La primera persona
Por las mañanas, tanto en verano como en invierno, Sung Mang siempre está envuelto en niebla y rara vez ve el sol. Ubicado en un valle, el gobierno local y los habitantes seleccionaron cuidadosamente cada metro cuadrado de terreno para construir la escuela. Faltan muchas aulas funcionales, ya que solo alberga 10 clases en 5 niveles de educación primaria y las residencias estudiantiles.
El camino a la comuna de Sung Mang es sinuoso y empinado, enclavado entre rocas escarpadas. En este lugar aparentemente remoto, cada mañana, el joven maestro Tan Ta Quyen enseña pacientemente a sus alumnos de primaria sus primeras palabras en inglés: niños que crecieron en las montañas, que rara vez se atrevían a soñar con el mundo exterior y que pertenecen en su totalidad a las minorías étnicas Dao y Mong.
33 estudiantes participan en el proyecto de formación de profesores de inglés del distrito de Meo Vac, dirigido por el educador Nguyen Xuan Khang. Foto: Proporcionada por el educador Nguyen Xuan Khang.
Pocas personas saben que, para llegar a donde está hoy, Quyen ha recorrido un camino muy difícil, un camino que, afortunadamente, estuvo conectado con un apasionante proyecto llamado "Formación de profesores de inglés para el distrito de Meo Vac", iniciado y financiado por el educador Nguyen Xuan Khang, presidente de la Escuela Marie Curie ( Hanoi ), desde 2023.
Tan Ta Quyen, nacida y criada en las tierras altas de Meo Vac y perteneciente a la minoría étnica Dao, comprende las desventajas que enfrentan los estudiantes de la zona. Hace muchos años, el inglés representaba una importante carencia en la educación en estas regiones montañosas, no solo por la escasez de recursos, sino también por la falta de profesores bien capacitados. Quyen optó por estudiar inglés en una universidad de Hanoi y posteriormente cursó un programa de nivelación en Pedagogía del Inglés en la Universidad de Educación de Hanoi.
En su último año, la mayor fortuna de Quyen fue encontrar el proyecto de formación de profesores de inglés dirigido por el profesor Nguyen Xuan Khang. El proyecto le proporcionó una asignación mensual mínima de 5 millones de VND (a partir de diciembre de 2023). Esto la motivó y la impulsó a esforzarse por alcanzar la excelencia. En julio de 2025, Quyen será la primera de los 33 estudiantes apoyados por el proyecto en graduarse.
Tras graduarse, Tan Ta Quyen decidió regresar a su ciudad natal y aceptar un trabajo en la escuela primaria étnica internado de Sung Mang. Después de mucho tiempo, tras años de anuncios de contratación, la escuela en la comuna de Sung Mang finalmente encontró a una persona cualificada para el puesto de profesora de inglés de primaria, lo que despertó muchas esperanzas para la enseñanza del inglés en una de las zonas más desfavorecidas del país.
En un aula sencilla con recursos limitados, Quyen comenzó a impartir las primeras clases de inglés a los alumnos de la región montañosa. Sin libros de texto elaborados ni material moderno, el joven maestro enseñaba con perseverancia, creatividad y pasión por su profesión. Cada palabra nueva se asociaba a una imagen familiar, y cada lección era una historia cercana a la vida de los niños.
Poco a poco, aquellos ojos tímidos aprendieron a pronunciar "hola" y "gracias"; los niños, por primera vez, se pusieron de pie con valentía y pronunciaron una frase en inglés clara y fluida. Para Quyen, esta fue la mayor recompensa.
Los niños comienzan a pronunciar palabras sencillas, aprenden a saludar en inglés e imaginan vagamente un mundo más grande que las cordilleras rocosas... Porque el inglés es el segundo idioma extranjero (el vietnamita es el primero) para todos los estudiantes aquí, con el mismo tiempo y plan de estudios, mientras que los estudiantes en áreas más privilegiadas aprenden 10 palabras, los estudiantes del Sr. Quyen solo aprenden 1 o 2.
A veces, sentía que pertenecía a su propio reino, porque no había otros profesores con la misma experiencia con quienes intercambiar ideas y debatir sobre el trabajo. Incluso para tener acceso a internet para dar clases, el Sr. Quyen alquiló una habitación a 7 km de su casa y a 13 km de la escuela.
