کا مائو پروژه توسعه آموزش دیجیتال را تصویب کرد.

در ۱۵ آوریل، اطلاعات دفتر کمیته مردمی استان کا مائو نشان داد که رهبران کمیته مردمی استان، تصمیمی مبنی بر اعلام پروژه توسعه آموزش دیجیتال تا سال ۲۰۳۰ در این استان را امضا کرده‌اند.

این پروژه هدفی را تعیین می‌کند که تا سال ۲۰۳۰، ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی دارای زیرساخت شبکه داخلی و اینترنت پایدار و پهن‌باند باشند که الزامات آموزش و یادگیری دیجیتال را برآورده کند (حداقل ۱۰۰ مگابیت در ثانیه در مناطق مرکزی، ۵۰ مگابیت در ثانیه در مناطق محروم)؛ و ۱۰۰٪ مدارس یک پلتفرم آموزش دیجیتال یکپارچه را پیاده‌سازی و استفاده کنند.

در مورد منابع آموزشی دیجیتال: توسعه و استفاده از مخزن منابع آموزشی دیجیتال استان با حداقل ۵۰۰ منبع آموزشی با کیفیت بالا ( فیلم ، سخنرانی‌های تعاملی، واقعیت مجازی)؛ ۱۰۰٪ از دروس دارای بانک سوالات و تمرین‌های آنلاین خواهند بود.

در مورد روش‌های تدریس و یادگیری: ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی از پیش‌دبستانی تا دبیرستان، کاربردهای هوش مصنوعی (AI) را در مدیریت، پشتیبانی آموزشی، آزمون و ارزیابی کیفیت آموزشی پیاده‌سازی کرده‌اند. ۱۰۰٪ دبیرستان‌ها و ۷۰٪ مدارس راهنمایی، مدل‌های یادگیری ترکیبی را به طور مؤثر پیاده‌سازی کرده‌اند. ۳۰٪ مدارس راهنمایی و دبیرستان دارای فضاهای خلاق دیجیتال (فضای سازنده) هستند.

در مورد قابلیت‌های دیجیتال انسانی: ۱۰۰٪ مدیران و معلمان مؤسسات آموزشی، آموزش مهارت‌های دیجیتال پایه را دریافت خواهند کرد و قادر به بکارگیری هوش مصنوعی پایه در مدیریت و تدریس خواهند بود؛ هدف این است که بیش از ۳۰٪ مدیران و معلمان مؤسسات آموزشی، مهارت‌های دیجیتال و دانش پایه در مورد امنیت اطلاعات و داده‌ها را کسب کنند. ۱۰۰٪ دانش‌آموزان در مورد فناوری دیجیتال یاد خواهند گرفت و شایستگی‌های دیجیتال متناسب با سطح تحصیلی خود را توسعه خواهند داد.

کلاس درسی در کا مائو که از فناوری بهره می‌برد.

در خصوص مدیریت و اتصال: ۱۰۰٪ داده‌های آموزشی (مدیریت مدرسه، توسعه حرفه‌ای معلمان، مدیریت دانش‌آموزان) دیجیتالی شده و با سیستم ملی همگام‌سازی شده است. سیستم اطلاعات مدیریت آموزش و پایگاه داده بخش آموزش استان به طور کامل برای خدمت‌رسانی به مدیریت و امور اداری تکمیل شده است.

رئیس کمیته مردمی استان، اداره آموزش و پرورش کا مائو را موظف کرد تا رهبری را بر عهده بگیرد و با واحدهای مربوطه هماهنگی لازم را برای تدوین طرحی برای اجرای به موقع، مؤثر و مطابق با الزامات پروژه انجام دهد. این طرح باید شامل بررسی الزامات عملی بخش و بودجه استان، شناسایی دقیق گروه‌های هدف و دوره آزمایشی، ارزیابی نتایج کاربرد هوش مصنوعی در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری، ارتقاء زیرساخت‌های اینترنتی طبق نقشه راه و اعطای استقلال به مدارس در تأمین بودجه طبق مقررات باشد.

وزارت آموزش و پرورش کا مائو موظف شده است تا رهبری این بررسی و گزارش در مورد وضعیت فعلی کلاس‌های کامپیوتر و زبان‌های خارجی در مدارس متوسطه دولتی را بر عهده بگیرد.

انجام یک نظرسنجی و گزارش در مورد وضعیت فعلی کلاس‌های کامپیوتر و زبان‌های خارجی در مدارس متوسطه دولتی؛ بر اساس این، تدوین طرحی برای سرمایه‌گذاری در ساخت و ساز و تدارکات برای رفع نیازهای آموزش و یادگیری علوم کامپیوتر و زبان‌های خارجی در مدارس. تدوین پیش‌نویس طرحی برای سرمایه‌گذاری در کلاس‌های عملی و تجربی STEM/STEAM در مدارس متوسطه دولتی استان و ارائه آن به کمیته مردمی استان در آوریل 2026.

با ادغام وظایف بخش‌های فناوری اطلاعات و زبان‌های خارجی، قالب آزمون‌ها، ارزیابی‌ها و مسابقات دوره‌ای را نوآوری کنید و در ابتدا برنامه‌های آزمایشی را در مدارسی که شرایط لازم را دارند، اجرا کنید. تحقیق و پیشنهاد سیاستی برای خرید نرم‌افزار جهت ایجاد انبار داده و بانک سوالات امتحانی برای این بخش و ادغام آن با مدارس برای عملکرد یکپارچه در سراسر استان.

بررسی و پیشنهاد سیاستی برای ادغام کتابخانه دیجیتال بخش آموزش در کتابخانه استانی و ارائه آن به رئیس کمیته مردمی استان قبل از 10 مه 2026.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-phe-duyet-de-an-phat-trien-giao-duc-so-post774343.html