
برای توسعه فرهنگ مطالعه، ابتدا باید عادت مطالعه را در کودکان پرورش دهیم.
برای ایجاد یک عادت، ثبات قدم داشته باشید.
آقای فام ون تونگ، مدیر مدرسه ابتدایی مائو لونگ (بخش مائو لونگ، منطقه ین مین، استان ها گیانگ )، گفت که توسعه فرهنگ مطالعه هنوز با مشکلات زیادی روبرو است. وظیفه مدرسه آموزش خواندن و نوشتن به دانشآموزان در چارچوب برنامه درسی است، در حالی که معلمان فقط آنها را به خواندن تشویق میکنند. علاوه بر این، برای پرورش اشتیاق به مطالعه در دانشآموزان، کارهای بسیار بیشتری باید انجام شود، مانند ساخت کتابخانه و جمعآوری کتاب.
دکتر فام ویت لانگ، رئیس هیئت مدیره انتشارات دن تری، معتقد است که فرهنگ مطالعه به طور قوی توسعه نیافته و عمیقاً در زندگی روزمره مردم ریشه دوانده است. در کنار این، توسعه سریع فناوری و رسانههای سرگرمی مدرن باعث ایجاد رقابت میشود و زمان و توجه اختصاص داده شده به مطالعه را کاهش میدهد. علاوه بر این، دسترسی به کتاب، به ویژه در مناطق روستایی، به دلیل کمبود زیرساختها همچنان محدود است. این نشان دهنده یک چالش مهم در شکلگیری و حفظ فرهنگ مطالعه است.
نویسنده جوان، فونگ تین، معتقد است که اگرچه بسیاری از مردم در دوران مدرسه عاشق خواندن کتاب هستند و از آن لذت میبرند، اما پس از فارغالتحصیلی و مشغول شدن به زندگی، عادت مطالعهای را که در کودکی در خود پرورش دادهاند فراموش میکنند. مردم تنها در مواجهه با وقایع و نقاط عطف زندگی، برای جستجوی آرامش، خرد و درک عمیقتر از جهان به کتابها روی میآورند.
«به نظر من، در هر برههای از زمان، هر کسی باید عادت مطالعه را حفظ کند. فرهنگ مطالعه نقش بسیار مهمی در زندگی ایفا میکند. این فقط نوعی سرگرمی نیست، بلکه منبع بیپایانی از الهام و دانش است. فرهنگ مطالعه نه تنها به ما کمک میکند داستانهای جذاب و شخصیتهای پرجنبوجوش را کشف کنیم ، بلکه دیدگاه ما را نسبت به دنیای اطرافمان گسترش میدهد. این فرهنگ نه تنها عقل و روح را تغذیه میکند، بلکه زندگی را معنادارتر و ارزشمندتر میکند.» این جمله را نویسندهای به نام فونگ تین به اشتراک گذاشته است.
بیایید کتابها را مستقیماً به دست خوانندگان برسانیم.
در طول سالها، برخی از کتابخانهها خدمات کتابخانه سیار را به مدارس، روستاها، مناطق مسکونی، سالنهای مطالعه محلی، مناطق صنعتی و سایر مناطق دورافتاده و محروم برای تشویق به مطالعه ارائه دادهاند. با این حال، در مجموع، این امر هنوز وضعیت فعلی فرهنگ مطالعه را تغییر نداده است.
در مناطق شهری، برای ترویج فرهنگ مطالعه، علاوه بر رویدادهای مرتبط با کتاب، فعالیتهای زیادی مانند استقرار خدمات کتابخانه سیار در برخی فضاهای عمومی؛ مجموعه کتابهای کودکان در مجتمعهای آپارتمانی و غیره نیز وجود دارد. با این حال، برای مردم مناطق روستایی و دورافتاده، جایی که سیستم کتابخانه محدود است و تلاشهای تبلیغاتی تشدید نشده است، ترویج فرهنگ مطالعه احتمالاً بسیار دشوار خواهد بود.
دکتر فام ویت لانگ پیشنهاد میکند که برای توسعه فرهنگ مطالعه پایدار و گسترده، قبل از هر چیز، لازم است آگاهی از ارزش مطالعه از طریق یک کمپین ارتباطی ملی افزایش یابد؛ با هماهنگی رسانهها، مدارس و سازمانهای اجتماعی. دولت باید سیستم کتابخانههای عمومی و مدارس را، به ویژه در مناطق روستایی، ایجاد و ارتقا دهد؛ از ناشران در انتشار کتابهای با کیفیت و مقرون به صرفه حمایت کند و توزیع کتاب را به مناطق دورافتاده تشویق کند.
بسیاری نیز معتقدند که ادامه ساخت و ارتقاء کیفیت کتابخانههای عمومی، مراکز مطالعه یا گوشههای مطالعه در مؤسسات آموزشی و جوامع، با تشویق به مطالعه در سنین پایین، ضروری است. در کنار این، ایجاد مجموعهای جذاب و متنوع از کتابها بسیار مهم است. آثار ادبی جذاب، از جمله رمانها، کتابهای کودکان، کتابهای علمی، کتابهای تاریخی و کتابهای مرجع را جستجو و ارائه کنید. اطمینان حاصل کنید که کتابها برای همه سنین، علایق و دغدغههای خوانندگان مناسب هستند.
آقای نگوین هو جیوی - رئیس انجمن کتابخانههای ویتنام:
ما باید به نیازهای خواننده نزدیک بمانیم.

برای بهبود مستمر فرهنگ مطالعه، به یک استراتژی تحقیقات بازار نیاز است تا انتشار کتابهای خوبی که نیازها و سلیقههای خوانندگان را برآورده میکنند، برنامهریزی شود. کیفیت محتوای انتشارات نیاز به توجه ویژه دارد. همچنین برای توسعه کتابهای الکترونیکی و کتابهای صوتی بیشتر جهت خدمت به مردم در چارچوب انقلاب صنعتی چهارم، به تحقیقات نیاز است. تقویت خرید کتاب، روزنامه و منابع اطلاعاتی، ایجاد آرشیوی غنی از مطالب با شعار پیگیری دقیق نیازهای خوانندگان، و افزودن سریع مطالب و مجموعههای دیجیتالی ارزشمند که تأثیر مثبتی بر توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی و کاهش فقر در منطقه دارند، ضروری است.
منبع






نظر (0)