Centrarse en mejorar las cualificaciones y la capacidad

Al preguntarle "¿Qué ha hecho la unidad para mejorar la capacidad, las cualificaciones y las responsabilidades de los jefes de escuadrón?", el Teniente Coronel Nguyen Huy Khoi, Comandante del Regimiento 165 (División 312, Cuerpo 1), nos respondió: "Para que los jefes de escuadrón y de batería cumplan con los requisitos de la misión, el Comité del Partido y el Comando del Regimiento han seleccionado en el pasado a camaradas con buenas cualidades, han obtenido buenos resultados en el entrenamiento de nuevos soldados y han tenido el deseo de enviarlos a capacitarse como jefes de escuadrón y de batería. Tras completar el entrenamiento, la unidad organizó una inspección y evaluó correctamente las fortalezas y debilidades de cada camarada. Sobre esta base, el reentrenamiento se organizó con un contenido limitado, el contenido principal, centrado en métodos para comprender la ideología del ejército, organizar y mantener el entrenamiento... Tras el entrenamiento, fueron asignados a las unidades para llevar a cabo la misión".

Para mejorar la cualificación y capacidad de los jefes de escuadrón, muchas opiniones en las unidades sugieren que es necesario aumentar el tiempo de formación en la escuela para que los jefes de escuadrón tengan mejores cualificaciones y capacidad; Luego del entrenamiento, deberán ser trasladados a la unidad que los envió a estudiar para facilitar el proceso de gestión, trabajo y desarrollo de su capacidad en el ambiente con el que el jefe de escuadrón se ha familiarizado durante el entrenamiento de nuevos soldados.

El sargento Pham Khac Tuong, jefe de escuadrón de fuego 11, compañía 2, batallón 1 (regimiento 141, división 312) guía a los soldados en la práctica de mando de formación.

El Mayor Le Hong Quan, Asistente Militar (Departamento de Estado Mayor, División 312), declaró: «Dado el corto tiempo de formación de los líderes de escuadrón, es necesario centrarse en dotar a los estudiantes del contenido necesario, nuevo contenido relacionado con la realidad de la unidad y las funciones y tareas de los líderes de escuadrón, en lugar de repasar el contenido que los nuevos soldados ya han aprendido. En particular, es necesario centrarse en el entrenamiento y la práctica de los métodos de mando, y en mantener la formación y la práctica de los soldados...».

El informe sobre la calidad de los jefes de escuadrón y batería tras su formación en escuelas militares y su trabajo en las unidades del Regimiento 165 también formuló recomendaciones: "Es necesario aumentar el tiempo de entrenamiento práctico, centrarse en la práctica de movimientos modelo, métodos de mantenimiento de escuadrones para practicar los contenidos; promover el entrenamiento adicional en tiro, fuerza física y reglamentos; proponer la creación de condiciones para que las unidades reciban a estas fuerzas de regreso después de su envío a escuelas militares para su formación a fin de facilitar la gestión y el trabajo...".

Según el teniente coronel Do Van Kien, comisario político adjunto del Regimiento 141, además del entrenamiento y la educación regulares, la mejora de la educación para que los líderes de escuadrón comprendan claramente sus deberes, tareas, poderes y promuevan sus responsabilidades, los oficiales de nivel de pelotón y superiores deben prestar atención a alentar y crear condiciones favorables para que los líderes de escuadrón completen bien sus tareas. Los oficiales de pelotón, compañía y batallón siempre siguen, acompañan y apoyan al máximo, pero no lo hacen por ellos ni los reemplazan, sino que deben crear oportunidades para que los líderes de escuadrón desarrollen sus conocimientos y habilidades en el manejo y operación del escuadrón para completar la tarea.

