Creación de un marco para un programa nacional de formación en periodismo y medios de comunicación

La sesión de trabajo tuvo como objetivo revisar y evaluar la formación y el desarrollo de los recursos humanos en los ámbitos de la política , las ciencias sociales y las humanidades, con especial atención al periodismo, la edición y la comunicación en el pasado, y al mismo tiempo orientar las tareas de cara al futuro.

En su discurso de apertura de la reunión, el camarada Nguyen Trong Nghia afirmó que el periodismo y la comunicación siempre han recibido gran atención por parte del Partido y el Estado. Uno de los principales objetivos del XIII Congreso es mejorar la calidad de la formación de líderes, directivos, reporteros y editores, incluyendo la fortaleza política, la ética periodística y la pericia profesional, para así cumplir con las exigencias y la misión del periodismo y la comunicación en el contexto actual.

Creación de un marco para un programa nacional de capacitación en medios de comunicación, Figura 1 — Resumen de la sesión de trabajo.

El programa de trabajo de 2023 se centrará en el periodismo, los medios de comunicación y la edición. Posteriormente, el Departamento de Propaganda coordinará con el Ministerio de Educación y Formación , el Ministerio de Información y Comunicaciones y otros ministerios y dependencias pertinentes para desarrollar un marco programático nacional. Solo las escuelas y los sistemas educativos que cumplan con los requisitos y criterios de dicho marco podrán matricular estudiantes en periodismo. «Dado que el periodismo está bajo la dirección del Partido, constituye una fuerza especial de propaganda y una fuerza de choque que lucha en el frente ideológico y cultural del Partido», enfatizó el camarada Nguyen Trong Nghia.

Al informar sobre la capacitación, el fomento y el desarrollo de los recursos humanos para el periodismo y la edición, el camarada Hoang Anh Tuan, secretario del Partido y rector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, afirmó que la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, adscrita a la Universidad Nacional de Vietnam en Hanói, es considerada por el Partido y el Estado como el mayor centro de formación e investigación en ciencias sociales y humanidades del país, con la tarea de formar un equipo de personal altamente cualificado en ciencias básicas para servir a la causa de la construcción y la defensa nacional.

Elaboración de un marco para un programa nacional de capacitación en medios de comunicación, figura 2 — El Prof. Dr. Hoang Anh Tuan, Rector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, informó a la delegación de trabajo.

En este contexto, el Instituto de Periodismo y Comunicación (USSH) es una de las instituciones de formación e investigación tradicionales y prestigiosas en periodismo y comunicación en Vietnam en la actualidad.

El Instituto tiene como objetivo formar a los estudiantes con conocimientos básicos, fundamentales y profundos de importantes bases de conocimiento, especialmente en teoría política, ciencias sociales y humanidades, ayudando a los futuros periodistas a tener una sólida base ideológica, una profunda valentía política y una comprensión social integral, junto con habilidades profesionales especializadas.

Este centro es uno de los pocos en Vietnam que cuenta con un sistema de capacitación moderno y sincronizado para la formación en periodismo y medios de comunicación. De aquí se han graduado cerca de 10.000 estudiantes, posgraduados e investigadores, quienes se han incorporado a la comunidad periodística y mediática a nivel nacional y han realizado importantes contribuciones.

Además de los resultados obtenidos, al compartir opiniones en la sesión de trabajo, los profesores de la escuela señalaron algunas limitaciones: dado que la demanda actual de formación en periodismo y medios de comunicación ha aumentado drásticamente, lo que ha dado lugar a la aparición masiva de centros de formación en periodismo y medios de comunicación, en particular la formación de estudiantes de comunicación en el sistema de escuelas privadas no ha cumplido con los altos requisitos de capacidad de formación.

La ambigüedad en la división del trabajo entre periodismo y medios de comunicación, y en la determinación de las oportunidades laborales en la industria mediática, ha afectado la reputación de las instituciones de formación tradicionales y de calidad.

Además, la plantilla de personal docente de periodismo y comunicación de la escuela sigue siendo reducida y presenta numerosas fluctuaciones. La inversión en instalaciones y otros recursos para la formación especializada en periodismo y comunicación es aún limitada e insuficiente para el potencial del sector y de la propia unidad formativa, lo que supone un reto considerable para la formación en periodismo y comunicación en la escuela actualmente.

