Los candidatos no están seguros de aprobar el examen de ingreso al décimo grado para ingresar a una escuela con una tasa de competencia extremadamente baja.

Según el anuncio del número de estudiantes inscritos para el examen de ingreso al décimo grado en las escuelas secundarias públicas no especializadas de Hanoi para el año escolar 2025-2026, además de las escuelas con altas tasas de competencia, algunas escuelas tienen tasas de competencia muy bajas.

En concreto, 13 centros de secundaria tienen un número de candidatos matriculados en su primera opción inferior al objetivo.

La escuela secundaria Tho Xuan tiene la tasa de competencia más baja para la admisión al décimo grado este año en Hanoi (aproximadamente 1/0,64). El número de estudiantes registrados para su primera opción para ingresar al grado 10 en esta escuela es 348, mientras que el cupo es 540. Le siguen la escuela secundaria Dai Cuong (proporción de competencia 1/0,65) y la escuela secundaria Minh Quang (proporción de competencia 1/0,73).

Muchas personas se preguntan si, siempre que no obtengan una calificación reprobatoria, los estudiantes que solicitan su primera opción en estas escuelas serán admitidos automáticamente.

13 escuelas secundarias públicas no especializadas en Hanoi tienen una tasa de competencia para el examen de décimo grado en 2025 de menos de 1.

Con respecto a esto, hablando con VietNamNet , un representante del Departamento de Gestión de Exámenes y Evaluación de la Calidad Educativa del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi dijo que una relación de competencia de menos de 1 no significa que los candidatos que se registran para su primera opción y no reciben una calificación reprobatoria definitivamente aprobarán.

Las pautas de inscripción de décimo grado del Departamento para el año 2025 establecen claramente que cada estudiante puede registrarse para un máximo de 3 deseos. Los principios de admisión son los siguientes:

- Los estudiantes que aprueben su primera opción no serán considerados para su segunda y tercera opción.

- Si el candidato no aprueba la primera opción, será considerado para la segunda opción pero deberá tener un puntaje de admisión al menos 1 punto mayor que el puntaje estándar de la primera opción de esa escuela.

- Si no aprueba su primera y segunda opción, se le considerará para su tercera opción, pero deberá tener un puntaje de admisión al menos 2 puntos más alto que el puntaje de admisión de la escuela para su primera opción.

De esta manera, se evaluará la admisión de los candidatos simultáneamente hasta que se encuentren todos los candidatos calificados según los puntajes de referencia, los cupos y la normativa pertinente, sin tener que priorizar la primera opción antes de considerar la segunda y la tercera. De acuerdo con este principio, la consideración de todas las opciones es equitativa, lo que garantiza la equidad y los máximos beneficios para los candidatos.

Por ejemplo, si el puntaje de referencia de Dong Da High School es 36, entonces los candidatos que obtengan 36 puntos o más y registren su primera opción en esta escuela serán admitidos. Mientras tanto, los candidatos que obtengan 37 puntos y 38 puntos o más respectivamente tienen la posibilidad de ser admitidos si se registran para su segunda o tercera opción.

Por lo tanto, la proporción de competencia es solo una referencia. Lo importante ahora es que los estudiantes se concentren en repasar, prepararse mentalmente y en otras condiciones para presentarse al examen con confianza.

Candidatos que toman el examen de décimo grado en Hanoi en 2024. Foto: Pham Hai

El Sr. Nguyen Cao Cuong, director de la Escuela Secundaria Thai Thinh (distrito Dong Da, Hanoi), dijo que, en realidad, durante muchos años, el número de candidatos que se inscribían para su primera opción en una escuela era inferior a la cuota, pero eso no significaba que los candidatos fueran admitidos automáticamente. Según el Sr. Cuong, si no se entiende cuidadosamente, esto puede hacer que los candidatos sean subjetivos en el proceso de revisión y toma del examen de décimo grado, lo que conduce a resultados desafortunados.

El índice de competencia es solo una referencia para comprender la situación. Los estudiantes deben comprender que, dado que las escuelas tienen un índice de competencia alto, deben ser más decididos durante el período de evaluación. Que las escuelas tengan un índice de competencia bajo, inferior a 1, no significa que los estudiantes aprobarán automáticamente si se inscriben en su primera opción. Muchas escuelas tienen un índice de competencia bajo para su primera opción, pero son las que muchos candidatos de las mejores escuelas con altos puntajes de admisión en años anteriores eligen como segunda opción. Por lo tanto, puede haber escuelas donde el número de candidatos aprobados sea mayor en su segunda opción que en la primera, dijo el Sr. Cuong.

Fuente: https://vietnamnet.vn/thi-sinh-khong-chac-do-du-thi-lop-10-vao-truong-co-ty-le-choi-cuc-thap-2401133.html