Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

رفتار «مشکل‌ساز» از هر دو طرف

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/12/2023


بسیاری از مردم از اقدامات و سخنان توهین‌آمیز دانش‌آموزان نسبت به معلم موسیقی ، فان تی اچ، خشمگین شدند، اما وقتی دیدند خانم اچ دو صندل در دست دارد و آنها را تعقیب و به سمت دانش‌آموزان پرتاب می‌کند، نگران نیز شدند.

با نگاهی به این حادثه، «مشکلاتی» را از هر دو طرف می‌بینیم. نه تنها دانش‌آموزان نگرش‌ها و اعمالی داشتند که شایسته‌ی معلم نبود، بلکه معلم نیز اعمالی داشت که واقعاً در حد و اندازه‌ی یک معلم هنگام ایستادن در کلاس نبود و در مقابل دانش‌آموزان وجهه‌ای ایجاد نمی‌کرد.

اقدامات معلم و دانش‌آموز هر دو نامناسب است.

ویدیوهای مربوط به حادثه بین یک معلم و یک دانش‌آموز در مدرسه راهنمایی ون فو، بسیاری از مردم را نگران کرده است. زیرا داستان بی‌احترامی یا گستاخی دانش‌آموزان به معلمان اتفاق جدیدی نیست، بلکه تقریباً هر سال تحصیلی توسط مطبوعات گزارش می‌شود. با این حال، این حادثه جمعی بود زیرا بسیاری از دانش‌آموزان، چه دختر و چه پسر، درگیر آن بودند.

برخی از دانش‌آموزان کلاس هفتم ج در کلاس را قفل کردند، از کلمات زشت و رفتارهای گستاخانه برای توهین به معلم استفاده کردند. دانش‌آموزان همچنین معلم را محاصره کردند؛ دمپایی‌ها را به سمت سرش پرتاب کردند که باعث شد او روی کاشی‌های کف غش کند، اما تقریباً هیچ دانش‌آموزی مداخله نکرد، حتی یک همکار هم ظاهر نشد.

در ویدیوی دیگری، تصویر معلمی که دو دمپایی را در دو دست گرفته و آنها را به اطراف تکان می‌دهد، سپس دانش‌آموزان را تعقیب کرده و دمپایی‌ها را به سمت یکی از آنها پرتاب می‌کند. با نگاه به این تصویر عدم خونسردی نظم و انضباط حاکم بر کلاس درس را نشان می‌دهد، تصویر معلم ناگهان تار می‌شود...

هر ویدیو دیدگاه متفاوتی دارد. یکی درماندگی و تسلیم معلم و بی‌ادبی غیرقابل قبول دانش‌آموز را نشان می‌دهد. دیگری هرج و مرج بین معلم و دانش‌آموز را نشان می‌دهد.

Vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: nên chuyển công tác giáo viên - Ảnh 1.

یک دانش‌آموز پسر، معلم زن مدرسه راهنمایی ون فو (منطقه سون دونگ، تویین کوانگ ) را به دیوار تکیه داد و سپس او را به چالش کشید.

باید شغل معلمی را منتقل کند

در روزهای اخیر، افکار عمومی جنبه‌های مختلف این حادثه را منعکس و تحلیل کرده است. رهبران وزارت آموزش و پرورش نیز دستورالعمل‌هایی ارائه داده‌اند؛ اتحادیه صنفی نیز در این مورد اظهار نظر کرده است؛ مدیر مدرسه متوسطه ون فو نیز به طور موقت از کار تعلیق شده است...

در حالی که مقامات در حال رسیدگی به این موضوع هستند، آموزش و یادگیری موسیقی در مدرسه متوسطه ون فو چگونه پیش خواهد رفت؟ اگر مدرسه متوسطه از نوع دوم یا سوم باشد، فقط یک معلم موسیقی خواهد داشت. فقط مدرسه نوع اول دو معلم موسیقی خواهد داشت زیرا فقط یک درس موسیقی در هر کلاس در هفته وجود دارد.

اگر مدرسه متوسطه ون فو از نوع دوم یا سوم باشد، معلم موسیقی باید تا پایان این سال تحصیلی و همچنین در پایه‌های هشتم و نهم به دانش‌آموزان پایه هفتم آموزش دهد. بنابراین، رابطه معلم و دانش‌آموز در سال‌های آینده چگونه خواهد بود؟ علاوه بر این، خانم ه. به تازگی توسط مدرسه با اخطار انضباطی تنبیه شده است.

