پرورش یک تیم برای الهام بخشیدن به استارت‌آپ‌ها در کوانگ نام

(QNO) - برنامه نوآورانه آموزش مدرس، یک استراتژی سرمایه‌گذاری بلندمدت در نظر گرفته می‌شود که هدف آن تشکیل یک گروه اصلی از مربیان است که از پروژه‌های نوپا حمایت می‌کنند تا گام‌های استواری را از پایه دانش و مهارت تا ارتباط و همراهی بردارند.

Báo Quảng Nam•10/06/2025

۳.jpg — صحنه‌ای از مراسم افتتاحیه برنامه آموزشی برای مدرسانی که در استان، استارتاپ‌های نوآورانه را برای دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵ آموزش می‌دهند. عکس: PHAN VINH

خودتان را به دانش استارتاپی مجهز کنید

در برنامه آموزشی مدرس نوآوری که توسط وزارت علوم و فناوری استان کوانگ نام برگزار شد، آقای نگوین تای توئه - مدیر موسسه تحقیقات کارآفرینی و دبیرکل شورای ملی مشاوره کارآفرینی - درسی عمیق با محتوای کاربردی و الهام‌بخش فراوان برای دانشجویان ارائه داد. این فرصتی است برای بازتعریف نقش مدرس کارآفرین در زمینه تغییر روش‌های آموزشی و توسعه اکوسیستم استارتاپی محلی.

این دوره آموزشی بر تجهیز مبانی نظری و مهارت‌های کاربردی در آموزش استارتاپ‌ها، از تفکر خلاق و روش‌های طرح مسئله گرفته تا نحوه ساخت کلاس‌های درس تجربی، تمرکز دارد. هر محتوا بر اساس عملکرد عملی برنامه‌های حمایت از استارتاپ‌ها در بسیاری از مناطق کشور طراحی شده است، ضمن اینکه بر انعطاف‌پذیری و سازگاری با ویژگی‌های منطقه‌ای نیز تمرکز دارد.

۱.jpg — آقای نگوین تای توئه - مدیر موسسه تحقیقات کارآفرینی و دبیرکل شورای ملی مشاوره کارآفرینی - در جلسه آموزشی به اشتراک گذاشت. عکس: PHAN VINH

علاوه بر این، دانشجویان در زمینه‌های تحلیل مدل کسب‌وکار، ارزیابی پروژه، نقد استراتژیک و ایجاد شبکه پشتیبانی نیز آموزش می‌بینند. هدف کل این برنامه، پرورش نسلی از مدرسانی است که بتوانند دانش خود را در محیط‌های دنیای واقعی به کار گیرند، نه اینکه صرفاً به تئوری‌های دانشگاهی بسنده کنند.

آقای توئه گفت: «اساتید حوزه استارتاپ‌ها باید فراتر از نقش انتقال اطلاعات، به عنوان انگیزه‌دهنده و همراه زبان‌آموزان عمل کنند. در این نقش، هسته اصلی صرفاً مدارک تحصیلی یا تجربه تدریس نیست، بلکه تجربه عملی، توانایی ارتباط با جامعه و تیزبینی در تشخیص و جهت‌دهی پتانسیل‌ها است.»

خانم نگوین نهو سین - نماینده پروژه «برگ‌های خشک دست‌ساز» در منطقه دای لاک - گفت که دانش کسب‌شده در این کلاس می‌تواند بلافاصله برای تنظیم مدل‌های پروژه آنها به کار گرفته شود. اما ارزشمندتر از آن، صاحبان پروژه به وضوح می‌دانند که چه چیزی را باید اضافه کنند، چه چیزی کم است و چه کسی می‌تواند آنها را در سفر بعدی همراهی کند.

خانم سین گفت: «در مناطق روستایی مانند دای لوک، که دسترسی به دانش استارتاپی محدود است، تیمی از مدرسان آموزش‌دیده، پل مهمی بین جوانان و اکوسیستم حمایتی خواهند بود. حضور افرادی که استارتاپ‌ها را درک می‌کنند، به گسترش تفکر جدید کمک می‌کند و به جوانان کمک می‌کند تا جسورانه مدل‌های تولید را تغییر دهند، محصولات OCOP بسازند و با منابع محلی و تقاضای بازار ارتباط برقرار کنند.»

بنیاد استارتاپ

آموزش یک تیم اصلی از مدرسان نقش کلیدی در توسعه اکوسیستم استارتاپی در کوانگ نام دارد. سال‌هاست که این استان به وضوح دریافته است که ایجاد تیمی از مدرسان که منطقه را درک می‌کنند، درک کاملی از دانش استارتاپی دارند و قادر به الهام بخشیدن هستند، پایه و اساس ارتباط جامعه استارتاپی، از جوانان و کشاورزان گرفته تا رهبران مردمی، خواهد بود.

۲.jpg — آقای فام نگوک سینه - معاون مدیر اداره علوم و فناوری، رئیس کمیته راهبری استانی برای حمایت از استارت‌آپ‌های نوآورانه، در مراسم افتتاحیه سخنرانی کرد. عکس: PHAN VINH

برنامه نوآورانه آموزش معلمان، گام بعدی در مجموعه‌ای از اقدامات سیستماتیک خواهد بود که عزم راسخ برای آموزش سیستماتیک منابع انسانی و پیوند دادن آنها با رویه‌های محلی را نشان می‌دهد.

آقای فام نگوک سین - معاون مدیر بخش علوم و فناوری، رئیس کمیته راهبری استانی حمایت از استارت‌آپ‌های نوآورانه، گفت که از سال ۲۰۱۸، کوانگ نام تشخیص داده است که برای گسترش پایدار جنبش استارت‌آپ، داشتن تیمی از مدرسان که "می‌دانند چگونه آتش را روشن و حفظ کنند" ضروری است. بنابراین، برنامه آموزشی به سمت یادگیری عملی - تمرین - آزمایش، مرتبط با هر حوزه و منطقه خاص، جهت‌گیری شده است.

دوره‌های آموزشی بر اساس اصل کاربرد بالا طراحی شده‌اند و تجربه عملی را به عنوان راهنما در نظر می‌گیرند. متخصصانی که برای تدریس دعوت شده‌اند، همگی مستقیماً در استارتاپ‌ها، مدیریت پروژه یا مشاوره سیاست‌گذاری مشارکت داشته‌اند. علاوه بر زمان حضور در کلاس، دانشجویان از طریق موقعیت‌های عملی، ارائه پروژه‌های آموزشی آزمایشی نیز ارزیابی می‌شوند و پس از دوره برای شرکت در مشاوره برای گروه‌های استارتاپی محلی متصل می‌شوند.

آقای سین افزود: «این رویکرد نه تنها به استانداردسازی کادر آموزشی کمک می‌کند، بلکه به ایجاد شبکه‌ای پایدار از متخصصان، مدیریت فعالانه منابع انسانی و کاهش فشار بر هزینه‌های سازمانی خارجی نیز کمک می‌کند. وقتی منبع مدرسان محلی باشد، درک واضح از ویژگی‌های تولید، فرهنگ و منابع بومی، هدایت پروژه‌های OCOP، کشاورزی و گردشگری اجتماعی، بهره‌وری بالاتری را به همراه خواهد داشت.»

۵.jpg — این برنامه آموزشی نوآورانه برای استارت‌آپ‌ها نزدیک به ۴۰ شرکت‌کننده را جذب کرد. عکس: PHAN VINH

صبح روز ۱۰ ژوئن، در شهر تام کی، اداره علوم و فناوری استان، مراسم افتتاحیه دوره آموزشی «مدرس تدریس نوآوری» را برگزار کرد. این کلاس با حضور نزدیک به ۵۰ نفر از مقامات و مدرسان دانشگاه‌ها، مراکز استارتاپی و مناطق محلی استان برگزار شد.

این محتوا بر تجهیز دانش و مهارت‌ها برای حمایت از پروژه‌های استارتاپی تمرکز دارد و هدف آن ایجاد تیمی از مدرسان خبره برای خدمت به توسعه اکوسیستم استارتاپی محلی است. این فعالیت بخشی از مجموعه‌ای از برنامه‌های نوآورانه حمایت از استارتاپ‌ها است که توسط وزارت علوم و فناوری از سال ۲۰۱۸ تاکنون اجرا شده است.

منبع: https://baoquangnam.vn/boi-dap-doi-ngu-truyen-lua-cho-khoi-nghiep-quang-nam-3156420.html