Todavía ofrecen tutorías violando las regulaciones.

TP - Tras meses de investigación, los reporteros del periódico Tien Phong descubrieron que, en contravención de las normas del Ministerio de Educación y Formación, se imparten clases particulares abiertamente en pleno centro de la capital. Lo preocupante es que tanto padres como alumnos tienen miedo, pero no se atreven a denunciarlo.

El miedo a las “tutorías extra”

Recientemente, los periodistas recibieron comentarios de varios padres cuyos hijos asisten a la escuela secundaria Ly Thuong Kiet en el barrio de Bo De (anteriormente distrito de Long Bien), Hanoi .

Según la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación sobre la gestión de las tutorías extracurriculares, a partir de la secundaria, los profesores que imparten tutorías extracurriculares fuera del horario escolar no pueden impartir clases a sus alumnos regulares. Sin embargo, en el distrito de Bo De, continúan las tutorías extracurriculares impartidas por profesores de la escuela secundaria Ly Thuong Kiet. Como resultado, los alumnos apenas tienen vacaciones de verano. A principios de julio, algunos padres recibieron notificaciones sobre los horarios de tutorías de sus hijos. Inmediatamente después de la ceremonia de inauguración, estas clases se organizaron ampliamente en centros de la zona escolar, como Tri Thuc Vang, ALH (Centro de Aprendizaje Académico), Tri Tue Viet, etc.

Escuela secundaria Ly Thuong Kiet. Foto de : Nghiem Hue

La Sra. PTH, madre de un niño de octavo grado, comentó: «Mi hijo acababa de empezar el curso escolar cuando el tutor le sugirió que tomara clases adicionales de matemáticas y literatura en un centro cercano a la escuela. Lo que es aún más preocupante es que el mismo profesor que imparte clases en clase también imparte directamente estas clases adicionales, en contravención de la normativa (Circular 29)». Según la Sra. H., las clases se programan después del horario escolar regular entre semana, y los sábados los alumnos asisten a tres sesiones (mañana, tarde y noche). Algunos sábados, su hijo incluso tiene que asistir a cuatro sesiones debido a los próximos exámenes que requieren más repaso.

En declaraciones a la prensa, un representante de un centro del distrito declaró que habían instruido al profesorado y al personal de matriculación para que cumplieran con la Circular 29. Sin embargo, carecen de un método para clasificar a los alumnos matriculados por sus profesores. Dado que actualmente no existe un mecanismo de coordinación entre las tres partes —la escuela, el centro y el Comité Popular del distrito/comuna— en relación con este asunto, carecen de legitimidad para recopilar información estudiantil. Esta laguna legal permite al profesorado aprovecharse de la normativa.

Dado que los niños estudiaban tanto en la escuela y en las clases particulares, la Sra. H y su esposo experimentaron conflictos, ya que a este le preocupaba que el estudio excesivo afectara negativamente su salud mental. La Sra. H afirmó que, en clase, la maestra ejercía un "poder blando" que hacía que sus hijos tuvieran miedo de ir a la escuela. Por ejemplo, la maestra cuestionaba a algunos niños cuando se enteraba de que estaban tomando clases extra de matemáticas con otro profesor de la escuela, lo que provocaba que los estudiantes se asustaran y se quedaran en casa.

La madre compartió que las tutorías no son malas en sí mismas. Sin embargo, cuando los profesores usan tácticas deshonestas para presionar a los estudiantes para que asistan a clases adicionales, como amenazas verbales o la creación de preguntas de examen relacionadas con el material de tutoría, esto causa frustración tanto a los padres como a los estudiantes. "El profesor de matemáticas incluso llamó a los padres para que sus hijos asistieran a clases adicionales. Estoy molesta porque no tengo derecho a elegir a mi profesor", relató la Sra. H.

Incluso los alumnos recién matriculados en sexto grado están siendo manipulados. Un padre se quejó: «Mi hijo llevaba menos de una semana en la escuela cuando lo incorporaron al grupo de tutoría extra de la maestra, con el pretexto de consolidar sus conocimientos básicos. Al cambiar de curso, acostumbrarse a un nuevo entorno y aún no tener tiempo para adaptarse, ya se les está obligando a un horario de clases extra. Estamos muy preocupados, pero nos cuesta negarnos porque tememos que la maestra vigile de cerca a nuestro hijo».

La Sra. T., madre de un estudiante de séptimo grado, informó que, en clase, la maestra dijo que a los estudiantes les costaría seguir el ritmo sin tutoría adicional. Por temor a ser juzgados, los estudiantes aceptaron voluntariamente. A partir de entonces, la maestra les aseguró a los padres que los estudiantes necesitaban tutoría adicional. Los padres querían oponerse, pero les preocupaba que las calificaciones de sus hijos se vieran afectadas.

¿Qué dijo el director sobre los profesores que dieron clases adicionales?

En declaraciones a los periodistas sobre el incidente, el Sr. Nguyen Phu Cuong, director de la escuela secundaria Ly Thuong Kiet (donde muchos profesores han sido acusados ​​por los padres de dar clases extras a sus propios alumnos), dijo que alrededor del 50% de los profesores dan clases extras fuera de la escuela; principalmente enseñando materias obligatorias para el examen de ingreso al décimo grado, como matemáticas, literatura e inglés.

En respuesta a la pregunta de si, además de informar sobre las tutorías extracurriculares, la escuela exige a los docentes que proporcionen una lista de los alumnos que asisten a estas clases, el Sr. Cuong respondió que esto es responsabilidad de los centros que organizan las tutorías. Los centros luego informan de ello al distrito local. La autoridad del director se limita a exigir a los docentes que informen en qué centro imparten clases y cuántas sesiones semanales.

Según el director, tras recibir la opinión del periodista, la escuela realizó una revisión inicial y determinó que las clases extracurriculares impartidas por los docentes incluían (en palabras textuales del director) a estudiantes de sus clases regulares. "He dado instrucciones a los docentes para que comenten con el centro la transferencia de aquellos estudiantes que no cumplen los requisitos para las clases extracurriculares según la Circular 29 (estudiantes de sus propias clases)", declaró el Sr. Cuong.

El Sr. Cuong afirmó que la Circular estipula que las escuelas no tienen la autoridad para formar equipos de inspección para estos centros; esta función corresponde al Comité Popular local, y la escuela participa como miembro del equipo. "Hemos recordado a los centros. Prometieron cumplir rigurosamente, y cualquier área que no cumpla con los estándares será corregida", afirmó el Sr. Cuong.

El Sr. Cuong añadió que la escuela celebró una reunión del consejo docente y abordó el tema de las tutorías extracurriculares entre los docentes. Sin embargo, según los comentarios de los padres, las tutorías extracurriculares impartidas por los docentes de la Escuela Secundaria Ly Thuong Kiet se siguen realizando con normalidad.

Fuente: https://tienphong.vn/van-day-them-trai-quy-dinh-post1799465.tpo