Than Manh Dung, un estudiante de 12º grado, expresó su preocupación cuando muchas opiniones dijeron que muchas profesiones se verían afectadas, especialmente aquellas relacionadas con la creatividad, siendo reemplazadas en el contexto de una tecnología cada vez más en desarrollo. Los estudiantes varones dudan antes de inscribirse en la universidad porque no saben qué especialidades son adecuadas para las tendencias y el desarrollo futuros y, por el contrario, qué especialidades están obsoletas.
El estudiante varón se preocupa aún más cuando “hay personas que estudian muy bien, van a universidades de primer nivel, pero después de graduarse todavía no tienen un trabajo formal, incluso están desempleados”.
El Dr. Nguyen Phu Khanh, subdirector de la Universidad de Phenikaa, comentó: «Los candidatos pueden estar seguros de que la tecnología, e incluso la IA, son creación humana. En segundo lugar, la tecnología nos apoya, pero no puede reemplazarnos por completo. El uso de IA, Big Data, blockchain, etc., nos apoyará. Solo quienes desconocen la tecnología serán reemplazados por quienes sí la conocen», afirmó el Sr. Khanh.
Respecto a la elección de especialidad y carrera por parte de los candidatos, el Sr. Khanh dijo que depende de muchos factores como: intereses, habilidades, satisfacción de las necesidades del mercado, etc.
Sin embargo, los candidatos deben tener en cuenta que, con el desarrollo tecnológico, podemos crear interdisciplinariedad. Por lo tanto, los candidatos que deseen estudiar Economía pueden usar Tecnologías de la Información e Inteligencia Artificial para apoyar el comercio electrónico, los negocios internacionales, etc. O los candidatos que prefieran especializaciones relacionadas con la salud, pero no tengan los puntos suficientes para presentar el examen de Medicina General, pueden elegir especializaciones adecuadas como Administración Hospitalaria o Diagnóstico por Imagen, etc. Por lo tanto, la tecnología no reemplaza, sino que es una muy buena herramienta de apoyo. No deben pensar que la IA nos quitará nuestra profesión y nos reemplazará, sino que la tecnología en sí misma también crea nuevas profesiones y empleos. Hace algunas décadas, desconocíamos las profesiones de TikToker, YouTuber, etc. Es importante tener en cuenta que la creatividad y la personalización son muy importantes; la IA no puede reemplazarlo todo, dijo el Sr. Khanh y aconsejó a los candidatos que no se preocupen por perder sus profesiones.
Respecto a algunos casos de graduados con excelentes títulos de prestigiosas escuelas que aún no encuentran trabajo o están desempleados, el Sr. Khanh comentó: «La capacidad académica es importante, pero la actitud, el comportamiento, las habilidades y la ética son lo que impacta a los demás, incluyendo a reclutadores y empresarios».
Por eso, cree que los candidatos deben elegir con valentía la carrera que aman.
Las universidades cambian para ayudar a los estudiantes a dominar la tecnología
Otro candidato también se preguntó por qué la IA se aplica ahora ampliamente en las ciencias sociales y las humanidades, citando "robots que pueden hacer periodismo". ¿Cuáles son entonces las oportunidades para el periodismo?
La Sra. Dang Thi Thu Huong, vicerrectora de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, dijo que, de hecho, la IA está cambiando la cara del periodismo y los medios de comunicación en Vietnam y a nivel internacional. La IA puede analizar grandes volúmenes de datos, generar predicciones, identificar tendencias, interactuar con los lectores e incluso crear "periodistas robot" capaces de producir un gran volumen de noticias rápidamente. Sin embargo, la tecnología moderna también crea oportunidades para la suplantación de identidad y la manipulación de voz e imagen. De hecho, se están difundiendo noticias falsas que afectan negativamente la vida social. Por lo tanto, por mucho que la tecnología se desarrolle, no puede reemplazar a los humanos, a los verdaderos periodistas. En el nuevo contexto, los periodistas deberán desempeñar un papel importante en la verificación de la información; creando yexplorando nuevas perspectivas para crear trabajos periodísticos que puedan conmover y servir a la comunidad desde la perspectiva más humana, auténtica y precisa. Sin embargo, por ello, se requiere que los periodistas posean amplios conocimientos para poder analizar, comentar y, sobre todo, hacer crítica social, afirmó la Sra. Huong.
La Sra. Huong dijo que las universidades que ofrecen formación en periodismo también están realizando cambios en sus programas, agregando nuevos cursos para adaptarse a los nuevos tiempos, como: habilidades de inteligencia artificial, tecnología de análisis y procesamiento de datos, etc.
Al igual que en el sector de las lenguas extranjeras, la Sra. Nguyen Thi Cuc Phuong, subdirectora de la Universidad de Hanói, afirmó: «Al igual que en el sector de la traducción y la interpretación, la IA traduce actualmente con bastante precisión. Sin embargo, sigue siendo solo una herramienta de apoyo, ya que los clientes extranjeros no desean trabajar con IA en lugar de con una persona específica para comunicarse. Hay muchos aspectos de la comunicación entre personas que la IA no puede reemplazar. Por lo tanto, los candidatos pueden estar seguros de que el sector sigue existiendo y de que la IA solo se utiliza para aumentar la productividad laboral».
La Sra. Pham Thanh Ha, jefa adjunta del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad de Comercio Exterior, dijo que en la nueva era, la gente necesita aprender a dominar la tecnología. Por ejemplo, en los sectores económico y empresarial, la IA puede analizar datos, realizar tareas repetitivas y, si podemos desarrollar nuevos pensamientos, habilidades y nuevos conocimientos fundamentales en el futuro, podremos dominar completamente la tecnología y convertirla en una herramienta que nos apoye en nuestras metas profesionales.
Según la Sra. Ha, todas las universidades están buscando nuevos enfoques a la hora de crear y desarrollar programas de formación. En la Universidad de Comercio Exterior, la Sra. Ha dijo que en el primer año, todos los programas de capacitación equipan a los estudiantes con temas relacionados con el pensamiento de diseño, el planteamiento de problemas y la búsqueda de soluciones.
La Sra. Ha también aconsejó a los candidatos y padres que se informen más sobre el programa de formación de cada escuela, para ver si cumple con los requisitos de proporcionar conocimientos básicos, creando así una adaptabilidad flexible para los graduados a los contextos cambiantes de la sociedad en el futuro.
Kommentar (0)