Preparándose para la época de exámenes: Los 'estudiantes inteligentes'

GD&TĐ - Los estudiantes de secundaria de Ninh Binh participan activamente en el "autoaprendizaje inteligente" durante la época de exámenes, utilizando inteligencia artificial (IA), aplicaciones de aprendizaje y grupos de estudio en línea para diseñar sus propios métodos de aprendizaje y reducir la dependencia de los profesores.

"Tutor" de IA

En Ninh Binh , muchos estudiantes de secundaria, lejos de memorizar diligentemente montones de material de estudio hasta altas horas de la noche, están adoptando un nuevo método de aprendizaje: estudiar menos, pero de forma más eficaz. La inteligencia artificial, las aplicaciones de aprendizaje y los grupos de estudio en línea se están convirtiendo en "asistentes de aprendizaje" que les ayudan a personalizar de forma proactiva la preparación de sus exámenes, transformando su mentalidad de "estudiar mucho" a "aprender de forma inteligente".

A finales de mayo, al acercarse el examen de graduación de bachillerato, una tranquila cafetería cerca del instituto Tong Van Tran (comuna de Y Yen) se convirtió en una "sala de estudio abierta" para muchos alumnos de último curso. Pero en lugar de que cada alumno llevara una pila de libros gruesos, muchos solo llevaban tabletas, auriculares y unos pocos apuntes.

Sentada frente a la pantalla de su computadora portátil, Nguyen Minh Anh, estudiante de la clase 12A1, resolvía problemas de matemáticas mientras se comunicaba simultáneamente con un chatbot de IA para verificar si había errores. Comentó que su método de aprendizaje este año es completamente diferente al de antes.

"Antes estudiaba memorizando muchísimos ejercicios y trasnochando, pero los resultados no eran muy buenos. Ahora uso inteligencia artificial para analizar mis puntos débiles, aplico herramientas de aprendizaje para gestionar mi tiempo y estudio temas más pequeños. Me siento mucho menos estresado", dijo Minh Anh.

No solo Minh Anh, sino muchos estudiantes de secundaria en Ninh Binh están desarrollando una tendencia de "autoaprendizaje inteligente", diseñando de forma proactiva métodos de aprendizaje adecuados en lugar de depender completamente de los profesores o asistir a numerosas clases extra.

Si bien hace unos años el aprendizaje en línea se limitaba principalmente a ver videoclases , ahora los estudiantes saben cómo aprovechar la tecnología de manera más efectiva para personalizar su aprendizaje.

En la escuela secundaria My Tho (comuna de Phong Doanh), un grupo de estudiantes de 12A3 ha mantenido un grupo de estudio en línea en la plataforma Discord durante muchos meses. Todas las noches, los miembros resuelven problemas juntos, comparten materiales, corrigen errores y asignan a alguien para que resuma los conocimientos.

Cabe destacar que la IA se utiliza como "asistente de enseñanza", brindando apoyo en cada paso, desde resumir lecciones y crear mapas mentales hasta formular preguntas críticas y elaborar ejercicios de repaso adaptados a las habilidades de cada individuo.

Clase de aplicación de tecnología en la escuela secundaria Tong Van Tran (comuna de Y Yen).

Tran Duc Manh, estudiante de la clase 12A3, comentó que utiliza la IA para evaluar su capacidad de razonamiento en la clase de Literatura. «Introduzco un esquema o un párrafo y le pregunto a la IA qué partes carecen de argumentos o lógica. Me ayuda a detectar errores más rápidamente», explicó Manh.

En inglés, muchos estudiantes utilizan aplicaciones para practicar la pronunciación, chatbots o sistemas de aprendizaje de vocabulario con inteligencia artificial. Para Historia o Geografía, emplean tarjetas didácticas electrónicas y visualizaciones de datos en lugar del aprendizaje memorístico tradicional.

Según muchos profesores, lo destacable no es la tecnología que utilizan los estudiantes, sino el cambio en su mentalidad de aprendizaje. En lugar de estudiar de forma general, están empezando a analizar sus propias capacidades, fijarse objetivos académicos, seleccionar los contenidos clave y optimizar su tiempo de estudio.

La Sra. Dao Thi Dieu Linh, profesora de Literatura en la escuela secundaria Ly Nhan Tong (comuna de Tan Minh), comentó: “Los estudiantes de hoy se adaptan muy rápidamente a la tecnología. Muchos saben cómo usar la IA para planificar sus estudios, crear sus propios exámenes o sistematizar sus conocimientos. Esto demuestra que están pasando del aprendizaje pasivo al aprendizaje activo”.

