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¿Por qué es necesario dominar el inglés para destacar en un campo profesional?

La inclusión de una sección de lengua inglesa en la competición de habilidades vocacionales para estudiantes de este año está atrayendo mucha atención.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/03/2026

La gente se pregunta si basta con tener habilidades en la propia profesión, o si los jóvenes de hoy también necesitan saber inglés para estar preparados para incorporarse al mercado laboral.

En la mañana del 27 de marzo, tuvo lugar oficialmente la 16ª Competencia Anual de Habilidades Vocacionales para Estudiantes y Graduados en el Colegio de Economía y Comercio Exterior de Ciudad Ho Chi Minh.

Vì sao thi giỏi nghề vẫn phải giỏi cả tiếng Anh? - Ảnh 1.

La inclusión de una sección de lengua inglesa en la competición de habilidades vocacionales para estudiantes de este año está atrayendo mucha atención.

FOTO: AN VY

Una novedad de la competición de este año es la sección de inglés, que ha suscitado dudas entre muchos estudiantes, padres e incluso tutores. Para muchos, las competiciones de aptitudes vocacionales se han centrado tradicionalmente en las habilidades prácticas, la experiencia profesional y las capacidades para el mundo laboral real. Por lo tanto, la inclusión del inglés ha generado la pregunta: "¿Por qué es necesario un idioma extranjero para una competición de aptitudes vocacionales?".

Según Nguyen Dang Khoa, subsecretario de la Unión Juvenil de Ciudad Ho Chi Minh y presidente de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas de Ciudad Ho Chi Minh, la competición de este año presenta muchas novedades, entre ellas, que el contenido en inglés se ha ajustado al 100 % de inglés conversacional, lo que ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades en lenguas extranjeras en el contexto de la integración y los entornos laborales prácticos.

Khoa considera que, al observar el calendario de exámenes, queda claro que el inglés es ahora un requisito en muchas profesiones, lo que demuestra que los idiomas extranjeros ya no son una habilidad ajena a la experiencia profesional. En un entorno laboral cada vez más profesional, se está convirtiendo gradualmente en una competencia complementaria esencial.

Según el Sr. Khoa, el mercado laboral actual ha cambiado significativamente, lo que exige que los jóvenes no solo tengan sólidas habilidades profesionales, sino también la capacidad de adaptarse a las nuevas exigencias, incluidas las habilidades comunicativas y el dominio de idiomas extranjeros.

En la categoría A, para estudiantes de noveno grado en adelante que se hayan graduado de la escuela secundaria básica, hay 8 cursos vocacionales tales como desarrollo de sitios web, diseño gráfico, cableado de redes, servicio de habitaciones, contabilidad empresarial, mecatrónica, control automático y cuidado de la belleza.

La categoría B, para graduados de secundaria (mayores de 12 años), incluye 11 profesiones como diseño gráfico, desarrollo web, administración de sistemas de redes informáticas, guía turístico , servicio de restaurante, artes culinarias, contabilidad empresarial, control de automatización y mecanizado.

Nguyen Nhat Huy, estudiante del Colegio de Economía del Comercio Exterior de Ciudad Ho Chi Minh y participante en el concurso para ejercer como guía turístico, cree que la competición no solo es una oportunidad para poner a prueba conocimientos y habilidades, sino que también ayuda a los participantes a experimentar las exigencias prácticas de la profesión.

Según Huy, además de las habilidades y el comportamiento profesionales, las habilidades comunicativas y el dominio del inglés también son activos importantes para que los estudiantes puedan incorporarse con confianza al mercado laboral.

Mientras tanto, Dinh To Nhi, estudiante de la Facultad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, quien presentó el examen de contabilidad empresarial y obtuvo 92 puntos en la sección de inglés, afirmó haberse preparado a conciencia. Nhi cree que el inglés le ha ayudado a tener más confianza, a comprender mejor los materiales y a acceder a más oportunidades laborales en el futuro.

La competición tuvo lugar del 27 de marzo al 23 de abril. Según los organizadores, la competición prometía ser una actividad significativa, que contribuiría a difundir el movimiento de emulación en el aprendizaje, desarrollar habilidades vocacionales y despertar la creatividad y la sed de conocimiento entre los estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh.

Fuente: https://thanhnien.vn/vi-sao-thi-gioi-nghe-van-phai-gioi-ca-tieng-anh-185260327123136518.htm


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