Elaboración de un marco para un programa nacional de capacitación en medios de comunicación, figura 3 — El camarada Le Quoc Minh compartió su opinión sobre el tema de la formación de recursos humanos en periodismo en la situación actual.

En la sesión de trabajo, el camarada Le Quoc Minh, miembro del Comité Central del Partido, director del periódico Nhan Dan, subdirector del Departamento Central de Propaganda y presidente de la Asociación de Periodistas de Vietnam, afirmó que los esfuerzos realizados por la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, así como por el Instituto de Periodismo y Comunicación, en el pasado reciente han logrado avances muy importantes.

El camarada Le Quoc Minh reconoció que las calificaciones de ingreso no son un indicador fiable; no todas las escuelas con altas calificaciones producen excelentes periodistas, e incluso los estudiantes con las mejores notas no necesariamente son buenos periodistas. «El periodismo es como la medicina: requiere mucha práctica. Si bien no negamos la importancia del estudio, en el pasado, las calificaciones han sido un problema inherente», afirmó el camarada Le Quoc Minh.

Además, según el camarada Le Quoc Minh, en el futuro es necesario fomentar aún más la coordinación entre las universidades y las agencias de prensa. Según el Sr. Minh, en la práctica, los estudiantes que realizan prácticas en agencias de prensa son demasiado formalistas. Los estudiantes de periodismo deben practicar lo máximo posible, participar en actividades extracurriculares y colaborar en la producción informativa de las agencias de prensa.

El Sr. Minh afirmó que este no es un problema sencillo y que las agencias de prensa no pueden asignar tareas importantes a los becarios. Dichas tareas requieren un proceso, conocimientos y relaciones. Por lo tanto, la coordinación entre las instituciones de formación y las agencias de prensa debe llevarse a cabo de manera muy exhaustiva.

El señor Le Quoc Minh también mencionó el problema de que los estudiantes que se gradúan de las escuelas de periodismo, cuando trabajan en redacciones, pueden tener mejores habilidades periodísticas, pero aún carecen de habilidades especializadas en diversos campos.

«Formar periodistas no es demasiado difícil, pero lo que nuestra prensa realmente necesita es una formación especializada en nuevos campos. Actualmente, es común que los periodistas musicales desconozcan por completo la partitura, y que quienes escriben sobre bolsa o economía analicen cifras y datos sin comprenderlos. Los periodistas que cubren temas sociales parecen tenerlo más fácil, pero cuando se trata de abordar temas tabú como la infancia o asuntos delicados, los estudiantes se muestran muy insensibles y carecen de conocimientos en la materia. Los futuros programas de formación deben profundizar en este aspecto», afirmó Le Quoc Minh.

Para concluir la reunión, el camarada Nguyen Trong Nghia reconoció y agradeció enormemente las valiosas contribuciones de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades en la formación de recursos humanos de alta calidad. Numerosas generaciones de dirigentes del Partido y del Estado, ministros y jefes de gobierno, dirigentes de organizaciones políticas, expertos y científicos se han formado en dicha universidad.

Elaboración de un marco para un programa nacional de capacitación en medios de comunicación, figura 4 — El camarada Nguyen Trong Nghia pronunció un discurso de clausura en la reunión.

Respecto a las deficiencias que aún persisten, el camarada Nguyen Trong Nghia dijo que esta es una oportunidad para escuchar, compartir y asimilar las opiniones de los docentes, así como para estudiar a fondo los informes de las unidades pertinentes con el fin de construir conjuntamente mejores rumbos para el futuro.

En particular, el Jefe del Departamento Central de Propaganda enfatizó la necesidad de seguir reafirmando la posición, el rol y la misión de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades como centro de formación de alta calidad en el ámbito del periodismo, consolidando su función como unidad de consultoría, participando en numerosos foros y en las labores de los comités directivos. En el futuro, el camarada Nguyen Trong Nghia solicitó que se impulsara la mejora de la calidad de la formación universitaria vinculada a la investigación y el desarrollo científico y tecnológico, las ciencias sociales y las humanidades, así como a la innovación en las actividades educativas y formativas.

En cada etapa, cada sujeto debe integrarse internacionalmente. "Eso significa seguir basándose en la ideología política vietnamita, pero integrarse con el mundo, construir marcos de programas de capacitación adecuados a la nueva situación, aplicar la tecnología al máximo, vincular estrechamente a la prensa y los medios de comunicación, y promover la ética periodística", enfatizó el camarada Nguyen Trong Nghia.

Phan Hoa Giang

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