Sin embargo, la Sra. Linh también cree que la IA solo es realmente útil cuando los estudiantes son capaces de filtrar la información. «Si se usa indebidamente o se copia mecánicamente, es muy peligrosa. El papel de los docentes ahora no es solo impartir conocimientos, sino también guiar a los estudiantes sobre cómo aprender, verificar la información y pensar de forma crítica», afirmó.

Candidatos de Ninh Binh que participan en el examen de graduación de bachillerato de 2025.

"Aprende de forma inteligente" para reducir el estrés.

La presión de los exámenes solía llevar a muchos estudiantes a tomar clases particulares intensivas. Pero hoy en día, muchos optan por un enfoque más equilibrado.

Nguyen Hoang Nghia, estudiante de la escuela secundaria Ly Nhan Tong, comentó que solía asistir a casi todas las clases extraescolares cada semana. Sin embargo, cuanto más estudiaba, más cansado y confundido se sentía.

"Desde que empecé el último año de bachillerato, he reducido mis clases extra y he dedicado más tiempo al estudio autodidacta planificado. Utilizo una aplicación de gestión del tiempo basada en el método Pomodoro, que divide mis objetivos diarios en pasos más pequeños, y me ha resultado más eficaz que antes", compartió Nghia.

No solo los estudiantes con alto rendimiento académico, sino también muchos estudiantes promedio han encontrado motivación gracias a este nuevo método de aprendizaje.

En la escuela secundaria Ly Nhan Tong, un grupo de estudiantes de último año creó su propio canal de TikTok para compartir consejos sobre cómo memorizar conocimientos y resumir las lecciones en videos cortos. Este enfoque de "aprender compartiendo" ayuda a los estudiantes a explorar las lecciones de forma más profunda y a mantener su motivación para aprender.

Según los profesores, la tendencia del aprendizaje inteligente también ayuda a los estudiantes a reducir la presión psicológica durante la época de exámenes.

La Sra. Nguyen Thi Khanh Ly, profesora de matemáticas en la escuela secundaria My Tho, cree que en el pasado muchos estudiantes tenían la mentalidad de "cuanto más estudien, mejor", lo que provocaba una sobrecarga de información.

«Ahora, los estudiantes saben cómo seleccionar el conocimiento, centrarse en los tipos de lecciones clave y buscar proactivamente herramientas de apoyo. Esto ayuda a ahorrar tiempo y a mantener una mentalidad más estable», comentó la Sra. Ly.

Sin embargo, también señaló que el aprendizaje inteligente no significa un aprendizaje superficial ni depender completamente de la tecnología.

"La IA no puede reemplazar los procesos de pensamiento de los estudiantes. La tecnología es solo una herramienta de apoyo; lo fundamental sigue siendo la autodisciplina y la capacidad de aprender de forma independiente", enfatizó la Sra. Ly.

Muchos padres en Ninh Binh también están empezando a cambiar su perspectiva sobre la educación de sus hijos. En lugar de obligarlos a estudiar un horario apretado, les preocupa más la efectividad y la salud mental.

La Sra. Nguyen Thi Lan, madre de un estudiante de último año de secundaria en la comuna de Yen Yen, comentó: "Antes pensaba que mi hijo necesitaba muchas clases particulares para sentirse seguro. Pero ahora, al ver que planifica su propio horario de estudio, sabe cómo encontrar los materiales y pregunta a los profesores cuando lo necesita, me siento menos presionada".

En el contexto de la rápida transformación digital, el aprendizaje ya no se limita al aula tradicional. Con tan solo un teléfono o una computadora conectada a internet, los estudiantes pueden acceder a numerosos recursos de aprendizaje y desarrollar sus propios métodos de estudio.

En realidad, los estudiantes se muestran cada vez más proactivos en el autoaprendizaje y se adaptan al entorno digital. Desde "aprender mucho" hasta "aprender de forma inteligente", muchos estudiantes están desarrollando gradualmente habilidades de autoaprendizaje, un elemento crucial en el panorama educativo actual.

Según profesores de secundaria en Ninh Binh, la tendencia del "autoaprendizaje inteligente" está ganando popularidad entre los estudiantes que se gradúan. En lugar de estudiar de forma desorganizada, muchos estudiantes utilizan inteligencia artificial, aplicaciones de gestión del tiempo, tarjetas de memoria electrónicas y grupos de estudio en línea para personalizar su repaso. Estas herramientas digitales les ayudan a ahorrar tiempo, identificar sus puntos débiles y reducir el estrés durante la época de exámenes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/san-sang-cho-mua-thi-nhung-nguoi-hoc-thong-minh-post778869.html