Retribuyendo a las escuelas públicas

Ya no habrá que preocuparse por las cuotas escolares desde preescolar hasta la educación general (colegios públicos), a partir del curso 2025-2026. Esta es una buena noticia para todos los estudiantes y padres del país. La preocupación principal es si los alumnos de colegios privados estarán exentos del pago de las cuotas escolares, al igual que los alumnos de colegios públicos.

En consecuencia, además de las asignaturas exentas de matrícula según la normativa vigente, el Ministerio de Educación y Formación propuso, y el Politburó aprobó, ampliar la exención de matrícula para todos los alumnos de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato a partir del próximo curso 2025-2026. Los alumnos de colegios privados recibirán una subvención equivalente a la de los colegios públicos, conforme a la ley; la diferencia entre las matrículas de colegios públicos y privados correrá a cargo de la familia del alumno. Esta subvención se aplica en función del tiempo que el alumno curse efectivamente sus estudios y no podrá exceder los nueve meses por curso escolar.

Paralelamente a la aplicación de la normativa vigente, el Gobierno también ha estipulado una política de reducción del 50-70% de las tasas de matrícula y de apoyo a los gastos de estudio para muchos estudiantes pobres, estudiantes en circunstancias difíciles, estudiantes pertenecientes a beneficiarios de políticas sociales y estudiantes de minorías étnicas (que estudian en escuelas públicas y privadas).

Aunque muy contentos con la noticia de que sus hijos estarán exentos de las cuotas escolares, muchos padres se preguntan por qué, en localidades donde se han eximido las cuotas escolares, los padres de alumnos de primaria o secundaria aún tienen que pagar millones de dongs cada mes por sus hijos. De hecho, al comenzar el año escolar, según la inscripción y la elección de cada familia, los padres pagan el internado y la comida, las clases intensivas de inglés, las clases para alumnos superdotados, el agua potable, el periódico escolar, las fotocopias de los exámenes, el seguro médico, el seguro de la organización benéfica, etc. Sin embargo, según muchos padres, el nivel actual de contribución de las escuelas públicas es razonable en comparación con los ingresos de la mayoría de las familias. Por eso, la competencia por ingresar a las escuelas públicas de Hanói es tan alta.

Según los expertos en educación, la gratuidad de la matrícula implica eliminar las cuotas obligatorias, devolviendo así un valor real a las escuelas públicas. Este es un mensaje contundente sobre la tendencia hacia la gratuidad, una decisión popular en las escuelas. Sin embargo, un aspecto que requiere un análisis minucioso es el impacto de esta política en el sistema de escuelas privadas. Al ser la matrícula pública completamente gratuita, algunos padres podrían optar por enviar a sus hijos a escuelas públicas en lugar de privadas. Esto podría provocar una disminución en la matrícula de las escuelas privadas, obligándolas a ajustar sus políticas de precios o mejorar la calidad de la educación para ser competitivas.

Muchos padres expresaron su deseo de que la gratuidad de la enseñanza vaya de la mano con la mejora de la calidad educativa, para que los alumnos puedan estudiar en el mejor entorno. Garantizar la calidad de la enseñanza ante el drástico aumento del número de alumnos y la consiguiente dificultad para gestionar las clases de refuerzo es un problema que requiere solución y un análisis exhaustivo. "Gratuidad de la enseñanza" y "aprendizaje gratuito" son dos conceptos distintos. La escuela no solo deja de cobrar la matrícula habitual, sino que además existen otros muchos gastos, como los ya mencionados. Y no todos los padres están de acuerdo con estos gastos.

El Dr. Nguyen Tung Lam, vicepresidente de la Asociación Vietnamita de Psicología Educativa, afirmó que la exención de las tasas de matrícula para los estudiantes es una política humanitaria que contribuye al desarrollo de la educación y beneficia a toda la población. Esta política también se alinea con el desarrollo del país en la era actual. Sin embargo, es necesario prestar mayor atención al mecanismo de inversión para el desarrollo educativo, en consonancia con la economía de mercado internacional, creando las condiciones para que las escuelas sean autónomas. Asimismo, el Estado debe implementar una política razonable de contratación, formación y reconocimiento del profesorado para atraer talento y mantener la calidad de la educación.

Fuente: https://daidoanket.vn/tra-lai-gia-tri-that-cho-truong-cong-10300860.html