¿Cómo cambiarán los procesos de admisión diferenciados a partir de 2025?

El profesor Nguyen Tien Thao, director del Centro de Pruebas de la Universidad Nacional de Hanoi , afirmó que la prueba de Evaluación Académica de Bachillerato (HSA) de 2025 se ha ajustado para adaptarse a la enseñanza y el aprendizaje bajo el nuevo plan de estudios de educación general.

La estructura del examen consta de tres partes: Matemáticas y Procesamiento de Datos, Lengua y Literatura, y Ciencias . Esta estructura es similar a la actual; sin embargo, la sección de Ciencias tendrá más preguntas de opción múltiple y el formato de las preguntas también cambiará.

En concreto, la sección de Matemáticas y Procesamiento de Datos es obligatoria. Los candidatos responden a 50 preguntas en 75 minutos. Esto incluye 35 preguntas de opción múltiple con cuatro opciones y 15 preguntas de completar espacios en blanco. El contenido abarca álgebra y algunos elementos de cálculo, geometría y medición, estadística y probabilidad.

Estructura del examen de evaluación de competencias HSA 2025.

La segunda sección obligatoria es Lengua y Literatura, con 50 preguntas de opción múltiple que deben completarse en 60 minutos. Las preguntas utilizan materiales relacionados con diversos aspectos de la vida, como la literatura, el lenguaje (vocabulario, gramática, comunicación, desarrollo y variaciones lingüísticas, estilo de escritura), la cultura, la sociedad, la historia, la geografía, el arte, etc. Los materiales seleccionados pueden provenir del currículo de educación general o de otras áreas.

Por último, está la sección opcional. Los candidatos realizan una prueba de Ciencias, que consta de 50 preguntas de opción múltiple y espacios en blanco, en 60 minutos. A diferencia del sistema actual, en esta sección los candidatos pueden elegir 3 de las 5 áreas: Física, Química, Biología, Historia y Geografía.

Además, la Universidad Nacional de Hanoi ha desarrollado una opción de Lengua Extranjera (50 preguntas de opción múltiple) para reemplazar la sección de Ciencias, con el objetivo de evaluar el dominio especializado de idiomas extranjeros.

El Sr. Thao agregó que aproximadamente el 75% de las preguntas del examen HSA son de opción múltiple con cuatro opciones y el 25% son preguntas para completar espacios en blanco.

A partir de 2025, el banco de preguntas del examen incluirá preguntas agrupadas en todas las secciones y temas. Estas preguntas agrupadas constan de un tema común y preguntas específicas diseñadas para evaluar las habilidades de los candidatos desde niveles básicos hasta avanzados. «Las preguntas agrupadas utilizarán una amplia fuente de datos, evaluando el razonamiento de los estudiantes en campos específicos e interdisciplinarios», afirmó el Sr. Thao.

Candidatos realizando la prueba de aptitud HSA 2025. (Foto: VNU)

Según el Sr. Nguyen Quoc Chinh, Director del Centro de Pruebas y Evaluación de la Calidad de la Formación de la Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh , en 2025, el examen de evaluación de competencias seguirá implementándose de manera estable, basándose en los fundamentos de la fase anterior.

El examen seguirá realizándose en formato de opción múltiple, en papel, simultáneamente en varias sedes para facilitar la participación de los candidatos. La estructura del examen se ha ajustado para adaptarla al nuevo plan de estudios de formación general.

«La estructura de la prueba de aptitud de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh a partir de 2025 seguirá constando de tres partes: uso del lenguaje; matemáticas, razonamiento lógico y análisis de datos; y resolución de problemas. Los ajustes con respecto a la prueba actual se centran principalmente en la sección de resolución de problemas. Los candidatos podrán elegir resolver 3 de los 6 grupos de problemas durante la prueba», añadió el Sr. Chinh.

El año 2025 será el primero en que el examen de graduación de bachillerato se realizará bajo el nuevo programa de educación general. El examen constará de cuatro asignaturas. Dos son obligatorias: Matemáticas y Literatura; las otras dos son optativas, elegidas entre las que los estudiantes hayan cursado, incluyendo Química, Física, Biología, Literatura, Geografía, Historia, Economía y Derecho, Informática, Tecnología e Idiomas Extranjeros (inglés, alemán, ruso, japonés, francés, chino y coreano). Esta es la primera vez que Informática y Tecnología (Industrial y Agrícola) se incluirán como asignaturas del examen de graduación.

El Ministerio de Educación y Formación planea cambiar los criterios para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria, aumentando al 50% la proporción de los resultados académicos de los estudiantes de los grados 10, 11 y 12 que se utilizan para este fin.

En la fórmula de cálculo actual, el expediente académico representa el 30% y solo utiliza las calificaciones de 12.º grado; el 70% restante se basa en las calificaciones del estudiante en los exámenes de graduación de la escuela secundaria. Una calificación de 5 o superior se considera suficiente para aprobar el examen de graduación.

Minh Khoi

Fuente: https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-ky-tuyen-sinh-rieng-se-thay-doi-the-nao-ar896666.html