استانداردسازی کیفیت دانشگاه‌ها

اعتباربخشی کیفیت آموزشی توسط دانشگاه‌های شهر دانانگ به شدت مورد تأکید و اجرا قرار می‌گیرد تا اعتبار آنها افزایش یابد و برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای منطقه‌ای و بین‌المللی استاندارد شوند. از طریق اعتباربخشی، مؤسسات آموزشی توانایی‌های خود را مجدداً ارزیابی می‌کنند، پیشرفت‌های جامعی را ایجاد می‌کنند و به تقاضاهای روزافزون زبان‌آموزان و بازار کار پاسخ می‌دهند.

دانشگاه آموزش فنی (دانشگاه دانانگ ) در سپتامبر ۲۰۱۵ به دلیل رعایت استانداردهای کیفیت برای ۵ برنامه آموزشی، گواهینامه دریافت کرد. عکس: THU HA

به سوی استانداردسازی و یکپارچه‌سازی

بسیاری از دانشگاه‌های دانانگ در زمینه اعتباربخشی کیفی به نتایج برجسته‌ای دست یافته‌اند که به تأیید اعتبار و ارتقای جایگاه آنها در نظام آموزش عالی ویتنام کمک کرده است. در میان آنها، دانشگاه فناوری (دانشگاه دانانگ) با ارائه بیش از 30 برنامه آموزشی، از جمله 4 برنامه کارشناسی ارشد معتبر بین‌المللی، برجسته است. این دانشگاه در سال 2018 و در سال 2024، طبق استاندارد HCERES اروپا، اعتباربخشی را دریافت کرد.

به گفته دکتر نگوین هو هیو، دانشیار و رئیس دانشگاه فناوری، این دانشگاه در طول سال‌ها، به طور مداوم محتوای برنامه درسی، روش‌های تدریس و سرمایه‌گذاری در امکانات برای پشتیبانی از آموزش را بهبود و نوآوری کرده است. تضمین کیفیت همیشه برای دانشگاه در اولویت بوده است. در حال حاضر، این دانشگاه دارای ۲۶ برنامه کارشناسی و ۴ برنامه کارشناسی ارشد است که توسط سازمان‌های اعتباربخشی بین‌المللی مانند AUN-QA، CTI و ASIIN تأیید شده‌اند. بسیاری از برنامه‌ها برای دوره‌های دوم، سوم و چهارم مجدداً اعتبارسنجی شده‌اند.

دانشجویان دانشگاه فناوری (دانشگاه دا نانگ) به یک برنامه آموزشی با کیفیت بالا دسترسی دارند. عکس: THU HA

همچنین با توجه به کیفیت آموزش، دانشگاه آموزش فنی (دانشگاه دا نانگ) در حال حاضر ۱۵ برنامه آموزشی دارد که مورد تأیید قرار گرفته‌اند. این برنامه‌ها طبق استانداردهای بخشنامه شماره 04/2016/TT-BGDĐT مورخ ۱۴ مارس ۲۰۱۶، وزارت آموزش و پرورش، تأیید شده‌اند.

دکتر نگوین لو هونگ، دانشیار و مدیر مدرسه، اظهار داشت که مدرسه، اعتباربخشی کیفی را گامی استراتژیک برای تأیید اعتبار و تعهد خود به دانشجویان و در عین حال ایجاد پایه‌ای برای توسعه پایدار برنامه‌های آموزشی خود می‌داند. بنابراین، در مرحله اولیه، مدرسه انتخاب رشته‌های پیشرو با قابلیت‌های آموزشی قوی و تأثیرگذاری بالا برای اعتباربخشی، مانند فناوری مهندسی مکاترونیک و فناوری مهندسی کنترل و اتوماسیون را در اولویت قرار می‌دهد.

به گفته دانشیار دکتر نگوین لو هونگ، این دو رشته تحصیلی متعلق به دانشکده‌های بزرگ دانشگاه هستند، سابقه طولانی در آموزش دارند، تیمی از مدرسان باتجربه دارند و فارغ‌التحصیلان آنها به نتایج خوبی دست یافته‌اند و مورد توجه کسب‌وکارها قرار گرفته‌اند. اینها شرایط مطلوبی هستند که به این برنامه کمک می‌کنند تا در چرخه اول به راحتی به استانداردهای اعتباربخشی کیفیت آموزشی وزارتخانه دسترسی پیدا کرده و آنها را برآورده کند.

اینها همچنین بخش‌هایی با تقاضای استخدام بالا هستند که ارتباط نزدیکی با روندهای توسعه صنعتی و تحول دیجیتال دارند، بنابراین اعتباربخشی زودهنگام به مدرسه کمک می‌کند تا تعهد خود را به آموزشی که نیازهای اجتماعی را برآورده می‌کند و اعتماد دانشجویان، کارفرمایان و ذینفعان را افزایش می‌دهد، تأیید کند.

