تحول دیجیتال برای حرفه‌ای‌گری، ادغام و مدرنیته

تاریخ به‌روزرسانی: 10/30/2024 10:39:58

DTO - در سال تحصیلی 2024-2025، دانشگاه دونگ تاپ موضوع سال تحصیلی را "تحول دیجیتال برای حرفه‌ای‌گری، ادغام و مدرنیته" به همراه وظایف کلیدی استراتژیک و عملی انتخاب کرده است. این مدرسه امیدوار است که به ایجاد تغییرات مثبت در فعالیت‌های مدیریت مدرسه و معلمان - زبان‌آموزان ادامه دهد و الزامات توسعه را در بستر جدید برآورده کند.

دکتر هو ون تونگ - مدیر دانشگاه دونگ تاپ (ایستاده در وسط) به معلمانی که دستاوردهای برجسته‌ای داشتند، گواهینامه شایستگی اعطا کرد (عکس: هوانگ لانگ)

دانشگاه دونگ تاپ با موضوع آن سال تحصیلی، وظایف اصلی را به عنوان ادامه نوآوری در تفکر و آگاهی، بهبود ظرفیت مدیریت دانشگاه، حل مسائل معوق، آزادسازی منابع، ترویج اجرای تمرکززدایی و پاسخگویی مطابق با مأموریت، چشم‌انداز و استراتژی توسعه، مرتبط با هدف بهبود کیفیت و بهینه‌سازی کارایی در تمام زمینه‌های عملیاتی، تعیین کرد.

همزمان، به توسعه یک سیستم تضمین کیفیت برای ایجاد فرهنگ کیفیت ادامه دهید، کیفیت را به عنوان پایه و اساس و یک الزام ثابت در همه فعالیت‌ها در نظر بگیرید؛ به طور جامع راه‌حل‌هایی را برای تضمین کیفیت ثبت‌نام، آموزش و فعالیت‌های تحقیقات علمی به کار بگیرید؛ وظیفه توسعه منابع انسانی را با توسعه علم، فناوری و نوآوری پیوند نزدیک دهید؛ همکاری را تقویت کرده و از منابع خارجی بهره‌برداری کنید.

به طور خاص، DThU با تمرکز بر افزایش کاربرد فناوری اطلاعات، ایجاد یک اکوسیستم آموزش دیجیتال، در تمام زمینه‌های عملیاتی، از سیستم‌های مدیریتی، ثبت‌نام، آموزش، تحقیقات علمی، پیوند اصلاحات اداری با نوآوری در کار مدیریت، روش‌های حکمرانی، و در نظر گرفتن رضایت مسئولان، کارمندان، زبان‌آموزان و جامعه به عنوان معیاری برای کیفیت و کارایی واحدها و مدارس، فعالیت می‌کند.

۱۲ گروه کلیدی از راه‌حل‌ها به کار گرفته شده‌اند که سیستمی از راه‌حل‌های همزمان در همه زمینه‌ها را تشکیل می‌دهند. بر این اساس، دانشگاه دونگ تاپ، تحول دیجیتال و اصلاحات اداری را ترویج می‌دهد؛ آموزش سیاسی و ایدئولوژیک، آموزش دفاع و امنیت ملی، تربیت بدنی و بهداشت مدارس را تقویت می‌کند؛ به تکمیل ساختار سازمانی و سیستم اسناد مدیریتی و عملیاتی برای بهبود اثربخشی و کارایی در مدیریت ادامه می‌دهد، اجرای استقلال دانشگاه را مطابق با دستورالعمل‌های حزب و سیاست‌ها و قوانین دولت ترویج می‌دهد؛ تیمی از معلمان، مدیران، مقامات اداری و کارمندان را برای برآورده کردن الزامات موقعیت‌های شغلی و توسعه عملی مدرسه توسعه می‌دهد.

همراه با نوآوری و نوسازی برنامه‌ها و روش‌های آموزشی، تقاضا برای منابع انسانی باکیفیت بازار کار و نیازهای متنوع یادگیری یادگیرندگان در شرایط جدید را بهتر برآورده کنید؛ اثربخشی مدیریت کیفیت را بهبود بخشید، پاسخگویی مرتبط با تقویت بازرسی، نظارت و پایش را به طور کامل اجرا کنید؛ کیفیت تحقیقات علمی و نوآوری را بهبود بخشید.

دانشگاه دونگ تاپ با هدف ادغام و «گشودگی»، بر بهبود اثربخشی فعالیت‌های همکاری بین‌المللی؛ تثبیت و گسترش آموزش و تقویت فعالیت‌های پیوند؛ آموزش و اعطای گواهینامه‌های کاربرد فناوری اطلاعات و گواهینامه‌های VSTEP؛ ترویج ارتباطات آموزشی، مشاوره پذیرش، ارتباط کسب‌وکارها، خدمت به جامعه و اجرای مؤثر جنبش‌های تقلید در دانشگاه تمرکز دارد.

استراتژی توسعه دانشگاه دونگ تاپ برای دوره 2021 تا 2030 ماموریت را اینگونه تعریف می‌کند: «آموزش منابع انسانی بسیار ماهر و چند رشته‌ای، که در آن علوم تربیتی و آموزش معلمان هسته اصلی هستند؛ تحقیقات علمی و ارائه خدمات اجتماعی؛ کمک به توسعه اجتماعی-اقتصادی دلتای مکونگ و کل کشور». با توجه به موضوع سال تحصیلی جدید، دانشگاه دونگ تاپ از تحول دیجیتال به عنوان اهرمی برای ارتقای توسعه سیستم مدیریت مدرسه استفاده می‌کند؛ در عین حال، به بهره‌برداری و ارتقای مزایای یک دانشگاه چند رشته‌ای ادامه می‌دهد؛ مزایا و پتانسیل کارکنان و دانشجویان مدرسه را با فداکاری، اشتیاق، تمایل به مشارکت، اجماع، انسانیت و دلسوزی برای ادامه نوآوری و توسعه، همراه با اجرای پروژه‌هایی برای جذب، پرورش و استفاده از استعدادها، ارتقا می‌دهد.

تام تان

منبع: https://baodongthap.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-de-chuyen-nghiep-hoi-nhap-va-hien-dai-126678.aspx