رفتار منصفانه با همه کاندیداها

نمایندگان وزارت آموزش و پرورش (MOET) اظهار داشتند که آیین‌نامه پذیرش دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۵ در مراحل نهایی تکمیل است و انتظار می‌رود در فوریه ۲۰۲۵ با برخی اصلاحات در مقایسه با پیش‌نویس منتشر شده قبلی منتشر شود.

داوطلبان قبل از شرکت در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، اطلاعات خود را بررسی می‌کنند. عکس: لام آن.

پذیرش زودهنگام در دانشگاه‌ها لغو می‌شود.

به گفته دانشیار دکتر نگوین تو توی، مدیر دپارتمان آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵ به طور گسترده به صورت آنلاین منتشر شده و دوره‌ای از بازخوردها را از سوی طرف‌های ذیربط، به ویژه از داوطلبان، کارشناسان، مربیان، وزارتخانه‌ها و مقامات محلی گذرانده است. برای تسهیل و حفاظت از حقوق داوطلبان، آیین‌نامه جدید به جای محدود کردن سهمیه به ۲۰٪، همانطور که در پیش‌نویس آمده است، پذیرش زودهنگام را لغو خواهد کرد. دکتر توی تأکید کرد که این آیین‌نامه نه به روش پذیرش، بلکه به زمان‌بندی آن می‌پردازد. دانشگاه‌ها نیازی به سازماندهی پذیرش زودهنگام نخواهند داشت. همه چیز از فرآیند عمومی پذیرش، که توسط سیستم وزارت آموزش و پرورش پشتیبانی می‌شود، پیروی خواهد کرد.

برای پذیرش مستقیم، داوطلبان واجد شرایط از مقررات وزارت آموزش و پرورش پیروی خواهند کرد.

در خصوص اعمال نتایج تحصیلی دبیرستان برای پذیرش، مدارس باید از نتایج تحصیلی هر دو ترم پایه دوازدهم برای پذیرش استفاده کنند، نه اینکه طبق روال فعلی فقط از نتایج تا ترم اول پایه دوازدهم استفاده کنند. هدف از این کار، تأثیر مثبت بر آموزش عمومی است و تضمین می‌کند که دانش‌آموزان مهم‌ترین دانش پایه دوازدهم را از دست ندهند.

در خصوص الزام مؤسسات آموزشی برای ایجاد روشی برای معادل‌سازی نمرات پذیرش بین روش‌های مختلف پذیرش و ترکیب‌های موضوعی، دانشیار دکتر نگوین تو توی اظهار داشت که این یک آیین‌نامه اجباری برای تضمین عدالت در فرآیند پذیرش برای داوطلبان موفق است، زیرا آنها بر اساس توانایی‌های ذاتی و ویژگی‌های اصلی خود رتبه‌بندی می‌شوند. داوطلبان باید الزامات برنامه آموزشی و رشته‌های خاص را برآورده کنند. مدارس نیازی به اختصاص سهمیه برای هر روش پذیرش یا ترکیب موضوعی ندارند. تبدیل معادل به انتخاب داوطلبان موفق از بالاترین به پایین‌ترین نمرات کمک خواهد کرد.

خانم توی گفت: «مقررات لغو پذیرش زودهنگام و الزام تبدیل نمره معادل، با هدف ایجاد بهترین و منصفانه‌ترین فرصت‌ها برای دانشجویان در فرآیند پذیرش وضع شده‌اند. این امر شانس آنها را کاهش نمی‌دهد، زیرا اساساً هر داوطلب فقط در یک رشته تحصیلی (ترجیح)، فقط در یک رشته تحصیلی و در یک دانشگاه پذیرفته می‌شود. پذیرش زودهنگام شانس پذیرش آنها را افزایش نمی‌دهد.» وی افزود که این واقعیت که هر داوطلب می‌تواند تعداد نامحدودی از رشته‌های تحصیلی را ثبت کند، فرصت خوبی است. سیستم پشتیبانی پذیرش عمومی وزارت آموزش و پرورش به دانشجویان کمک می‌کند تا بر اساس ترتیب اولویتی که ترتیب می‌دهند، در بالاترین و بهترین رشته تحصیلی خود پذیرفته شوند.

اطلاعیه در مورد مدارک زبان خارجی

طبق مقررات جدیدی که در حال نهایی شدن است، دانشگاه‌ها می‌توانند نتایج گواهینامه‌های زبان خارجی را برای اهداف پذیرش به نمرات زبان خارجی تبدیل کنند. این بدان معناست که داوطلبانی که از قبل گواهینامه زبان خارجی دارند، لزوماً مجبور به شرکت در آزمون زبان خارجی نخواهند بود. دانشگاه‌ها و کالج‌ها باید این نکته جدید را درک کنند تا به طور فعال روش‌ها و ترکیب‌های پذیرش خود را توسعه دهند. توجه داشته باشید که این گواهینامه‌های زبان خارجی به وضوح در پیوست مقررات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ مشخص شده‌اند.

به طور خاص، مقررات جدید همچنین الزام اینکه هر رشته یا برنامه آموزشی می‌تواند حداکثر ۴ ترکیب پذیرش داشته باشد را، همانطور که در پیش‌نویس ذکر شده است، حذف می‌کند. انتظار می‌رود که هیچ محدودیتی در تعداد ترکیب‌های پذیرش برای یک برنامه یا رشته وجود نداشته باشد. دلیل این امر ایجاد فرصت‌هایی برای داوطلبان است تا در رشته‌ها، تخصص‌ها و برنامه‌های آموزشی در دانشگاه‌های مورد نظر خود پذیرفته شوند. در حال حاضر، تعداد دروس در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در مقایسه با سال‌های گذشته افزایش یافته است، اما هر داوطلب فقط مجاز به گذراندن ۴ درس است، بنابراین تعداد ترکیب‌های ممکن از این دروس خیلی زیاد نخواهد بود. بنابراین، محدود کردن آن به یک برنامه یا رشته خاص در این مورد غیرضروری است و به دانشگاه‌ها اجازه می‌دهد تا به طور فعال ترکیب‌های پذیرش مناسب برای رشته‌ها و برنامه‌های آموزشی مربوطه خود را توسعه دهند.

در مورد امتیازهای اولویت‌دار، مقررات جدید ایجاب می‌کند که امتیازهای اضافی برای گواهی زبان خارجی هر داوطلب، به استثنای امتیازهای اولویت‌دار اعطا شده بر اساس منطقه یا گروه اولویت‌دار، از 10٪ حداکثر امتیاز تجاوز نکند. در عین حال، کل امتیاز پذیرش داوطلب نباید از حداکثر امتیاز تجاوز کند. به عنوان مثال، اگر حداکثر امتیاز 30 باشد، امتیازهای 31، 32 و غیره، شامل امتیازهای اولویت‌دار و پشتیبانی، نخواهند بود.

به طور خاص، مقررات مربوط به حداقل استانداردهای کیفی برای پذیرش در رشته‌های تربیت معلم و رشته‌های مرتبط با سلامت، نسبت به مقررات فعلی بدون تغییر باقی خواهند ماند تا به داوطلبان اطمینان خاطر داده شود و به آنها اجازه داده شود قبل از فرآیند پذیرش، آمادگی کاملی داشته باشند.

منبع: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-bang-voi-moi-thi-sinh-10299996.html