لغو رسمی ۱۱ سند قانونی در حوزه آموزش و پرورش

۱۱ بخشنامه و تصمیم در بخش آموزش از سال ۲۰۲۵ رسماً لغو خواهند شد، از جمله مقررات مربوط به دستورالعمل‌های مدیریت بودجه‌های آموزش و پرورش، استانداردهای رشد کودکان ۵ ساله و برنامه‌های آموزشی پداگوژیکی برای مدرسان در مؤسسات آموزش عالی...

وزارت آموزش و پرورش به تازگی بخشنامه‌ای برای لغو تعدادی از اسناد قانونی در حوزه آموزش صادر کرده است.

بر این اساس، پس از توافق وزارت آموزش و پرورش با وزارت دارایی ، وزارت بهداشت، وزارت کشور، وزارت کار، امور معلولین و اجتماعی و کمیته قومی، ۱۱ بخشنامه و تصمیم از ۱۴ ژانویه ۲۰۲۵ رسماً لغو شد.

اسناد مربوط به حوزه آموزش که لغو شدند عبارتند از:

بخشنامه مشترک مورخ ۲۱ آوریل ۱۹۹۴ وزارت آموزش و پرورش و وزارت دارایی در خصوص مدیریت بودجه آموزش و پرورش.

بر اساس این بخشنامه، وزارت آموزش و پرورش به طور فعال با وزارت دارایی و کمیسیون برنامه‌ریزی دولتی در تدوین، ترکیب و برنامه‌ریزی تخصیص بودجه کل بخش هماهنگی خواهد کرد. وزارت دارایی و کمیسیون برنامه‌ریزی دولتی، بر اساس پیشنهادات وزارت آموزش و پرورش، بودجه را بررسی و متعادل کرده و آن را به دولت ارائه می‌دهند تا دولت برای تصویب به مجلس ملی ارائه دهد.

Chính thức bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục- Ảnh 1. — مدرسان دانشگاه دیگر نیازی به تحصیل برای دریافت گواهینامه تدریس ندارند، بلکه باید یک برنامه آموزشی را مطابق با استانداردهای عنوان حرفه‌ای مدرسان دانشگاه بگذرانند.

در حال حاضر، اسناد مبتنی بر صدور بخشنامه مشترک شماره ۳۵ با مفاد قانون بودجه دولت ۲۰۱۵ و مفاد قانون آموزش ۲۰۱۹ جایگزین شده‌اند.

بخشنامه مشترک مورخ ۱۶ مارس ۱۹۹۹ وزارت آموزش و پرورش، وزارت دارایی و وزارت بهداشت در خصوص اجرای نظام خدمات پزشکی برای دانشجویان خارجی شاغل به تحصیل در ویتنام.

بر این اساس، دانشجویان خارجی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارآموزانی که در مدارس ویتنام مشغول به تحصیل هستند و مشمول توافق‌نامه‌ها هستند یا نیستند اما قبل از تحصیل در ویتنام توسط دولت ویتنام تأیید شده‌اند، در طول دوره تحصیل خود در ویتنام، طبق مفاد این بخشنامه، حق دریافت خدمات پزشکی رایگان را دارند.

با این حال، برخی از مفاد این بخشنامه دیگر با قانون بیمه سلامت (اصلاح و تکمیل شده در سال ۲۰۱۴) سازگار نیست. قانون بیمه سلامت تصریح می‌کند که خارجی‌هایی که در ویتنام تحصیل می‌کنند و از بودجه دولت ویتنام بورسیه دریافت می‌کنند، مشمول بیمه سلامت پرداخت شده توسط بودجه دولت هستند و هزینه‌های معاینه و درمان پزشکی آنها توسط صندوق بیمه سلامت در محدوده مزایا پرداخت می‌شود، با سطح مزایا ۸۰٪ از هزینه‌های معاینه و درمان پزشکی.

