Escuchar el mundo silencioso de los niños autistas a través de cada dibujo

¿Qué puede convertir una observación silenciosa en un cambio poderoso? Para Doan Hung Anh, exalumno del Instituto para Talentosos Hanói-Ámsterdam y nuevo estudiante que recientemente recibió una beca completa de la Universidad RMIT de Vietnam, la respuesta surgió al escuchar el mundo silencioso de su primo autista y luego convertir esa empatía en acción creativa para conectar a las personas.

Báo Tin Tức•29/10/2025

Cuando la empatía se convierte en el poder de conectar

Las grullas de papel esparcidas por el suelo solían ser un símbolo de la frágil esperanza del niño autista que Hung Anh siempre observaba. Cada pliegue es un momento de concentración, una muestra de paciencia, pero también la soledad de un alma que vive en su propio mundo . «No está enfermo, sino que es un genio silencioso. Otros ven el autismo como un muro, yo lo veo como otra forma de lenguaje», confesó Hung Anh sobre su primo.

Pie de foto — El proyecto Artism de Hung Anh invita a todos a crear con niños autistas, transformando dibujos inacabados en obras colaborativas llenas de alegría, imaginación y empatía. Foto: NVCC

Partiendo de esa premisa, Hung Anh creó Artism, un sitio web interactivo donde los niños autistas pueden publicar dibujos sin terminar, para que los espectadores puedan "deslizar hacia la derecha" y completar la mitad restante.

“La cocreación se convierte en una forma de diálogo. Juntos pintan el cielo con innumerables estrellas, transforman monigotes en superhéroes y decoran jardines brillantes con una armonía imaginativa. Lo que queda entonces no es mera compasión, sino alegría, reconocimiento y empatía”, explica Hung Anh.

Apenas unos meses después de su lanzamiento, más de 200 pinturas co-creadas se han compartido en redes sociales, llegando a más de 10,000 espectadores. Pero para Hung Anh, las cifras no son tan importantes como la transformación emocional de los participantes. "Niños que antes eran incomprendidos ahora se han convertido en compañeros de creación artística. Dos mundos aparentemente desconectados comienzan a cruzarse a través del color, la imaginación y las historias", dijo Hung Anh.

Tras el viaje con su primo, Hung Anh comprendió que contar historias no solo es un medio de autoexpresión, sino también un puente que conecta a las personas. La comunicación ya no es una herramienta de apoyo para niños autistas, sino un lienzo para crear vínculos.

La trayectoria de los jóvenes que se atreven a escuchar y liderar

Hung Anh no solo es compasivo, sino también un estudiante excelente con un impresionante historial de logros. Ganó el tercer premio a nivel nacional en el undécimo grado y el primer premio a nivel municipal durante dos años consecutivos en el Concurso de Literatura para Estudiantes Sobresalientes.

El profesor Tran Nho Thin, de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, comentó: «Rara vez conozco a un estudiante tan talentoso e inspirador. Hung Anh tiene un fuerte deseo de explorar el conocimiento. Considera la literatura como un prisma para explorar el colorido mundo. En clase, Hung Anh suele hacer preguntas agudas, lo que hace reflexionar tanto a amigos como a profesores. Su apertura a perspectivas multidimensionales y su deseo de comprender a fondo la naturaleza del problema demuestran las cualidades de un verdadero erudito».

Junto con los logros académicos, se aprecia un espíritu de liderazgo creativo. Como presidente del Club de Medios Web Ams Wide Web de la Escuela Secundaria para Alumnos Superdotados de Hanoi-Amsterdam, Hung Anh se enfrentó a una grave crisis cuando su página de fans, con más de 40.000 seguidores, fue hackeada.

El subdirector Duong Tu Anh recordó: “Casi se echó a llorar, pero mantuvo la calma para resolver el problema. Hung Anh propuso realizar un innovador vídeo promocional para la escuela. Sus esfuerzos dieron fruto, ya que el vídeo fue un gran éxito y contribuyó al resurgimiento del Club”.

Sin detenerse ahí, y consciente del agotamiento de su equipo, Hung Anh diseñó de forma proactiva un sistema de horarios basado en IA para optimizar los turnos de trabajo. «En tan solo una semana, presenté una solución completa», compartió Tu Anh.

Esas experiencias han moldeado una mentalidad de liderazgo centrada en la empatía, una intersección entre humanidad y tecnología.

Al preguntarle sobre sus planes de futuro, el nuevo estudiante de RMIT compartió su deseo de «convertir los medios de comunicación en una herramienta para generar un impacto social». Hung Anh planea estudiar Comunicación Profesional y crear un laboratorio de medios de comunicación con impacto social donde los estudiantes puedan experimentar y resolver problemas sociales utilizando el poder omnipresente de los medios de comunicación.

En su carta de recomendación a RMIT, el profesor Tran Nho Thin escribió: “Hung Anh destacará no solo en sus estudios, sino que también se convertirá en un buen líder, con perspectivas innovadoras y aportando valores sostenibles a la comunidad estudiantil y docente de RMIT”.

Desde plegar grullas de papel en silencio hasta crear pinturas en línea de forma colaborativa, la trayectoria de Hung Anh demuestra que escuchar puede generar cambios y que la empatía puede convertirse en un acto de conexión humana. El silencioso mundo de los niños autistas ha hablado, con color, imaginación y el corazón de una joven que se atreve a escuchar.

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