تولید پارچه‌های برزنتی سازگار با محیط زیست

وو هوین نگوک چائو و وو هوی هونگ، دو دوست - دانش‌آموزان کلاس دهم علوم کامپیوتر در دبیرستان تخصصی هوین من دات، بخش راچ گیا - با ایده‌ای بسیار نزدیک به زندگی روزمره، با همکاری یکدیگر پروژه‌ای را برای تولید پارچه‌های برزنتی سازگار با محیط زیست، با هدف کشاورزی پایدار، توسعه دادند.

این پروژه نه تنها بسیار کاربردی است، بلکه به نگوک چائو و هوی هونگ کمک کرد تا در سال تحصیلی 2025-2026 جایزه سوم مسابقات ملی تحقیقات علوم و فناوری برای دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان را کسب کنند. من یک بعد از ظهر بعد از مدرسه، چائو و هونگ را ملاقات کردم، زمانی که هر دو تازه کلاس خود را تمام کرده بودند و در کلاس درس نشسته بودند تا در مورد پروژه خود بیشتر صحبت کنند. تنش روزهای مسابقه از بین رفته بود؛ اکنون، این دو دانش‌آموز با آرامش بیشتری سفر خود را از ایده اولیه تا تکمیل محصول بازگو می‌کردند.

دانش‌آموزان وو هوین نگوک چائو و وو هوی هونگ در مورد بهبود محصول حاصل از پروژه خود با معلمشان صحبت می‌کنند. عکس: TUONG VI

وقتی از وو هوین نگوک چائو درباره الهام‌بخشی این پروژه سوال شد، او با هیجان دفترچه کوچکش را باز کرد، به چند خط اول نوشته شده توسط خودش و دوستش اشاره کرد و به آرامی گفت: «ایده این پروژه از زمانی آمد که من و هونگ به خانواده‌مان در باغبانی کمک می‌کردیم و در فعالیت‌های تجربی در مدل‌های مختلف کشت سبزیجات شرکت می‌کردیم. ما متوجه شدیم که اکثر کشاورزان هنوز از ورق‌های پلاستیکی PE استفاده می‌کنند که اگرچه راحت هستند، اما تجزیه آنها در محیط زیست دشوار است و در درازمدت باعث آلودگی خاک و آب می‌شود.»

در طول مکالمه، وو هوی هونگ محصول نهایی را بیرون آورد، آن را با دقت و به آرامی روی میز گذاشت و با اشتیاق آن را معرفی کرد. برزنت کاملاً آشنا به نظر می‌رسید، اما در پشت آن یک فرآیند کامل از آزمایش‌های دشوار وجود داشت. هونگ با هیجان گفت: «ما از مواد در دسترس مانند برگ‌های آناناس و تفاله نیشکر برای ایجاد یک ماده جدید استفاده کردیم. تیم ما سلولز را استخراج و بیوچاری تولید کرد که قادر به حمل کود بود، سپس آن را با بیوپلاستیک زیست تخریب‌پذیر (PLA) ترکیب کرد تا یک مالچ زیستی ایجاد کند. این نوع مالچ عملکردهای آشنایی مانند حفظ رطوبت خاک، محدود کردن علف‌های هرز، تنظیم دما و تجزیه زیستی در خاک را حفظ می‌کند.»

چائو با یادآوری آزمایش‌های اولیه و نه چندان بی‌نقص پروژه، گفت: «ما در جنبه‌های فنی با مشکلات بیشتری روبرو بودیم. PLA آبگریز است، در حالی که سلولز بسیار جاذب است، بنابراین چند نمونه اولی که ساختیم شکننده بودند، به راحتی می‌شکستند و سطوح ناهمواری داشتند. با نگاه به محصولات در آن زمان... کمی دلسرد شدیم.»

جنبه مالی نیز در هر مرحله نیاز به بررسی دقیق داشت. چائو و هونگ به عنوان دانشجو، توانایی خرید مواد شیمیایی یا تجهیزات اضافی را نداشتند، بنابراین تقریباً همه چیز باید با دقت محاسبه می‌شد تا منابع قابل استفاده به حداکثر برسد. هونگ با افتخار تعریف کرد: «مواقعی پیش می‌آمد که مجبور بودیم بارها و بارها کارها را دوباره انجام دهیم تا در مصرف مواد صرفه‌جویی کنیم. خوشبختانه، این مسیر فقط به تلاش‌های خودمان محدود نشد؛ ما همچنین از خانم لو تی ون ها - معلم دبیرستان تخصصی هوین من دات، مدرسه و دانشگاه فناوری شهر هوشی مین - حمایت دریافت کردیم. به لطف این، گروه ما از نظر ماشین‌آلات و ابزار منابع بیشتری برای ادامه آزمایش و تکمیل محصول داشت.»

چالش ایجاد تعادل بین پروژه و مطالعات کلاسی برای چائو و هونگ بسیار مهم بود. وقتی آنها شروع به کار روی پروژه کردند، برنامه‌هایشان تقریباً به طور کامل مختل شد. چائو به اشتراک گذاشت: «با این همه کار مدرسه، چاره‌ای نداشتیم جز اینکه از هر لحظه آزاد - زمان ناهار، زنگ تفریح ​​و حتی بعد از مدرسه - برای کار روی پروژه نهایت استفاده را ببریم.» مواقعی بود که فشار کاری زیاد می‌شد و هر دو آنقدر خسته می‌شدند که گریه می‌کردند. اما سپس، به لطف تشویق خانم ها و حمایت یکدیگر، چائو و هونگ به تدریج با سرعت کار سازگار شدند.

خانم ها، که از همان ابتدای پروژه و در هر دور از مسابقه، چائو و هونگ را همراهی کرده است، معتقد است که این پروژه صرفاً یک محصول علمی نیست، بلکه سفری برای پرورش تفکر خلاق، پشتکار و مسئولیت‌پذیری زیست‌محیطی در دانش‌آموزان است. روحیه‌ی چائو و هونگ در جسارت تفکر، جسارت عمل و دنبال کردن ایده‌هایشان تا انتها، چیزی است که او را بیش از هر چیز مفتخر می‌کند. خانم ها در مورد این پروژه گفت: «آنچه که من بیش از همه از آن قدردانی می‌کنم این است که دانش‌آموزان یاد گرفته‌اند از منابع محلی موجود استفاده کنند. منطقه‌ی تاک کائو منابع آناناس فراوانی دارد؛ اگر به درستی مورد بهره‌برداری قرار گیرد، می‌تواند به مواد سازگار با محیط زیست تبدیل شود و در عمل به ایجاد محصولات مفید کمک کند.»

تونگ ششم

منبع: https://baoangiang.com.vn/che-tao-bat-phu-than-thien-voi-moi-truong-a482518.html