A Quang Ngai le faltan 900 profesores para el curso escolar 2024-2025

Según el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Quang Ngai, a través de una revisión, se muestra que las instituciones educativas aún tienen un déficit de alrededor de 100 maestros para el nuevo año escolar 2024-2025.

El Sr. Nguyen Van Hung, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Quang Ngai , dijo que a pesar de recibir personal adicional cada año, además de recibir maestros transferidos de distritos y pueblos de la provincia, la ciudad aún no ha superado la escasez de maestros.

Para superar las dificultades del nuevo curso escolar, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad está ultimando los trámites para recibir a 45 docentes y personal. De ellos, 5 son docentes de preescolar, 25 son docentes y personal de primaria, y 15 son docentes de secundaria.

"La escasez de docentes es frecuente en las escuelas preescolares y primarias de las comunas costeras. El Departamento está reclutando docentes para complementar a las escuelas con escasez y así asegurar el plan de enseñanza para el nuevo año escolar", afirmó el Sr. Hung.

El distrito montañoso de Tra Bong también carece de más de 100 docentes, principalmente en preescolar y primaria. Esta gran escasez de docentes en estos dos niveles afectará considerablemente la implementación del nuevo programa de Educación General, ya que las escuelas no pueden garantizar dos sesiones diarias.

Las escuelas de montaña a menudo carecen de profesores porque, después de algunos años de trabajo, los profesores piden ser trasladados a las llanuras.

La provincia de Quang Ngai carece de 900 profesores para el nuevo año escolar 2024-2025 (Foto: Quoc Trieu).

Según el Sr. Nguyen Ngoc Thai, director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Ngai, según las estadísticas, la provincia de Quang Ngai carece de unos 900 docentes para el nuevo año escolar 2024-2025. Para solucionar la escasez de docentes, además de contratar docentes adicionales, el sector incentiva a las escuelas a asignar docentes para impartir clases interescolares y a transferir docentes de las escuelas con excedente a las que tienen escasez.

El Sr. Thai afirmó que esta es una solución que se ha implementado en muchas escuelas de la provincia en los últimos años, solucionando en parte el problema del excedente y la escasez de docentes locales. Sin embargo, todas las soluciones mencionadas presentan limitaciones, especialmente en los grandes distritos montañosos, donde la enseñanza interescolar enfrenta numerosas dificultades.

"Los docentes con contrato temporal no gozan de seguridad y tienen responsabilidades limitadas en su trabajo, lo que afecta la calidad de la educación. A los docentes con contrato temporal también les resulta difícil supervisar la calidad del alumnado para implementar métodos de adaptación adecuados al proceso de enseñanza", enfatizó el Sr. Thai.

El Sr. Ta Cong Dung, Director del Departamento del Interior de la provincia de Quang Ngai, dijo que el departamento envió un despacho oficial solicitando al Comité Popular de la provincia de Quang Ngai que tenga un plan para reclutar maestros en 2024 con 727 puestos.

Sin embargo, a pesar de haber reclutado suficientes docentes según lo previsto, aún no es suficiente para satisfacer la demanda de docentes en las escuelas. Por lo tanto, el Departamento está elaborando un plan a largo plazo para superar la escasez de docentes en la provincia.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/quang-ngai-thieu-900-giao-vien-cho-nam-hoc-2024-2025-20240816084959704.htm