آیا پس از این حادثه، خانم ه. همچنان شور و اشتیاق و آرامش کافی برای تدریس در کلاس را خواهد داشت، در حالی که هر روز در مدرسه باید با نگرانی‌ها و ناامنی‌های بی‌شماری روبرو شود؟ آیا دانش‌آموزان مدرسه علاوه بر کلاس هفتم ج، مایل به تحصیل با خانم ه. خواهند بود؟

بنابراین، من فکر می‌کنم که بخش آموزش و پرورش ناحیه سون دونگ، استان توین کوانگ، باید انتقال خانم ه. به واحد دیگری را در نظر بگیرد. این امر برای شخص خانم ه. و دانش‌آموزان مدرسه راحتی ایجاد خواهد کرد. زیرا زخم‌های عاطفی معلمان و دانش‌آموزان در این حادثه را نمی‌توان به راحتی و یک شبه پاک کرد.

Vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: nên chuyển công tác giáo viên - Ảnh 2.

کلیپ دیگری درباره حادثه بین معلم زن و دانش آموز

معلمان باید معلم باشند و دانش‌آموزان باید دانش‌آموز.

من فکر می‌کنم در محیط آموزشی، به ویژه در رابطه بین معلمان و دانش‌آموزان، همه رفتارها و اعمال باید نشان‌دهنده یک فرهنگ منحصر به فرد باشند. معلمان باید معلم باشند و دانش‌آموزان باید دانش‌آموز. هر معلمی در کلاس باید برای خود جایگاه و منزلتی در نظر دانش‌آموزان ایجاد کند. تدریس در هر سطحی دشوار است، اما دبیرستان به دلیل سن "بی‌قید و بند" همیشه دشوارتر است، بنابراین معلمان باید سخت‌گیر و انعطاف‌پذیر باشند. همه اعمال و کلمات در تدریس و آموزش باید مرتب، مناسب و دارای نقطه توقف باشند.

به طور خاص، باید در همه موقعیت‌ها برای حل موقعیت‌های آموزشی آرامش خود را حفظ کرد و در موقعیت‌های غیرضروری یا نامناسب مانند تعقیب دانش‌آموزان درگیر نشد.

علاوه بر این، مدیران، سرپرستان تیم و معلمان کلاس‌های درس باید تدابیری برای آموزش و تنبیه دانش‌آموزان در مواقعی که اعمال و رفتارهایی دارند که برای معلمان مناسب نیست، داشته باشند.

در بخشنامه ۳۲ سال ۲۰۲۰، وزارت آموزش و پرورش به وضوح اعلام کرد که دانش‌آموزان مجاز به انجام موارد زیر نیستند: توهین به عزت و آبرو، و آزار جسمی معلمان، کارکنان مدرسه، سایر افراد و سایر دانش‌آموزان.

بنابراین، مدارس باید اقدامات آموزشی سختگیرانه‌ای داشته باشند و در آموزش دانش‌آموزان با والدین هماهنگی خوبی داشته باشند. در غیر این صورت، جایگاه معلمان به تدریج کم‌رنگ می‌شود، بسیاری از معلمان منزوی می‌شوند و بخشی از دانش‌آموزان همچنان گستاخ خواهند ماند. عواقب این امر بسیار بزرگ خواهد بود، زمانی که برخی از دانش‌آموزان قوانین مدرسه و معلمانی را که هر روز به آنها آموزش می‌دهند، نادیده می‌گیرند.

روزنامه تان نین، انجمنی با عنوان «رفتار متمدنانه در مدارس» افتتاح کرد.

در واکنش به رفتار بحث‌برانگیز دانش‌آموزان و معلمان کلاس هفتم دبیرستان ون فو (شهرک ون فو، ناحیه سون دونگ، استان توین کوانگ)، وب‌سایت Thanh Nien Online انجمنی با عنوان «رفتار متمدنانه در مدارس» راه‌اندازی کرد. این انجمن امیدوار است با دریافت اشتراک‌گذاری، تجربیات، توصیه‌ها و نظرات خوانندگان، دیدگاهی کامل و جامع ارائه دهد و به معلمان، دانش‌آموزان و والدین کمک کند تا در محیط فعلی مدرسه، رفتاری متمدنانه و مناسب داشته باشند.

خوانندگان می‌توانند مقالات و نظرات خود را به آدرس thanhniengiaoduc@thanhnien.vn ارسال کنند. مقالات انتخاب شده برای انتشار، طبق مقررات، حق امتیاز دریافت خواهند کرد. از شرکت شما در انجمن «رفتار متمدنانه در مدارس» متشکریم.



لینک منبع

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

مناطق سیل‌زده در لانگ سون از داخل هلیکوپتر دیده می‌شوند
تصویر ابرهای تیره‌ای که «در شرف فروپاشی» در هانوی هستند
باران سیل‌آسا بارید، خیابان‌ها به رودخانه تبدیل شدند، مردم هانوی قایق‌ها را به خیابان‌ها آوردند
بازسازی جشنواره نیمه پاییز سلسله لی در ارگ امپراتوری تانگ لانگ

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

No videos available

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول