La Academia cuenta con 70 años de tradición, originada en la Escuela de Correos y Telecomunicaciones . También ha estado bajo la tutela del Ministerio de Información y Comunicaciones durante 10 años. Por lo tanto, cuenta con una rica tradición y nuevas exigencias.
Aprecio enormemente los logros alcanzados por los líderes y todo el personal, profesores, investigadores, becarios y estudiantes de la Academia durante el último período. La transformación digital de la universidad ha dado sus primeros frutos. Se ha prestado atención a la cooperación internacional. El nuevo equipo directivo es muy combativo, ambicioso y decidido. Felicitaciones y gracias por estas contribuciones.
Las universidades suelen ser instituciones de larga duración, con una trayectoria de cientos o incluso siglos. La academia debe considerar esta existencia a largo plazo. Debe tener una visión de futuro a largo plazo. Debe tener un guía. Una visión de futuro guiará mejor a la academia. Una visión de futuro ayudará a la academia a garantizar la continuidad y la consistencia en su desarrollo, que perdure a lo largo de muchas generaciones. Solo así se puede construir una universidad para que perdure siglos o incluso más.
A largo plazo, pero también debemos considerar la contribución de esta generación a la construcción de la Academia. Piensen a largo plazo y en grande, pero actúen con pasos pequeños. Pequeños pasos guiados por una estrella guía conducirán al destino. Pequeños pasos sin una estrella guía conducirán a un círculo vicioso.
Para lograr el éxito a largo plazo, debemos construir cimientos sólidos, sentando una base sólida antes de construir los primeros pisos. El liderazgo de la Academia debe considerar qué cimientos ya tiene y qué aún queda por construir. ¿Qué construirá esta generación y qué construirán las generaciones futuras? Unos cimientos sólidos garantizan un desarrollo sostenible. Los líderes excelentes siempre priorizan la creación de cimientos sólidos, ya que estos perduran en el tiempo y trascienden al líder. Sin cimientos sólidos, puede haber un rápido crecimiento a corto plazo, pero ese crecimiento eventualmente se desvanecerá con el líder. Por lo tanto, considere la Academia como una casa construida por muchas generaciones, donde cada generación y cada individuo aporta su ladrillo a su construcción.
Para que una organización sobreviva a largo plazo, su misión, visión y valores fundamentales deben establecerse y mantenerse de forma consistente. La academia debe formalizarlos, considerándolos la base, los elementos esenciales que debe mantener a lo largo de su desarrollo. Son inmutables. Mantener estos elementos inmutables es crucial para la adaptabilidad y la flexibilidad en esta era de rápida evolución. Sin adaptabilidad, es imposible adaptarse, desarrollarse o sobrevivir. Sin embargo, la adaptabilidad sin mantener los elementos inmutables conducirá a la desorientación y a la sumersión en el caos.
Para un desarrollo sostenible a largo plazo, debemos construir una cultura. La cultura crea el vínculo que une a todos en la Academia, fomentando un entorno saludable. La cultura es una ley no escrita; está profundamente arraigada y es consciente de sí misma. La cultura se ocupa de asuntos no regulados, de lo común y que fácilmente generan conflictos. La cultura es lo último que queda cuando no queda nada más. La cultura también es lo que distingue a las organizaciones. La Academia ha declarado sus valores culturales y debe mantenerlos en todo momento. El presidente de la Academia debe asumir la responsabilidad de construir esta cultura.
Para que la cultura penetre profundamente en una organización, sus valores culturales deben estar integrados en su sistema operativo, reglas y regulaciones.
La tecnología digital (DTC) tiene un profundo impacto en la educación. Quizás nunca antes la educación había experimentado una transformación tan significativa. Este cambio fundamental permite a las universidades rezagadas superar a las demás. Estas oportunidades a menudo solo surgen en este momento específico. Por lo tanto, la Academia debe estar decidida a aplicar con fuerza las nuevas tecnologías para transformar sus métodos educativos, un proceso conocido como transformación digital dentro de la Academia.
Para convertirse en una universidad líder en Vietnam y la región, el único camino es la transformación digital. Abordar los problemas arraigados de la Academia, superar las limitaciones de recursos, crear nuevos recursos, marcar la diferencia y desarrollar nuevos métodos y enfoques para la resolución de problemas debe basarse en la tecnología y la transformación digital.
Una de las características clave de la era de la transformación digital es que la fuerza laboral digital se convierte en la principal fuerza productiva. Esto significa que la principal fuerza laboral de la Academia no solo estará compuesta por docentes, sino también por personal digital. El personal digital en las universidades sienta las bases para la capacitación digital, los materiales de aprendizaje digitales, el diseño de aprendizaje en línea y las evaluaciones en línea. Entre el 20 % y el 30 % de la fuerza laboral de la Academia debe ser personal digital. La Academia podría establecer una empresa de transformación digital para implementar la transformación digital, inicialmente para la propia Academia y posteriormente para otras instituciones de formación.
El SNC crea nuevas profesiones. La Academia debe centrarse en estos nuevos campos, considerándolos su diferenciador fundamental. Dado que la Academia es la única universidad especializada en SNC, la única universidad dependiente del Ministerio de Información y Comunicaciones, y el Ministerio responsable de la gestión estatal del SNC, si no encuentra su propuesta única de venta y sus fortalezas distintivas, no podrá prosperar.
