según el número de estudiantes elegibles en cada región, reduciendo la ventaja de los estudiantes en Seúl.

El BoK cree que si las universidades destinan voluntariamente una gran parte de sus cupos a esta modalidad, se reducirá la desigualdad de ingresos y geográfica, y las capacidades reales de los candidatos se reflejarán con mayor precisión.

El informe encontró que el 75% de la diferencia en las tasas de admisión proviene de la fortaleza económica de los padres, mientras que sólo el 25% proviene de las capacidades individuales de los estudiantes.

El rendimiento académico de los estudiantes surcoreanos de familias pobres lleva años decayendo. (Foto: Yonhap)

El rendimiento académico de los estudiantes surcoreanos de familias pobres lleva años decayendo. (Foto: Yonhap)

La brecha entre ricos y pobres en la educación

Las estadísticas de 2018 muestran que, aunque solo el 16% de los graduados de secundaria a nivel nacional provienen de Seúl, el 32% de los estudiantes de la Universidad Nacional de Seúl (SNU) provienen de la capital, de los cuales el 12% proviene del distrito de Gangnam, famoso por sus costosos servicios de educación privada.

Según University World News, en 2023, las familias con hijos en secundaria en Seúl gastaron 1,8 veces más en clases particulares que las de zonas rurales. Incluso dentro de Seúl, los hogares con ingresos altos (más de 6.000 dólares al mes) gastaron 2,3 veces más en educación privada que los hogares con ingresos bajos (menos de 1.500 dólares al mes). Cabe destacar que los hogares con bajos ingresos en Seúl aún gastaban más del 27 % de sus ingresos en clases particulares, una enorme carga financiera, especialmente para familias con muchos hijos.

El Sr. Kim Jun-ki, director del Instituto de Estrategia Nacional (Universidad Nacional de Seúl), advirtió que la concentración de recursos en la capital está creando una “tormenta perfecta”, haciendo que otras regiones se queden atrás e incluso se enfrenten al riesgo de “extinción regional” a medida que la gente acude en masa a Seúl.

Apoyar a los estudiantes pobres sigue siendo clave

Según Korea Bizwire, el Banco de Corea (BoK) cree que implementar admisiones regionales puede reducir la brecha entre las oportunidades reales y los estudiantes potenciales al 64 %. Además, diversificar el alumnado promoverá una sociedad más equitativa, a la vez que ayudará a reducir la presión demográfica sobre Seúl, el aumento de los precios de la vivienda y las bajas tasas de natalidad.

El gobernador del Banco de Corea, Lee Chang-yong, dijo que la reforma de admisiones podría tener un impacto aún más fuerte en la estabilidad de los precios de la vivienda en Seúl que los ajustes de las tasas de interés.

Los expertos también señalan que las políticas regionales de admisión son insuficientes para abordar las causas profundas de la desigualdad. El profesor Kim Hyun-chul (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong) enfatizó la necesidad de brindar apoyo directo a las familias de bajos ingresos; de lo contrario, se seguirán perdiendo muchos "Einsteins potenciales".

“Los niños de hogares de bajos ingresos no pueden desarrollar todo su potencial porque sus padres carecen de recursos para invertir en educación. El gobierno tiene la responsabilidad de apoyar a estas familias”, afirmó.

El profesor Kim Sung-eun (Universidad Sejong) advirtió que la nueva política puede beneficiar principalmente a los estudiantes rurales adinerados, por lo que se necesita una investigación cuidadosa y un enfoque multidimensional para garantizar que los grupos desfavorecidos no se queden atrás.

(Fuente: Vietnamnet)

Enlace: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-cang-giau-con-cang-de-trung-tuyen-vao-dai-hoc-2372210.html

Fuente: https://vtcnews.vn/phu-huynh-cang-giau-con-cang-de-trung-tuyen-vao-dai-hoc-ar960394.html


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