Candidatos que se presentan al examen de ingreso a la universidad este año
foto: melocotón jade
4 áreas de admisión prioritaria
Según el documento oficial que guía las admisiones en universidades y colegios en 2025, hay cuatro áreas de admisión prioritarias.
- La Región 1 (KV1) incluye comunas en las regiones I, II, III y comunas con aldeas extremadamente difíciles en áreas montañosas y de minorías étnicas; comunas extremadamente difíciles en áreas costeras e insulares; comunas extremadamente difíciles, comunas fronterizas y comunas de zonas seguras elegibles para inversión bajo el Programa 135 de acuerdo con las regulaciones del Primer Ministro .
- Región 2 - rural (KV2-NT) incluye localidades que no pertenecen a KV1, KV2, KV3.
- La Región 2 (KV2) incluye pueblos y ciudades pertenecientes a provincias; pueblos y distritos suburbanos de ciudades administradas centralmente (excepto comunas en KV1).
- La Región 3 (KV3) incluye los distritos del centro de las ciudades de gestión central. Los candidatos de la KV3 no pueden optar a la prioridad regional.
¿Qué documento determina las zonas de admisión prioritaria?
Según el actual Reglamento de Admisión, las comunas en áreas prioritarias incluyen: Comunas en las regiones I, II, III y comunas con aldeas extremadamente difíciles en áreas montañosas y de minorías étnicas; comunas extremadamente difíciles en áreas costeras e insulares; comunas extremadamente difíciles, comunas fronterizas y comunas de zona segura elegibles para inversión bajo el Programa 135 según las regulaciones del Primer Ministro . Comunas en la región III y comunas con aldeas extremadamente difíciles en áreas montañosas y de minorías étnicas según las regulaciones del Ministro, Presidente del Comité Étnico y el Primer Ministro; comunas extremadamente difíciles en áreas costeras e insulares; comunas extremadamente difíciles, comunas fronterizas y comunas de zona segura elegibles para inversión bajo el Programa 135 (según la Decisión No. 135/QD-TTg de fecha 31 de julio de 1998 del Primer Ministro); aldeas y comunas extremadamente difíciles en localidades según las regulaciones del Primer Ministro.
Cabe destacar que en el documento de orientación, el Ministerio de Educación y Capacitación declaró claramente que para las unidades administrativas a nivel comunal después de la reorganización, fusión y cambio de nombre, el régimen de prioridad regional se implementa según lo instruido en la Sección 2 del Despacho Oficial No. 389/UBDT-CSDT del 30 de marzo de 2020 que guía la implementación de políticas étnicas, incluidas las regulaciones sobre las comunas y aldeas que han completado los objetivos del Programa 135; unidades administrativas a nivel comunal después de la reorganización, fusión y cambio de nombre.
En concreto, la Sección 2 del Despacho Oficial 389 del Comité Étnico, que orienta la aplicación de políticas y regímenes étnicos, proporciona información para las unidades administrativas a nivel comunal después de su organización, fusión y cambio de nombre. Específicamente: "Para las políticas específicas bajo la autoridad decisoria del Gobierno, el Primer Ministro, los ministerios y los organismos ministeriales, las unidades administrativas distritales y comunales recién formadas tras la reorganización aplicarán la política específica de mayor jerarquía de una de las unidades administrativas distritales y comunales antes de la reorganización. El período de disfrute de las políticas específicas abarca desde la fecha de entrada en vigor de la Resolución del Comité Permanente de la Asamblea Nacional sobre la reorganización de cada unidad administrativa distrital y comunal hasta el 31 de diciembre de 2021. Durante este período, el Comité Popular provincial, con arreglo a las disposiciones legales, deberá organizar una revisión, evaluación e informe por escrito a la autoridad competente para la consideración y determinación de las políticas específicas para la unidad administrativa recién formada tras la reorganización. A partir del 1 de enero de 2022, las políticas específicas de dichas unidades administrativas distritales y comunales se implementarán de conformidad con la nueva decisión de la autoridad competente".
Para las comunas de la zona segura, hay 3 casos que ocurren al calcular los puntos de admisión prioritaria este año.
Las comunas de la zona segura que no estén incluidas en el programa de inversiones del Programa 135 no gozarán de políticas preferenciales sobre el área.
Las comunas de las zonas seguras que estén incluidas en el ámbito de inversión del Programa 135 pero que tengan decisión de salir de dicho ámbito, no gozarán de políticas preferenciales sobre el área a partir de la fecha de emisión de la decisión de aprobación.
Las comunas de las zonas seguras que tengan decisión de ser incluidas en el ámbito de inversión del Programa 135 gozarán de políticas preferenciales sobre el área a partir de la fecha de emisión de la decisión de aprobación.
Puntos de prioridad para las escuelas secundarias con cambios de límites administrativos
Para las instituciones educativas de secundaria que cambian los límites administrativos, se reubican o cambian los niveles administrativos o las políticas que conduzcan a cambios en los niveles de prioridad regional, en cada período en que disfruten de diferentes niveles de prioridad, se le asignará a la institución educativa un código de institución educativa diferente junto con un nivel de prioridad regional apropiado.
Los candidatos deben basar su tiempo de estudio en la escuela secundaria y completar el código correcto de la institución educativa según las etapas para disfrutar del nivel de prioridad correcto según la región.
Por ejemplo, antes de 2013, la Escuela Secundaria Nguyen Dinh Lien se ubicaba en la comuna de Cam Huy, distrito de Cam Xuyen, provincia de Ha Tinh, Región 2-NT. Desde 2014, esta escuela se ha trasladado a la comuna de Cam Duong, distrito de Cam Xuyen, provincia de Ha Tinh, Región 1. Por lo tanto, a esta escuela se le asignarán dos códigos diferentes: el código 068, asignado antes de 2013; el código 053, asignado desde 2014 hasta la fecha. Si un candidato estudió en esta escuela entre 2013 y 2015, el código 068 se utilizará para 10.º grado, y el 053 para 11.º y 12.º grado.
Las directrices de admisión a universidades y colegios para 2025 del Ministerio de Educación y Capacitación también establecen claramente que los puntajes de admisión prioritarios (prioridad regional, prioridad de materia) para la consideración de la admisión deben ser consistentes y coherentes de conformidad con las disposiciones del Artículo 7 de las regulaciones de admisión actuales.
Fuente: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-diem-uu-tien-the-nao-voi-cac-xa-sau-sap-nhap-doi-ten-185250521101410117.htm
Kommentar (0)