Examen de graduación de bachillerato de 2026: Mantener la estabilidad, reducir la presión y los costes.

El 18 de mayo, el Primer Ministro emitió la Directiva n.° 20/CT-TTg sobre la organización del examen de graduación de bachillerato y el acceso a la universidad y la formación profesional de 2026. Una de las directrices principales que se destacan es la organización del examen de manera que se mantenga la estabilidad, se reduzca la presión y se disminuyan los costes para los candidatos, sus familias y la sociedad.

Según la Directiva, el examen anual de graduación de bachillerato y el examen de ingreso a la universidad son tareas importantes del sector educativo que requieren la participación de todo el sistema político . En los últimos años, la organización del examen y del proceso de admisión se ha considerado cada vez más rigurosa, objetiva y, en general, conforme a los requisitos para evaluar la calidad de la educación y la admisión.

Sin embargo, el gobierno también señaló algunas deficiencias, como el uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes, la falta de una diferenciación adecuada en la calificación de los exámenes de ensayo en algunas localidades, y el fenómeno de exceder las cuotas de inscripción y la conversión irrazonable de puntuaciones en algunas instituciones de formación.

La nueva directiva del Primer Ministro exige que los exámenes de graduación de bachillerato y de ingreso a la universidad de 2026 se organicen de forma estable, reduciendo la presión y disminuyendo los costos para estudiantes y padres. (Imagen ilustrativa)

En base a ello, el Primer Ministro solicitó a los ministerios, sectores y localidades que elaboraran planes para organizar el examen con base en seis puntos clave: persona responsable, tarea, plazos, responsabilidades, resultados y autoridad . El objetivo es garantizar la fiabilidad e integridad del examen, a la vez que se brinda la máxima comodidad a estudiantes y padres.

Un aspecto clave de la orientación para 2026 es reducir la presión sobre los candidatos manteniendo la estabilidad en el método de organización del examen, minimizando las interrupciones importantes y promoviendo la transformación digital para agilizar los procedimientos.

El Ministerio de Educación y Formación tiene la responsabilidad de implementar el registro de exámenes 100% en línea, emitir diplomas de bachillerato digitales y optimizar la integración de la documentación de manera ágil y simplificada. Además, el Ministerio elaborará preguntas de examen de alta calidad con la diferenciación adecuada para cada propósito, y anunciará una evaluación unificada, justa y precisa de las aptitudes de los estudiantes para el ingreso a la universidad.

La directiva también hizo hincapié en la necesidad de reforzar la inspección y la supervisión en todas las etapas, antes, durante y después del examen, centrándose en la prevención del fraude, especialmente el uso de dispositivos de alta tecnología e inteligencia artificial (IA).

Los presidentes de los Comités Populares de provincias y ciudades son plenamente responsables de la organización del examen en sus respectivas localidades. Las autoridades locales deben brindar apoyo proactivo a los estudiantes en su preparación, transporte y alojamiento, especialmente a aquellos que viven en zonas remotas, montañosas, fronterizas e insulares, garantizando que ningún candidato falte al examen por dificultades económicas o problemas de transporte.

Además del sector educativo, numerosos ministerios y organismos participan en la coordinación de la organización del examen. El Ministerio de Seguridad Pública es responsable de garantizar la seguridad y prevenir el fraude tecnológico; el Ministerio de Salud garantiza los servicios médicos y la seguridad alimentaria; y las empresas de electricidad, telecomunicaciones y correos coordinan sus esfuerzos para asegurar la infraestructura técnica, el suministro eléctrico y los servicios de comunicación necesarios para el examen.

Con el objetivo de mantener la estabilidad y reducir la presión, se espera que los exámenes de graduación de bachillerato y de ingreso a la universidad de 2026 sigan garantizando la seriedad y la equidad, al tiempo que crean un ambiente más relajado para estudiantes y padres.

Le Thu

Fuente: https://vtcnews.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-giu-on-dinh-giam-ap-luc-va-chi-phi-ar1018691.html