La nueva formación profesional debería centrarse en la capacitación continua (reciclaje) y la mejora de las competencias (actualización de habilidades). Los vietnamitas aprenden con rapidez, por lo que la capacitación continua será adecuada y flexible. La demanda de capacitación continua es muy alta con el surgimiento de una nueva revolución industrial. Esto debería considerarse un mercado amplio. Las academias serán las mejores escuelas para la capacitación continua y la mejora de las competencias. Inicialmente, esto podría centrarse en la capacitación continua y la mejora de las competencias en el diseño de chips y la industria de semiconductores.
La tecnología y la transformación digital son las características más importantes y desempeñarán un papel crucial en el desarrollo de la humanidad durante los próximos 30 a 50 años. La Academia cuenta con la ventaja fundamental de formar parte de un ministerio o sector centrado en la tecnología y la transformación digital. Sin embargo, no ha sabido aprovechar esta ventaja. Este fracaso se debe a que aún se considera una universidad más, como cientos de otras.
En la formación en tecnología digital, la colaboración entre universidades y empresas desempeña un papel crucial. Vietnam cuenta con cerca de 50.000 empresas de tecnología digital que emplean a casi 2 millones de personas. La Academia necesita información y contactos sobre las necesidades de recursos humanos de estas empresas. El Departamento de Industria de las TIC está creando una base de datos de empresas de tecnología digital, lo que también representa una oportunidad para la Academia.
La Academia colabora con varias grandes empresas nacionales e internacionales para establecer centros de formación para nuevas profesiones. Esta es una tendencia en auge. No hay mejor manera de ofrecer formación rápida y de alta calidad con conocimientos actualizados, inserción laboral garantizada y empleo inmediato al graduarse. Colaborar con las empresas permite aprovechar sus recursos (materiales de aprendizaje, profesorado, laboratorios, instalaciones de formación práctica, etc.). Muchas universidades de otros países han implementado con éxito este modelo. La Academia puede aprender de él y emularlo.
Las universidades modernas también están adoptando nuevos modelos de formación y de negocio. Por ejemplo, la formación basada en las necesidades de las empresas, donde estas financian a la universidad. La innovación en la creación de nuevos modelos de formación y de cooperación es una innovación importante para las universidades.
La Academia debe prestar la debida atención a estas innovaciones.
Una infraestructura crucial para una universidad son sus instalaciones de investigación. La Academia prioriza la inversión en estas instalaciones. Los laboratorios modernos actúan como un imán para la investigación en la Academia. Si bien no es posible realizar inversiones inmediatas, se pueden firmar acuerdos de cooperación para aprovechar la infraestructura de investigación de las empresas. Aceptar encargos de investigación de las empresas, especialmente de investigación fundamental a largo plazo, también es importante, ya que las empresas son más débiles que las universidades en este ámbito.
¿Por qué es importante la cooperación internacional para una universidad? Recientemente, el Ministerio decidió nombrar al Director del Departamento de Cooperación Internacional para el Consejo Universitario. La educación universitaria es de naturaleza global, con muchos valores globales. Las universidades tienen un alto grado de autonomía y, por lo tanto, necesitan aún más la cooperación y el aprendizaje mutuo. Ninguna universidad de prestigio es deficiente en cooperación internacional. El Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones también puede utilizar la expansión de la cooperación internacional como un factor diferenciador y una fortaleza. El Ministerio de Información y Comunicaciones apoya la expansión de la cooperación internacional, pero enfatiza que esta debe seguir basándose en la eficacia.
La academia debe operar como una empresa. La gestión empresarial debe estar integrada en ella. La gestión más eficaz es la gestión empresarial. Cuanto más grande y extensa sea la academia, mejor debe ser su gestión. La mentalidad debe ser similar a la de una empresa. Inicialmente, esto implica introducir sistemas de gestión empresarial en la academia, posiblemente utilizando software de gestión empresarial.
Finalmente, quisiera abordar el tema de la ética en las universidades. Recientemente, algunas universidades estadounidenses de la Ivy League se han visto envueltas en problemas éticos relacionados con su liderazgo, lo que ha dañado la reputación de las instituciones. La universidad debería aprender de esto y ser consciente de ello para evitar que incidentes similares se repitan. Las universidades deben mantener siempre entornos limpios y saludables. El profesorado y los líderes universitarios deben seguir siendo modelos éticos para los estudiantes y la sociedad.
Deseo que la Academia tenga éxito en encontrar su camino y seguirlo con firmeza, a través de las generaciones. Trabajando con gran pasión. Para lograrlo, se requieren grandes aspiraciones. La aspiración de ser la universidad líder en el CNS. La aspiración de ser una universidad que perdure por siglos, muchos siglos.
[anuncio_2]
Fuente
![[Foto] El primer ministro Pham Minh Chinh asiste a la Conferencia sobre la Implementación de Tareas para 2026 del Sector de Industria y Comercio.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F19%2F1766159500458_ndo_br_shared31-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)