"Mi deseo es quedarme aquí y tener la oportunidad de continuar mis estudios y mejorar mis habilidades profesionales." - Profesora Tan Ta Quyen
Las dificultades se fueron disipando gradualmente gracias al progreso de los alumnos. Hoy en día, en la escuela primaria internado étnica Sung Mang, el inglés ya no es una materia desconocida. Las lecciones de la maestra Tan Ta Quyen han estado sembrando silenciosamente nuevas semillas: semillas de autoconfianza y la aspiración de desenvolverse en el mundo.
En medio de la árida meseta rocosa, el camino hacia el futuro para los niños de las tierras altas puede ser largo. Pero para maestras como Tan Ta Quyen, cada letra sembrada cada día es el primer paso, constante y silencioso, que abre la puerta al conocimiento para las generaciones futuras.
El sembrador
La profesora Nguyen Xuan Khang y uno de los 33 alumnos apoyados por el proyecto durante una reunión en la Escuela Marie Curie en 2024. Foto: Proporcionada por la profesora Nguyen Xuan Khang.
En 2020, el sector educativo implementó el Programa de Educación General de 2018, en el que el inglés se convirtió en una asignatura obligatoria a partir del tercer grado en todo el país. La realidad en el distrito de Meo Vac, antigua provincia de Ha Giang, en aquel entonces, revelaba una preocupante carencia: todo el distrito contaba con un solo profesor de inglés en las escuelas primarias, y prácticamente no había profesores de lenguas extranjeras en los centros educativos.
El profesor Nguyen Xuan Khang (a quien sus alumnos llaman cariñosamente "Abuelo") decidió contratar y remunerar a casi 20 profesores de inglés en línea para todas las escuelas primarias de la zona. Inmediatamente después, puso en marcha otro proyecto aún más fundamental: apoyar la formación de profesores de inglés en Meo Vac, con un presupuesto total estimado de hasta 12 mil millones de VND.
Según el acuerdo, los estudiantes regresarían a Meo Vac para solicitar puestos de profesor de inglés en su ciudad natal. En 2023, el Sr. Khang propuso proactivamente al Comité Popular del distrito de Meo Vac (anteriormente) un programa de colaboración para capacitar a profesores de inglés para el distrito mediante una combinación de educación patrocinada por el gobierno y educación socializada, bajo el nombre de "Capacitación de Profesores de Inglés para Meo Vac".
La Escuela Marie Curie apoyará la formación de aproximadamente 30 docentes, con un costo total estimado de entre 6 y 12 mil millones de VND. Las autoridades de Meo Vac están buscando activamente a estudiantes de la zona que hayan sido admitidos en universidades que ofrecen programas de inglés, y gestionando su incorporación como docentes en escuelas del distrito tras su graduación.
La Escuela Marie Curie proporciona un mínimo de 5 millones de VND por estudiante al mes para gastos de manutención (a partir de diciembre de 2023). Esta cantidad puede aumentar hasta 10 millones de VND al mes, dependiendo del rendimiento académico de los estudiantes; el dinero se transfiere directamente a las cuentas de los estudiantes cada mes de estudio.
Con el proyecto "Formación de profesores de inglés para el distrito de Meo Vac", se espera que en un plazo de 2 a 3 años, las escuelas primarias del antiguo distrito de Meo Vac ya no tengan escasez de profesores de inglés.
Al recibir la noticia de que Tan Ta Quyen se había graduado y había regresado a trabajar en su ciudad natal, el profesor Khang se sintió profundamente conmovido porque una de sus 33 queridas "alumnas" finalmente había podido establecerse y construir una carrera.
El Sr. Bui Van Thu, presidente de la comuna de Sung Mang (anteriormente jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Meo Vac), está realmente agradecido al profesor Khang y contento de que el primer estudiante graduado haya regresado a su ciudad natal para trabajar.
Actualmente, los 31 estudiantes restantes siguen estudiando con buen rendimiento, y uno de ellos está a punto de graduarse y regresará a las escuelas locales para impartir clases. En los próximos dos o tres años, estos estudiantes se graduarán y volverán a trabajar en las comunas del antiguo distrito de Meo Vac. Para entonces, las comunas contarán con una fuente estable de profesores de inglés, lo que cubrirá las necesidades a largo plazo y paliará la escasez de docentes.
Recordando el día de su graduación, el profesor Tan Ta Quyen se emocionó profundamente cuando el profesor Khang le compró inmediatamente una motocicleta nueva como medio de transporte, junto con las palabras más alentadoras de aliento y consejos.
Fuente: https://tienphong.vn/thap-uoc-vong-buoc-ra-the-gioi-post1817688.tpo
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