بسیاری از مسائل داغ در سال گذشته توجه عمومی را به خود جلب کردهاند. با نگاهی به سال ۲۰۲۴، تصویر آموزش و پرورش نقاط روشن زیادی دارد و هنوز مشکلاتی وجود دارد که در حال حل شدن هستند و راهحلهای معقولی برای آنها جستجو میشود.
سال ۲۰۲۴ رو به پایان است و برای ورود به سال جدید ۲۰۲۵ آماده میشویم. با نگاهی به سال ۲۰۲۴، آموزش در شهر هوشی مین نقاط روشن بسیاری دارد.
داستانهای مثبت
خبر خوب این است که شهر هوشی مین رسماً از سال تحصیلی 2024-2025 شهریه رایگان را برای دانشآموزان دوره متوسطه در کل شهر اعلام کرده است و قصد دارد از سال تحصیلی 2025-2026 شهریه کودکان پیشدبستانی زیر 5 سال و دانشآموزان دبیرستانی را معاف کند.
در سال ۲۰۲۴، شهر هوشی مین خلاصهای از ۱۰ سال اجرای پروژه ۵۶۹۵ - آموزش و یادگیری ریاضی، علوم و زبان انگلیسی با ادغام برنامههای انگلیسی و ویتنامی (با همکاری وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین و EMG Education به عنوان واحد همراه) - را ارائه خواهد داد. پس از ۱۰ سال، بیش از ۳۰۰۰۰ دانشآموز در این پروژه شرکت کردند. آموزش پیشدبستانی شهر هوشی مین برای اولین بار جشنواره آموزش پیشدبستانی را با حضور هزاران معلم برگزار کرد. این سطح همچنین کارگاه "جذب معلمان پیشدبستانی" را برگزار کرد؛ اولین مسابقه سطح شهر برای معلمان عالی با موضوع "معلمان با استعداد" را برای معلمان پیشدبستانی در پیشدبستانیهای مستقل برگزار کرد...
یکی دیگر از مسائل نگرانکننده این است که مدارس بیشتری در شهر هوشی مین در حال گسترش «روند» ممنوعیت استفاده دانشآموزان از تلفن همراه در مدرسه هستند تا روحیه ارتباط، حرکت و تبادل در زندگی واقعی را به جای دنیای مجازی دانشآموزان ترویج دهند.
دبیرستان Thanh Loc، منطقه ۱۲ - مدرسهای بدون تلفن همراه، با استقبال خوبی از سوی والدین و دانشآموزان مواجه شده است. این یک روند مثبت در آموزش و پرورش در سال ۲۰۲۴ است.
عکس: ارائه شده توسط مدرسه
در مورد برنامه تعطیلات تت، داستان شکایت والدین و دانشآموزان مبنی بر اینکه «شهر هوشی مین امسال تعطیلات تت بسیار کمی دارد» توجه عمومی زیادی را به خود جلب کرده است. موضوعی که خوانندگان با اشتیاق مطرح کردهاند این است که آیا باید تعطیلات تابستانی را کاهش داد و تعطیلات تت را برای دانشآموزان شهری، به ویژه دانشآموزان شهر هوشی مین - که در آن میزان مهاجران زیاد است و نیاز به سفر در طول تت بسیار زیاد است - افزایش داد یا خیر. شهر هوشی مین به بازخورد افکار عمومی گوش فرا داده، سپس 2 تعطیلات تت دیگر را افزایش داده و تعداد کل تعطیلات تت را در سال 2025 برای دانشآموزان به 11 روز رسانده است.
در سال ۲۰۲۴، بسیاری از مدارس شهر هوشی مین تغییرات چشمگیری در گوش دادن به صدای والدین، اطلاعرسانی و ارائه شفاف اطلاعات و آموزش باکیفیت به والدین خواهند داشت. این تغییرات شامل فعالیتهای خانه باز، کلاسهای درس باز، مدارس باز، دعوت از والدین برای صرف غذا با فرزندانشان، بازدید از آشپزخانه، مطالعه با فرزندانشان و... به صورت سازماندهی شده است.
نگاهی به سال ۲۰۲۴، خداحافظی با قدیمیها و استقبال از جدیدها
گذشته از نقاط روشن، داستان آموزش و پرورش در سال ۲۰۲۴ در شهر هوشی مین هنوز نقاط داغ و نگرانکننده زیادی دارد. مانند مسئله دریافت شهریه بیش از حد، انجمن اولیا و مربیان هزینههایی را جمعآوری میکند که مطابق با مقررات بخشنامه ۵۵ وزارت آموزش و پرورش در برخی از مدارس شهر نیست. افکار عمومی این سوال را مطرح کرده است که آیا انجمن اولیا و مربیان باید برای کاهش این جنجال لغو شود یا خیر. علاوه بر این، گنجاندن برنامههای مشترک در ساعات عادی مدرسه همچنان بازخورد والدین را دریافت میکند، در حالی که بسیاری از مدارس روحیه «داوطلبانه بودن» را اجرا نکردهاند.
