گفتگوی شرق و غرب در معبد ادبیات - اشاره به ارزش میراث آموزشی در دوره ادغام

VHO - در تاریخ ۳ نوامبر، در خانه‌ی تای هاک - معبد ادبیات - کوک تو گیام، هانوی، بحث «میراث آموزشی و فرهنگی شرق - غرب» محققان ویتنامی و آمریکایی را گرد هم آورد تا در مورد ارزش‌های اصلی دو سیستم آموزشی بحث کنند. این رویداد در چارچوب جشنواره‌ی تانگ لانگ - هانوی ۲۰۲۵ برگزار می‌شود و به روشن شدن نقش میراث آموزشی در جریان توسعه‌ی فعلی و تأیید جایگاه معبد ادبیات - کوک تو گیام - به عنوان نمادی که دانش را بین سنت و مدرنیته پیوند می‌دهد، کمک می‌کند.

خانم له تی آن مای، معاون مدیر اداره فرهنگ و ورزش هانوی، در سخنرانی افتتاحیه این سمینار تأکید کرد: معبد ادبیات - کوک تو گیام در اواخر قرن یازدهم میلادی تحت سلطنت سلسله لی تأسیس شد، مکانی برای بزرگداشت قدیسان و فرزانگان و همچنین عالی‌ترین مرکز آموزشی این کشور باستانی.

خانم له تی آن مای، معاون مدیر اداره فرهنگ و ورزش هانوی، در این سمینار سخنرانی کرد.

این مکان در طول سلسله‌ها به نمادی از آموزش ویتنام تبدیل شده است، مکانی که هزاران فرد با استعداد را برای کشور آموزش داده و در عین حال ارزش‌های سنتی ارزشمندی مانند احترام به معلمان، احترام به افراد با استعداد و عشق به یادگیری را نیز پرورش داده است.

به گفته خانم لی تی آن مای، ایدئولوژی آموزشی در معبد ادبیات - کوک تو گیام - بر خودسازی تمرکز دارد و کلمه "انسانیت" را به عنوان ریشه در نظر می‌گیرد . این نظام ارزشی نه تنها به شکل‌گیری هویت فلسفه ویتنامی کمک می‌کند، بلکه میراث آموزشی عظیمی را برای آیندگان به جا می‌گذارد - از هزاران دانشمند مشهور گرفته تا اصول و دانش عمیق زندگی انسان‌گرایانه که هنوز در جامعه معاصر ارزشمند هستند.

در شرایطی که ویتنام وارد دوران جدیدی از توسعه می‌شود، او معتقد است که نوآوری در تفکر، به ویژه در حوزه آموزش، یک نیاز مبرم است. یادگیری از تجربیات آموزشی کشورهای توسعه‌یافته راهی برای نزدیک شدن به تفکر آموزشی مدرن است، در حالی که جوهره سنتی را ادامه داده و ترویج می‌دهد.

پروفسور وو مین گیانگ، دکترای علوم ، رئیس شورای علوم و آموزش دانشگاه ملی هانوی و نایب رئیس انجمن علوم تاریخی ویتنام در این سمینار سخنرانی کردند.

یکی از نکات برجسته این بحث، مشارکت دانشگاه کلمبیا (ایالات متحده آمریکا) بود - یک مدل آموزشی غربی معمول که با فلسفه لیبرال خود و ترویج استقلال شخصی، برجسته است.

انتظار می‌رود گفتگوی علمی بین متخصصان دو نظام آموزشی شرقی و غربی، فرصت‌هایی را برای همکاری، تبادل تجربه و گسترش روحیه یادگیری مداوم در جامعه آموزشی ویتنام ایجاد کند.

خانم لی تی آن مای تأیید کرد: «بحث علمی بین مرکز فعالیت‌های فرهنگی و علمی معبد ادبیات - کوک تو گیام و محققان دانشگاه کلمبیا فرصت ارزشمندی برای آشنایی با ارزش دو سیستم آموزشی شرقی و غربی از طریق دو نماد بارز است: کوک تو گیام تانگ لانگ و دانشگاه کلمبیا.»

این همچنین فرصتی برای افزایش آگاهی از نقش میراث آموزشی در شکل‌دهی هویت ملی و ارتقای همکاری‌های دانشگاهی در بستر جهانی شدن است.

رنگ‌های جوانی هانوی از طریق نمایشگاه "تان تان هانوی"

VHO - در تاریخ ۲ نوامبر، در هو وان (معبد ادبیات - کوک تو گیام)، نمایشگاه نقاشی "تان تان هانوی" با معرفی بیش از ۹۰ نقاشی از باشگاه "من می‌کشم" افتتاح شد. این رویداد توسط مرکز فعالیت‌های فرهنگی و علمی معبد ادبیات - کوک تو گیام با همکاری استودیوی نهائو، به عنوان بخشی از مجموعه فعالیت‌های "جشنواره تانگ لانگ ۲۰۲۵ - سفر همگرایی میراث" برگزار شد.

در این سمینار بسیاری از محققان معتبر ویتنام و ایالات متحده، از جمله: پروفسور وو مین گیانگ، دکترای علوم، رئیس شورای علوم و آموزش دانشگاه ملی هانوی، نایب رئیس انجمن علوم تاریخی ویتنام؛ پروفسور دکتر نگوین ون کیم، نایب رئیس شورای ملی میراث فرهنگی، معاون دبیرکل انجمن علوم تاریخی ویتنام؛ دکتر دین تان هیو، رئیس گروه هان نوم، دانشکده ادبیات، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی هانوی...

نمایندگان شرکت کننده در سمینار

در این سمینار، سخنرانان بر تحلیل، مقایسه و بحث در مورد سه گروه اصلی از موضوعات تمرکز کردند:

مدل سازمانی و روش‌های آموزشی دانشگاه کوئوک تو گیام و کلمبیا، که در آن آموزش شرقی بر آداب معاشرت، اخلاق، تزکیه نفس و خدمات اجتماعی تأکید دارد، در حالی که آموزش غربی بر تفکر انتقادی، خودکنترلی، خلاقیت و توانایی ترکیب دانش با عمل تأکید دارد.

نقش معلم در انتقال دانش و پرورش اخلاق، با هدف پرورش فردی جامع، با شایستگی حرفه‌ای و مسئولیت‌پذیری اجتماعی.

پیوند دانش و فرهنگ از طریق زمینه‌های هان نوم، ادبیات و تحقیقات علوم انسانی، گسترش جهت‌گیری همکاری بین دانشگاه‌ها و مؤسسات تحقیقاتی ویتنام و دانشگاه کلمبیا در آینده.

اکثر نمایندگان موافق بودند که هر دو سیستم آموزشی شرقی و غربی دارای ارزش‌های اساسی هستند که باید مورد احترام و توجه قرار گیرند.

نمای سمینار

در حالی که شرق بر اخلاق، ادب، خودسازی و اجتماع تأکید دارد، غرب به سمت استقلال، خلاقیت و کارایی عملی گرایش دارد - همه با هدف مشترک پرورش فردی همه‌جانبه که برای جامعه مفید باشد.

گفتگوی میراث فرهنگی و آموزشی شرق و غرب، یک فضای دانشگاهی باز محسوب می‌شود که در آن میراث سنتی با روح گفتگوی مدرن روشن می‌شود. این رویداد نه تنها به گسترش ارزش‌های فرهنگی، آموزشی و فکری کمک می‌کند، بلکه تلاش‌های ویتنام را در مسیر ادغام بین‌المللی - هم به ارث بردن سنت و هم جذب جوهره بشریت برای توسعه پایدار در آینده - نشان می‌دهد.

منبع: https://baovanhoa.vn/van-hoa/doi-thoai-dong-tay-tai-van-mieu-goi-mo-gia-tri-di-san-giao-duc-trong-thoi-hoi-nhap-178868.html