بخشنامه مورخ ۲۲ ژوئیه ۲۰۱۰ وزارت آموزش و پرورش مبنی بر ابلاغ آیین‌نامه‌های مربوط به مجموعه استانداردهای رشد کودکان ۵ ساله. مجموعه استانداردهای رشد کودکان ۵ ساله شامل ۴ حوزه، ۲۸ استاندارد و ۱۲۰ شاخص است که مبنای تعیین اهداف، محتوای مراقبت، آموزش، انتخاب و تنظیم فعالیت‌های مراقبتی و آموزشی متناسب با کودکان پیش‌دبستانی ۵ ساله است.

وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که لغو این بخشنامه به این دلیل بوده است که در سال‌های اخیر، اجرای بخشنامه ۲۳ اساساً هدف حمایت از اجرای برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله را برآورده کرده است.

از طریق بازرسی، نظارت و گزارش توسط ادارات محلی، اجرای همزمان دو سند (هم بخشنامه‌ای که برنامه آموزش پیش‌دبستانی را اعلام می‌کند و هم بخشنامه‌ای که مجموعه استانداردها را اعلام می‌کند) مشکلاتی را برای مراکز آموزش پیش‌دبستانی (ایجاد آسان سوابق و دفاتر) ایجاد می‌کند، در حالی که محتوای مجموعه استانداردها به برنامه آموزش پیش‌دبستانی تبدیل شده است.

بخشنامه مورخ 30 مه 2011 وزارت آموزش و پرورش مبنی بر ابلاغ مقررات مربوط به فعالیت‌های علمی و فناوری در مؤسسات آموزش عالی، شامل جهت‌گیری توسعه و طرح‌های علمی و فناوری؛ اجرای طرح‌های علمی و فناوری؛ مدیریت فعالیت‌های علمی و فناوری؛ پاداش‌ها و رسیدگی به تخلفات.

بر این اساس، قانون آموزش عالی در سال ۲۰۱۸ اصلاح و تکمیل شد تا تصریح شود که «دولت فعالیت‌های علمی و فناوری را در مؤسسات آموزش عالی تنظیم می‌کند». در حال حاضر، محتوای بخشنامه شماره ۲۲ در فرمان شماره ۱۰۹/۲۰۲۲ دولت که فعالیت‌های علمی و فناوری را در مؤسسات آموزش عالی تنظیم می‌کند، گنجانده شده است.

بخشنامه مورخ ۱۲ آوریل ۲۰۱۳ وزارت آموزش و پرورش مبنی بر ابلاغ برنامه آموزش پداگوژی برای مدرسان مؤسسات آموزش عالی ، برای کسانی که از دانشگاه یا مقاطع بالاتر فارغ‌التحصیل شده‌اند، آموزش پداگوژی ندیده‌اند و مایل به مدرس شدن در مؤسسات آموزش عالی هستند. هدف، تکمیل منابع انسانی و بهبود ظرفیت آموزشی کادر آموزشی، مطابق با الزامات حرفه آموزش در زمینه صنعتی شدن، نوسازی کشور و ادغام بین‌المللی است.

تاکنون، موضوع آموزش‌های پداگوژیکی در مصوبه‌ای که برنامه آموزشی را مطابق با استانداردهای عنوان حرفه‌ای مدرسان دانشگاه که در سال ۲۰۲۲ صادر شده است، تنظیم شده است.

بر این اساس، افراد تحت آموزش، کادر آموزشی شاغل در مؤسسات آموزشی دانشگاه‌های دولتی و شاغل در سمت‌های متناسب با مسئولیت‌ها و وظایف عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه یا افرادی هستند که نیاز به آموزش و صدور گواهینامه‌های آموزشی، مطابق با استانداردهای عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه، دارند.

علاوه بر این، بخشنامه‌هایی در مورد مقررات مربوط به استانداردهای عناوین مدیران و معاونان اداره آموزش و پرورش تحت کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکز؛ برنامه‌های آموزش حرفه‌ای در مورد مدیریت آموزش فراگیر؛ برنامه‌های زبان خمر در مدارس ابتدایی وجود دارد...

منبع: https://thanhnien.vn/chinh-thuc-bai-bo-11-van-ban-quy-pham-phap-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-185241214112631388.htm