Promover la aplicación de la Inteligencia Artificial en la educación.

En la Conferencia de Líderes de Cambridge English, celebrada en Kuala Lumpur, Malasia, Cambridge English presentó el informe temático "Generación de IA y enseñanza de idiomas: oportunidades, desafíos y necesidades desde una perspectiva crítica" y también dio a conocer el Portal para Profesores desarrollado por Cambridge.

La delegación de Vietnam en la conferencia. Foto: HD

La Conferencia de Cambridge English para Líderes atrajo a más de 200 representantes de países de toda la región de Asia-Pacífico.

Con el tema de promover la enseñanza y el aprendizaje del inglés en la era de la inteligencia artificial (IA), la conferencia atrajo a representantes de Ministerios de Educación , administradores educativos y socios de Cambridge English. La conferencia se centró en debatir métodos prácticos para implementar la IA, desde el nivel político hasta las instituciones educativas y en las aulas. Las sesiones giraron en torno a la aplicación de la IA en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación, así como la necesidad de fortalecer las capacidades docentes y lograr resultados tangibles a gran escala.

En la conferencia, ponentes de Vietnam, Malasia, Indonesia y Tailandia compartieron sus perspectivas nacionales y experiencias de implementación tanto a nivel sistémico como escolar, reafirmando el papel de los modelos integrados de aprendizaje y evaluación en el apoyo al desarrollo de los estudiantes. Asimismo, la conferencia destacó el fuerte impulso de desarrollo en la región de Asia-Pacífico, centrándose en la implementación, el fortalecimiento de capacidades y la ampliación de soluciones aplicables a gran escala.

La Sra. Min Qu, Directora Comercial para el Noreste y Sudeste Asiático - Pacífico de Cambridge University Press & Assessment, comentó: “La demanda de soluciones prácticas de IA para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, y para traducir las estrategias en acciones concretas, está creciendo en la región de Asia-Pacífico. Cambridge English se compromete a colaborar con sus clientes mediante enfoques integrados para ofrecer resultados tangibles a los estudiantes”.

La Dra. Evelina Galaczi, Directora de Investigación en Inglés de Cambridge University Press & Assessment, declaró: «Nuestra investigación se centra en cómo se puede aplicar la IA para apoyar a los docentes y mejorar los resultados del aprendizaje. Nuestro nuevo informe temático proporcionará orientación práctica para los sistemas educativos que se adaptan a esta transformación actual».

Como parte de la Universidad de Cambridge, Cambridge English combina investigación, experiencia en evaluación y soluciones de aprendizaje para apoyar a estudiantes y docentes en cada etapa. Cambridge English reafirma su papel como socio de confianza de los sistemas educativos, comprometido a acompañar a los educadores en su camino hacia la mejora de la calidad de la enseñanza, al tiempo que ayuda a los estudiantes a desarrollar con confianza sus habilidades en un mundo en constante cambio.

Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-20260513164607781.htm