این فلسفه باستانی شرقی مدتها پیش گفته است: «یک برنامه ده ساله بهتر از کاشت درخت است. یک برنامه مادامالعمر بهتر از پرورش انسان است.» عمو هو این جمله را که همه میفهمند به ارث برده و توسعه داده است: «برای منفعت ده سال، باید درخت بکاریم؛ برای منفعت صد سال، باید انسان پرورش دهیم» - این نه تنها یک اصل، یک حقیقت، بلکه یک اخلاق نیز هست.

امروزه، به دلیل تخریب فزاینده محیط زیست و آلودگی شدید، کاشت درخت به امری ضروری تبدیل شده است. بنابراین، گفتن «کاشت درخت» زیاد هم گزاف نیست زیرا با بقای انسان ارتباط نزدیکی دارد. یک خانه باید سقفی داشته باشد تا انسانها در آن زندگی کنند. خانه زمین باید «سقف» درختان داشته باشد تا انسانها زنده بمانند و توسعه یابند!
کاشت درخت در زمین، کاشت انسان در زمین فرهنگی (یعنی محیط آموزشی ) خانواده، مدرسه و جامعه است. زمین خوب، درختان خوب و انسانهای خوب را به عنوان یک امر بدیهی میسازد. جهان به سمت شعار «یادگیری دانستن، یادگیری زندگی کردن، یادگیری با هم زیستن، یادگیری انجام دادن، یادگیری خلق کردن» در حرکت است، یعنی، ملموس کردن فلسفه یادگیری انسان بودن. ما باید یک محیط آموزشی سالم ایجاد کنیم و ساخت محیط آموزشی خانواده را به عنوان پایه و اساس در نظر بگیریم. زیرا هر فردی از کودکی تا بزرگسالی با ارزشهای فرهنگی سنتی از خانواده عجین شده است. اکثر شخصیتهای بزرگ از خانوادههای خوب متولد میشوند.
بهترین راه برای آموزش، الگو بودن است. اگر والدین کودک فاسد، رشوهخوار، تنبل و غیره باشند، شخصیت او قطعاً تحت تأثیر قرار گرفته و به عادات بد آلوده میشود. هسته منطقی ضربالمثل «کودکان توسط مادرانشان لوس میشوند، نوهها توسط مادربزرگشان لوس میشوند» این است که به بزرگسالان یادآوری شود که برای کودکان الگو باشند. در خانه، پدربزرگها و مادربزرگها، والدین و خواهر و برادرها الگو هستند. در مدرسه، معلمان الگو هستند. در جامعه، اگر بزرگسالان الگو باشند، کودکان قطعاً شخصیت خوبی را پرورش میدهند. فرآیند آموزشی باید برای هر فرد به خودآموزی تبدیل شود، زیرا هر فرد در فرآیند خودآموزی، هم سوژه و هم مفعول است و شیوه زندگی و رفتار خود را تنظیم میکند.
آموزش حس تسلط بر نفس در هر فرد بسیار مهم است. ما باید ابتدا به آموزش افراد و سپس آموزش کلمات توجه بیشتری داشته باشیم. "بدون معلم، موفق نخواهید شد." در هر دورهای، مدرسه و معلم کیفیت آموزش را تعیین میکنند. اگر میخواهیم استعدادهای زیادی داشته باشیم، باید معلمان با استعدادی داشته باشیم. هنگام سرمایهگذاری در آموزش، تمرکز بر سرمایهگذاری در آموزش معلمان است، یعنی ارتقاء اساسی سیستم مدارس تربیت معلم. افراد با استعداد را برای ورود به بخش آموزش تشویق کنید. به تدریج زندگی معلمان را بهبود بخشید تا بتوانند زندگی پایداری داشته باشند تا در حرفه خود احساس امنیت کنند. اخلاق ریشه شخصیت است. اخلاق همچنین ریشه قانون است. فردی با اخلاق خوب ممکن است فاقد دانش حقوقی باشد اما درک درستی از خیر و شر خواهد داشت و طبق معیارهای اخلاقی رفتار خواهد کرد.
بنابراین، ارتقای دانش حقوقی، راهی برای پرورش و تربیت اخلاق نیز هست. در عصر جهانی شدن امروز، اخلاق و قانون ریشههای اصلی درخت شخصیت انسانی محسوب میشوند!
منبع






نظر (0)