Al llegar al Regimiento 165, al Regimiento 141 y a algunas unidades de la División 312, quedamos bastante impresionados con el sistema de documentos que la unidad investigó, recopiló, compiló y proporcionó minuciosamente a cada jefe de escuadrón y comandante de batería. Estos cuadernos de bolsillo son muy valiosos para los líderes de escuadrón, como: "Algunas experiencias en la gestión y el mando de soldados de líderes de escuadrón", "Manual de entrenamiento de habilidades para la vida para líderes de escuadrón y batería", "Manual secreto del líder de escuadrón"... Estos documentos contienen todas las responsabilidades, tareas, información que los líderes de escuadrón necesitan conocer, situaciones comunes en la unidad y cómo las gestionan. De hecho, a lo largo de los años, los líderes de batería y batería de la División 312 han aprendido y aplicado eficazmente los conocimientos de estos cuadernos a la gestión, el mando y el entrenamiento de soldados.

El líder del escuadrón Vu Huy Hoang (segundo desde la derecha) y los soldados del Pelotón 4, Compañía 2, Batallón 4 (Regimiento 165, División 312) conversan durante el descanso.

Motivar con estímulos prácticos

Cuando preguntamos a muchos oficiales de la División 312, recibimos la misma respuesta: Además de hacer un buen trabajo de educación, concienciación y responsabilidad, lo más importante para motivar a los jefes de escuadrón es que los oficiales de la unidad deben estar siempre cerca, atentos, compartiendo y ayudando a los jefes de escuadrón en el desempeño de las tareas diarias. En particular, los oficiales superiores deben evitar absolutamente las expresiones militaristas, los regaños y los insultos a los jefes de escuadrón; Respetar verdaderamente, crear condiciones, elogiar y alentar de manera oportuna para que el líder del escuadrón siempre pueda mantener la confianza, el entusiasmo y la dedicación, y desarrollar todo su potencial.

Según el teniente coronel Le Van Ha, comisario político del Regimiento 165 y el teniente coronel Do Van Kien, comisario político adjunto del Regimiento 141, para motivar a los jefes de escuadrón y de batería, además de asegurar los regímenes y estándares correctos de acuerdo con las regulaciones, la unidad presta atención regularmente a reunirse, elogiar y recompensar rápidamente a los camaradas con logros durante su trabajo; Se da prioridad a la selección y formación de oficiales de reserva, a la orientación profesional y se presta atención a la selección, formación y creación de fuentes de miembros del Partido; Crear condiciones favorables si es necesario prepararse para exámenes, registrarse para la admisión en academias y escuelas militares.

En la actualidad, los jefes de escuadrón y los jefes de batería disfrutan de los mismos beneficios y estándares que los suboficiales y soldados; Básicamente, la asignación es sólo superior a la asignación por rango de soldado (el jefe de escuadrón con rango de sargento actualmente tiene una asignación de 894.000 VND/mes; y el soldado con rango de soldado de primera clase tiene una asignación de 670.500 VND/mes). Por lo tanto, la remuneración del jefe de escuadrón no es mucho mayor que la de un soldado, pero la carga de trabajo y la responsabilidad son mucho mayores.

Sin embargo, al discutir esto con los cuadros de algunas unidades de base, encontramos que las opiniones eran que aumentar la asignación para los jefes de escuadrón era difícil de implementar y no realmente necesario, porque los jefes de escuadrón también están sujetos al servicio militar como los soldados.

Sin embargo, muchas opiniones sugieren que es necesario estudiar y tener políticas preferenciales para los jefes de escuadrón y de batería, tales como: Incrementar los puntos de prioridad al momento de registrarse para exámenes y aplicar a academias y escuelas militares; mayor tiempo de licencia en comparación con los soldados. Estas prioridades, aunque pequeñas, tienen un gran significado motivacional para que los jefes de escuadrón se sientan más honrados, orgullosos y seguros en su trabajo, y promuevan sus roles y responsabilidades en el desempeño de sus tareas; Al mismo tiempo, crea motivación para atraer a soldados con buenas cualidades y habilidades para que se registren para estudiar y convertirse en líderes de escuadrón y líderes de batería.

Artículo y fotografías: DUY DONG - TRAN ANH - NGOC LAM