Piloto de enseñanza de IA en escuelas desde primaria hasta secundaria

(Dan Tri) - El Ministerio de Educación y Capacitación planea poner a prueba la introducción de la educación en inteligencia artificial (IA) en las escuelas a partir de diciembre próximo.

De acuerdo con el Proyecto de Directrices para la implementación piloto de contenidos educativos sobre inteligencia artificial en escuelas generales, el Ministerio de Educación y Capacitación propuso implementarlo desde diciembre de 2025 hasta mayo de 2026.

Después de esta fase, el Ministerio resumirá y evaluará los resultados del piloto, completará el Marco de Contenido de IA y luego lo implementará ampliamente en los siguientes años escolares.

El contenido de educación en IA está diseñado de acuerdo con cuatro corrientes de conocimiento principales, que corresponden a cuatro dominios de competencia que incluyen: pensamiento centrado en el ser humano, ética de la IA, técnicas y aplicaciones de IA y diseño de sistemas de IA.

Festival STEM para estudiantes de secundaria en Quang Ngai (Foto: Comité Organizador)

Diseñar un marco de contenido educativo sobre IA de acuerdo con las principales corrientes de conocimiento, además del conocimiento sobre IA, también ayuda a los estudiantes a comprender claramente el límite entre el uso de la tecnología y la responsabilidad social, garantizando que la IA sirva a la vida humana de manera segura y humana.

Además, el marco de contenidos también está diseñado de acuerdo al nivel de educación, correspondiendo a dos etapas educativas: La etapa de educación básica incluye los niveles de primaria y secundaria; la etapa de educación de orientación profesional incluye el nivel de bachillerato.

En el nivel primario, el programa ayuda a los estudiantes a familiarizarse con la IA, como reconocerla a través de aplicaciones visuales, comprender que la IA es creada por humanos y formar inicialmente conciencia sobre la protección de datos personales.

En el nivel secundario, el programa proporciona conocimientos básicos, como comprender los principios operativos (datos, algoritmos), practicar el uso de herramientas de IA para resolver problemas de aprendizaje e identificar los riesgos y sesgos de la IA.

El objetivo de la creación y orientación profesional se implementará en el nivel de bachillerato. Los estudiantes aprenden a diseñar sistemas de IA sencillos, a desarrollar un pensamiento complejo para la resolución de problemas y a orientarse profesionalmente en el ámbito tecnológico.

En cuanto a la implementación, el Ministerio propuso tres direcciones: integrarse en materias de TI/STEM; implementar temas de aprendizaje selectivo; organizar enseñanza mejorada, clubes y actividades extracurriculares para "aprovechar la socialización y la cooperación profesional".

La implementación piloto de la enseñanza de IA en las escuelas generales de todo el país es un paso importante para implementar las resoluciones del Politburó sobre avances científicos y tecnológicos, la transformación digital nacional, así como la Estrategia Nacional para el desarrollo y la aplicación de IA para 2030.

Además de educar a los estudiantes, el Ministerio de Educación y Capacitación también pondrá a prueba la aplicación de IA en la gestión de la educación, apoyará a los docentes en la preparación de lecciones, innovará en pruebas y evaluaciones, contribuyendo a mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje.

El Ministerio de Educación y Formación solicita opiniones a los Departamentos sobre este proyecto hasta el 26 de noviembre.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-diem-day-ai-trong-truong-hoc-tu-cap-1-den-cap-3-20251123200518665.htm