دانشگاه آموزش و پرورش (دانشگاه دا نانگ) تفاهم‌نامه‌ای را برای نهایی کردن این نظرسنجی با طرف‌های ذی‌ربط در پایان سپتامبر ۲۰۲۵ امضا کرد. عکس: THU HA

استانداردسازی آموزش‌ها برای پاسخگویی به نیازهای بازار

به گفته نمایندگان بسیاری از دانشگاه‌های دانانگ، اعتباربخشی کیفی برنامه‌های آموزشی نه تنها یک الزام اجباری در تضمین کیفیت آموزشی است، بلکه تعهد دانشگاه‌ها به جامعه نیز می‌باشد و به آنها اجازه می‌دهد تا روند اجرا را بررسی کنند، برنامه‌ها را بهبود بخشند و اثربخشی آموزش را افزایش دهند.

دکتر فان دوک توان، معاون رئیس دانشگاه آموزش (دانشگاه دا نانگ)، اظهار داشت که از بین 30 برنامه آموزشی معتبر دانشگاه، 4 برنامه طبق استانداردهای بین‌المللی AUN-QA معتبر شناخته شده‌اند. بهبود کیفیت تدریس و آموزش یک فرآیند مداوم و پیوسته است که شامل فعالیت‌های بسیاری می‌شود.

تضمین کیفیت برنامه به مدارس کمک می‌کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند و آنها را قادر می‌سازد تا برای بهبود مستمر برنامه‌ریزی کنند. برنامه‌های معتبر، مسئولیت‌پذیری را نشان می‌دهند و اطلاعات قابل اعتمادی را در اختیار دانش‌آموزان، کارفرمایان و جامعه قرار می‌دهند. در نتیجه، دانش‌آموزان از طریق برنامه‌های استاندارد و به‌روز که مرتبط با نیازهای دنیای واقعی هستند، آموزش می‌بینند و در نتیجه مهارت‌های حرفه‌ای خود را افزایش داده و فرصت‌های شغلی خود را پس از فارغ‌التحصیلی افزایش می‌دهند.

دکتر نگوین لی هونگ، دانشیار، در ادامه توضیح داد که فرآیند اعتباربخشی یک برنامه معمولاً ۳ تا ۵ سال طول می‌کشد، از طراحی و اجرای برنامه گرفته تا خودارزیابی و تکمیل اسناد پشتیبان. در طول این فرآیند، دانشگاه بر ایجاد و اجرای یک سیستم تضمین کیفیت داخلی طبق چرخه PDCA (برنامه‌ریزی - اجرا - بررسی - اقدام) تمرکز دارد و اطمینان حاصل می‌کند که تمام فعالیت‌ها مانند توسعه برنامه، تدریس، تحقیقات علمی، امکانات و پشتیبانی از دانشجویان به طور مداوم نظارت، ارزیابی و بهبود می‌یابند.

دانشیار دکتر نگوین لو هونگ تأکید کرد: «مهم‌ترین شرط برای دستیابی به اعتباربخشی یک برنامه، نشان دادن مدیریت کیفیت نظام‌مند، مؤثر و شفاف است، ضمن اینکه تضمین می‌کند فارغ‌التحصیلان به نتایج یادگیری مورد نیاز دست یافته و نیازهای عملی جامعه را برآورده می‌کنند.»

به گفته نمایندگان دانشگاه دانانگ، در سال‌های اخیر، مؤسسات آموزشی عضو، بسیاری از برنامه‌های آموزشی را برای مطابقت با استانداردهای داخلی و بین‌المللی تأیید کرده‌اند. به طور خاص، در دوره 2020-2025، 95 برنامه آموزشی دیگر نیز تأیید شده‌اند، از جمله 38 برنامه که مطابق با استانداردهای بین‌المللی (CTI، ASIIN، AUN-QA) هستند.

در ادامه، دانشگاه دانانگ به بهبود و تضمین انطباق با استانداردهای مؤسسات آموزش عالی مطابق با بخشنامه شماره 01/2024/TT-BGDĐT وزارت آموزش و پرورش در مورد استانداردهای مؤسسات آموزش عالی، صادر شده در 5 فوریه 2024، ادامه خواهد داد. همزمان، به ارتقاء کیفیت آموزش، توسعه برنامه‌های آموزشی به زبان انگلیسی، ترویج تبادل دانشجویان بین‌المللی و اولویت‌بندی انتخاب رشته‌های استراتژیک برای سرمایه‌گذاری مناسب ادامه خواهد داد...

منبع: https://baodanang.vn/chuan-hoa-chat-luong-dai-hoc-3308091.html