پرونده معلمی که «درخواست پشتیبانی لپتاپ» کرده بود، در آموزش و پرورش ۲۰۲۴ مورد توجه قرار گرفته است.
در آغاز سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، داستان «درخواست پشتیبانی لپتاپ» یک معلم در کلاس چهارم یک مدرسه ابتدایی در ناحیه ۱ شهر هوشی مین اتفاق افتاد و میلیونها بازدید در پلتفرمهای Thanh Nien Online ، YouTube و Thanh Nien Newspaper Fanpage به خود جلب کرد. معلم با اخطار تنبیه شد و از حالا تا پایان سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، برای انجام کارهای دانشگاهی به کلاس دیگری منتقل خواهد شد و اجازه تدریس در کلاس را نخواهد داشت.
از آنجایی که معلم فهمیده بود درخواست لپتاپ به معنای «اجتماعی کردن آموزش» است، این حادثه خاص این مسئله را مطرح کرد که اجتماعی کردن واقعی در آموزش چیست، چگونه میتوان آموزش را بدون تحریف آن اجتماعی کرد. از اینجا، نه تنها ناحیه ۱، بلکه مجموعهای از نواحی، شهر تو دوک در کل شهر، دستورالعملهای دقیقی در مورد شفافیت درآمدهای سال اول، اصلاح فعالیتهای هیئت نمایندگان اولیا و مربیان، اصلاح کار بسیج بودجه در بخش آموزش برای رعایت بخشنامه ۵۵ و بخشنامه ۱۶ صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش صادر کردند و مدیران هر واحدی را که توسط مطبوعات گزارش میشوند، ملزم به گزارش و بررسی کردند و در صورت وجود هرگونه تخلف، به شدت با آنها برخورد خواهد شد.
بسیاری از دانشآموزان مدارس ابتدایی در شهر هوشی مین هنوز مجبورند هر شب در کلاسهای اضافی شرکت کنند، اگرچه آنها در حال حاضر دو جلسه در روز در مدرسه درس میخوانند.
موضوع آموزش و یادگیری اضافی سالهاست که «داغ» بوده است، چرا که بسیاری از دانشآموزان، با وجود داشتن ۲ جلسه در روز، همچنان «با پشتکار» به کلاسهای فوق برنامه میروند. در واقع، طبق گزارشهای ثبت شده در شهر هوشی مین، دانشآموزان مدارس ابتدایی هنوز هر شب کیفهای خود را به کلاسهای فوق برنامه میبرند تا جایی که وعدههای غذایی خانوادگی خود را «فراموش» میکنند... با وجود اینکه ماده ۴ بخشنامه شماره ۱۷/۲۰۱۲/TT-BGDDT مورخ ۱۶ مه ۲۰۱۲ به وضوح مواردی را تصریح میکند که آموزش اضافی مجاز نیست، مانند دانشآموزانی که مدارس آنها ۲ جلسه در روز برگزار کرده است؛ برای دانشآموزان مدارس ابتدایی، به جز موارد آموزش در هنر، ورزش و آموزش مهارتهای زندگی.
با این حال، در سال ۲۰۲۴، زمانی که وزارت آموزش و پرورش پیشنویس جدیدی در مورد آموزش و یادگیری اضافی با نکات جدید فراوان، که از بخشنامه قدیمی بازتر بود و در آن معلمان مجاز به تدریس به دانشآموزان خود بودند، اعلام کرد، موضوع آموزش و یادگیری اضافی همچنان مورد توجه قرار گرفت و تعداد زیادی از خوانندگان را در پلتفرمهای روزنامه Thanh Nien به خود جلب کرد. بسیاری از مردم از این ایده حمایت میکنند که معلمان باید اجازه تدریس صحیح کلاسهای اضافی را داشته باشند زیرا کلاسهای اضافی یک نیاز واقعی هستند. نظرات دیگر هنوز بر این باورند که معلمان باید از تدریس کلاسهای اضافی با دانشآموزان خود منع شوند و از این طریق از جنبههای منفی در آموزش جلوگیری شود. در این زمینه، در دسامبر ۲۰۲۴، بسیاری از مناطق شهر هوشی مین به صدور اسنادی ادامه دادند که معلمان را ملزم به رعایت دقیق بخشنامه شماره ۱۷/۲۰۱۲/TT-BGDDT در مورد آموزش و یادگیری اضافی میکرد و آموزش اضافی را خلاف مقررات میدانست.
منبع: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm
نظر (0)