وزارت آموزش و پرورش به تازگی تصمیم شماره 2993/QD-BGDĐT مورخ 29 اکتبر 2025 را صادر کرده است که برنامه و مطالب راهنمایی برای آموزش شنای ایمن به دانشآموزان را تأیید میکند.
این اولین برنامه رسمی شنای ایمن است که توسط وزارت آموزش و پرورش برای اجرای تصمیم شماره 1717/QD-TTg مورخ 31 دسامبر 2024 نخست وزیر مبنی بر تصویب برنامه تقویت آموزش دانش و مهارت برای پیشگیری و کنترل غرق شدن برای دانش آموزان در دوره 2025-2035 تأیید و صادر شده است.
طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، آموزش شنا در مدارس در حال حاضر فاقد یکنواختی در برنامه درسی و محتوا است. مدارس از برنامهها و مطالب منابع مختلف برای آموزش شنا به دانشآموزان استفاده میکنند و در درجه اول بر تکنیکهای اولیه شنا تمرکز دارند و از تجهیز دانشآموزان به دانش و مهارتهای لازم برای پیشگیری و واکنش به غرق شدن، تضمین ایمنی در محیطهای آبی و انجام عملیات نجات ایمن غافل میشوند.
بنابراین، انتشار برنامه و دستورالعملهای آموزش شنای ایمن با هدف استانداردسازی محتوا، کمک به محلات و مؤسسات آموزشی در سازماندهی و اجرای همزمان آن، و تجهیز دانشآموزان به دانش و مهارتهای کافی برای جلوگیری از غرق شدن، و قادر ساختن آنها به محافظت پیشگیرانه از سلامت و جان خود، صورت میگیرد.
این برنامه اهداف خاصی را برای دانشآموزان در هر مقطع تحصیلی تعیین میکند.
در سطح دبستان، دانشآموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری و واکنش به حوادث غرقشدگی و تکنیکهای نجات غیرمستقیم آشنا میشوند؛ مهارتهای اولیه در شنای ایمن و ایمنی در آب را کسب میکنند؛ و آموزش میبینند تا خودآگاهی خود را افزایش دهند و ویژگیها و تواناییهای لازم برای پیشگیری و واکنش به حوادث غرقشدگی را در خود پرورش دهند.
برای دانشآموزان دوره راهنمایی، برنامه درسی شامل دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، نجات غیرمستقیم، مهارتهای اولیه شنا و آمادگی جسمانی؛ مهارتهای حفاظت از خود و واکنش در موقعیتهای آبی؛ دانش، درک و بهکارگیری مراحل ایمن نجات غیرمستقیم هنگام مشاهده فرد در حال غرق شدن؛ و تقویت حس مسئولیتپذیری نسبت به جامعه در مورد پیشگیری از غرق شدن است.
در سطح دبیرستان، دانشآموزان به دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، مهارتهای پیشرفته شنا و مهارتهای ایمنی در آب مجهز میشوند؛ آنها تکنیکهای نجات خود را میدانند، درک میکنند و میتوانند در صورت بروز حوادث در آب به کار گیرند. آنها دانش و مهارتهای خود را در نجات غیرمستقیم، نجات ایمن تمرین و به کار میگیرند و میدانند چگونه اقدامات اولیه کمکهای اولیه را برای قربانیان غرق شده انجام دهند. هدف، افزایش آگاهی دانشآموزان از مسئولیت آنها در قبال جامعه در پیشگیری از غرق شدن است.
این برنامه شامل ۱۶ درس، شامل ۱۵ درس و ۱ آزمون/ارزیابی است. هر درس ۶۰ تا ۹۰ دقیقه طول میکشد. معلمان بر اساس شرایط خاص (آب و هوا، توانایی یادگیری، وضعیت جسمی، سلامت دانشآموزان)، روشهای تدریس را به صورت انعطافپذیر اعمال میکنند و زمان مناسبی را برای هر دانشآموز اختصاص میدهند.
این برنامه و دستورالعملها همچنین شرایط اجرا در مورد امکانات، پرسنل، مواد و بودجه را مشخص میکنند.
در مورد امکانات، این برنامه تصریح میکند که استخرهای شنای ثابت یا مدولار (سیار) باید منابع آب بهداشتی، عمق آب مناسب و دیوارها و سطوح صاف استخر را تضمین کنند تا ایمنی دانشآموزان و معلمان در طول کلاسهای شنا تضمین شود.
محوطه اطراف استخر شنا باید تمیز، دارای تهویه مناسب و دارای فضای کافی برای تمرینات گرم کردن قبل از آموزش شنا باشد. باید حداقل تجهیزات نجات مورد نیاز، سرویس بهداشتی، دوش و رختکن جداگانه برای دانشآموزان دختر و پسر و همچنین مقررات استخر شنا را داشته باشد.
مربیان شنا باید در زمینه آموزش شنای ایمن و پیشگیری از غرق شدن توسط یک مرجع ذیصلاح آموزش دیده و گواهینامه داشته باشند؛ در صورت لزوم باید نجات غریق و کادر پزشکی در محل کار باشند؛ و باید کارکنانی برای تمیز کردن محوطه استخر و امکانات کمکی وجود داشته باشد.
این برنامه و دستورالعملها همچنین مسئولیتها و نحوه اجرای سازمانی را مشخص میکنند. به طور خاص، مؤسسات آموزشی مسئول تدوین برنامهها و ارائه آنها به مرجع ذیصلاح برای تأیید قبل از اجرای آموزش شنای ایمن برای دانشآموزان طبق برنامه هستند؛ و صدور گواهینامههای مهارت شنای ایمن برای دانشآموزانی که الزامات ارزیابی نهایی دوره را برآورده میکنند.
منبع: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm






نظر (0)