بعدازظهر امروز، ۱۲ ژانویه، اداره آموزش و پرورش (DET) استان کوانگ تری مراسم اختتامیه را برگزار کرد و جوایز مسابقه استانی علوم و فناوری ویژه دانشآموزان دبیرستانی در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ را اهدا کرد.

کمیته برگزارکننده جایزه اول را به دانشآموزان دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان اهدا کرد - عکس: TP
پس از ۳ روز کار سخت، کمیته برگزارکننده امسال ۶۵/۱۰۶ پروژه عالی را برای اهدای جوایز در مسابقه استانی علوم و فناوری برای دانشآموزان دبیرستانی انتخاب کرده است. طبق ارزیابی، پروژهها از نظر ژانر متنوع هستند و زمینههای مختلفی از علوم طبیعی گرفته تا علوم اجتماعی را در بر میگیرند. بسیاری از پروژهها علمی، خلاقانه و با کیفیت بالا را نشان میدهند.
بیشتر پروژهها محتوا و روشهای پژوهشی مناسبی دارند؛ معنای عملی دارند، سرشار از انسانیت هستند، از دغدغهها سرچشمه میگیرند، از طریق تجربه عملی کشف میشوند ، مورد بررسی قرار میگیرند و جامعهای مناسب برای روانشناسی دانشجویان را بررسی میکنند.
برخی از واحدهایی که پروژههای با کیفیتی ارائه دادند، جوایزی را از آن خود کردند، مانند: دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان، دبیرستان وین لین، دبیرستان کوانگ تری تاون، مدرسه شبانهروزی ایالتی برای اقلیتهای قومی، دبیرستان کام لو، دبیرستان دونگ ها...
کمیته برگزارکننده دو جایزه اول را به دانشآموزان دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان با پروژههای «دستکشهایی که زبان اشاره را به زبان طبیعی برای افراد ناشنوا و لال تبدیل میکنند» اثر تران نگوک لانگ و «آزمایشگاه الکترونیکی - سیستم آموزشی واقعیت مجازی که از نوآوری در تدریس و یادگیری برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ حمایت میکند» اثر لو دوک لو و نگوین نگوک آنه توان اهدا کرد. این دو پروژه همچنین در مسابقه ملی علوم و فناوری که قرار است در آینده نزدیک در استان باک گیانگ برگزار شود، شرکت خواهند کرد.
اهدای ۷ جایزه دوم، ۲۵ جایزه سوم و ۳۱ جایزه چهارم به پروژههای عالی باقیمانده. به همین مناسبت، مدیر اداره آموزش و پرورش، لی تی هونگ، به دانشآموزانی که جوایز اول و دوم مسابقه را کسب کردند، گواهی شایستگی اهدا کرد.
مسابقه علم و فناوری برای دانشآموزان دبیرستانی، یک زمین بازی سالانه برای دانشآموزانی است که عاشق تحقیقات علمی هستند تا فرصتی برای نشان دادن خلاقیت فنی و فناوری خود داشته باشند و دانش عمومی آموختهشده را برای حل مشکلات عملی به کار گیرند و الزامات بالای انقلاب صنعتی ۴.۰ را برآورده کنند.
این رقابت همچنین توسعه مدل آموزشی STEM را تشویق میکند و پایه و اساسی برای فعالیتهای استارتآپهای آینده ایجاد میکند.
تروک فونگ
منبع






نظر (0)