En la reunión, el presidente de la Comisión de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, presentó un informe explicando, aceptando y revisando el proyecto de Ley del Profesorado. En consecuencia, el proyecto se ha reducido a 9 capítulos y 46 artículos (4 artículos menos que el presentado en la 8.ª Sesión), lo que demuestra el espíritu innovador del pensamiento legislativo, garantizando la estabilidad y la conformidad con la autoridad de la Asamblea Nacional .
En el debate en la sala, los delegados de la Asamblea Nacional coincidieron básicamente con el contenido del borrador revisado. Muchas contribuciones se centraron en políticas específicas para docentes pertenecientes a minorías étnicas; políticas de trato preferencial para docentes que trabajan en zonas con minorías étnicas, zonas remotas y zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles; políticas de contratación para el desarrollo de docentes pertenecientes a minorías étnicas; y políticas para atraer y capacitar a docentes pertenecientes a minorías étnicas con el fin de formar y desarrollar un equipo docente con una sólida trayectoria en las zonas montañosas y con minorías étnicas.
En cuanto a la normativa sobre el método de contratación de docentes, algunas opiniones consideran irrazonable la exigencia de "exigir experiencia pedagógica". Este requisito dificulta la contratación de unidades con un gran número de candidatos y resulta innecesario, ya que los estudiantes de pedagogía ya han realizado prácticas pedagógicas en el programa de formación. Por lo tanto, se propone una elección flexible del método de contratación, de acuerdo con la normativa del Decreto 85/2023/ND-CP del Gobierno .
En materia de traslado y asignación de docentes, se sugiere clarificar el papel de los organismos de gestión del Estado en la coordinación con los responsables de las instituciones educativas, evitar el localismo en el reclutamiento y asignación, y al mismo tiempo recomendar agregar mecanismos específicos para las instituciones educativas públicas autónomas y la cooperación internacional en el reclutamiento de docentes.
Reflejando la realidad del profesorado que reside en zonas rurales, los delegados coincidieron con la normativa que establece que «el profesorado que haya trabajado en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles durante tres años o más desde el momento de su contratación, deberá ser transferido por la institución educativa donde trabaja y el organismo de gestión educativa competente». Sin embargo, la normativa que establece que «el destino acepta la aceptación», como se contempla en el proyecto de ley, supondrá una barrera para el profesorado que haya trabajado durante muchos años en zonas difíciles y desee trasladarse para trabajar más cerca de sus familias. Independientemente de si el director aprueba o no la aceptación, el profesorado que trabaja en zonas montañosas no podrá ser transferido. Por lo tanto, es necesario asignar organismos locales de gestión educativa para que se movilicen y roten en lugares con escasez o excedentes de docentes, de modo que el profesorado que reside en zonas rurales pueda regresar más cerca de sus hogares y tener las condiciones para cuidar de sus familias.
En la sesión de discusión, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, explicó directamente y aceptó muchos contenidos planteados por los delegados, demostrando un espíritu de apertura y escucha para seguir perfeccionando el proyecto de ley.
En sus palabras de clausura, la vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, elogió altamente el sentido de responsabilidad, la franqueza y el entusiasmo de los delegados. Enfatizó que la Ley del Profesorado representará un gran avance para mejorar la calidad del equipo docente y promover la innovación en educación y formación.
El Vicepresidente de la Asamblea Nacional también solicitó que el organismo a cargo de la revisión se coordine estrechamente con el organismo de redacción y las agencias pertinentes para estudiar con urgencia, absorber y explicar completa y exhaustivamente las opiniones de los Diputados de la Asamblea Nacional e informar al Comité Permanente de la Asamblea Nacional para presentar a la Asamblea Nacional para su consideración y aprobación el proyecto de Ley en la tarde del 11 de junio de acuerdo con la agenda de la Sesión.
Fuente: https://baobackan.vn/quoc-hoi-thao-luan-ve-du-thao-luat-nha-giao-post70619.html
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