به صورت دوره‌ای ظرفیت مقامات را بررسی کنید

توانایی که با تحسین مردم سنجیده می‌شود

در سال مائو تان (۱۴۲۸)، اقدام به برگزاری آزمون زمانی اجرا شد که پادشاه له تای تو «به ماندارین‌ها دستور داد تا مقامات شاغل در داخل و خارج را مورد آزمون قرار دهند»، که در کتاب Lich Trieu Hien Chuong Loai Chi ثبت شده است. در زمان له تان تونگ، این مقررات در سال مائو تان (۱۴۸۸) کامل شد، زمانی که پادشاه مقرراتی را برای آزمون مقامات صادر کرد. به گفته کونگ موک، «پس از ۳ سال کار به عنوان یک مقام، یک آزمون مقدماتی وجود دارد؛ پس از ۶ سال، یک آزمون مجدد وجود دارد؛ پس از ۹ سال، یک آزمون عمومی وجود دارد». فان هوی چو اظهار داشت که دوره ۳ ساله برای ارزیابی ظرفیت و ویژگی‌های مقامات کافی بود، نه خیلی طولانی، نه خیلی کوتاه، حفظ سنت و داشتن تأثیر «یک روش بسیار متفکرانه برای مشاوره و ایجاد انگیزه. در آن زمان، همه مقامات خوب کار می‌کردند، که به آن دوران مرفه گفته می‌شد، آیا این تأثیر پاداش‌ها و مجازات‌های سختگیرانه نبود؟»

کتاب «Lich Trieu Hien Chuong Loai Chi» (نسخه ترجمه شده، چاپ شده در سال ۱۹۹۲) سیستم امتحانات اوایل سلسله لو را به شدت مورد تحسین قرار می‌دهد.

مقررات مربوط به امتحانات درجه بندی به وضوح در مجموعه قوانین سلسله لو آمده است: "هر مقامی که مراقب، کوشا، عاشق مردم عادی باشد، منافع را افزایش و ضرر را از بین ببرد و پرونده ها را منصفانه قضاوت کند، مقام مافوق محسوب می شود. هر مقامی که عاشق مردم عادی باشد، مالیات وضع نکند و وظایف عمومی کاملی داشته باشد، مقام متوسط ​​محسوب می شود. هر مقامی که متوسط، ناکارآمد، چاپلوس و متملق باشد، فاسد باشد و مجازات ها و زندان های سهل انگارانه داشته باشد، مقام پایین تری محسوب می شود."

نکته‌ای که شایان ذکر است این است که در معیارهای بررسی مقامات، هنگام بررسی کارایی کار، اینکه آیا آنها به زندگی مردم اهمیت می‌دهند و مورد علاقه مردم هستند یا خیر، در نظر گرفته می‌شود، همانطور که در تاریخ تمدن ویتنام ثبت شده است: "این آزمون دارای استانداردهای روشنی در مورد کارایی خدمات است و با عشق به مردم سنجیده می‌شود". بنابراین افکار عمومی و جامعه معیار استانداردی در بررسی مقامات است. دولت همچنین در فرمان پادشاه لی تان تونگ در سال مائو (1495) اشاره کرد: "هر مقامی که تا 3 ماه بیمار باشد، اجازه شرکت در آزمون را ندارد".

مقاماتی که در آزمون قبول می‌شدند و به رتبه بالاتر می‌رسیدند، ارتقا یافته و با حقوق پاداش می‌گرفتند. مقاماتی که در مناطق دورافتاده، مناطق مرزی یا در شرایط بد کار می‌کردند، به شهرهای نزدیک منتقل می‌شدند. همچنین به پاس قدردانی از دستاوردهایشان، با پول پاداش می‌گرفتند که طبق گفته لیچ تریو، «به بالاترین رتبه، حقوق و ۵ کوان پول اعطا می‌شد.» مقاماتی که لیاقت مقام خود را نداشتند، به رتبه پایین‌تر، تنزل رتبه، انتقال به مکان‌های با کار کمتر، مرخصی موقت یا حتی اخراج و بازنشستگی زودهنگام محکوم می‌شدند. در صورتی که فساد هر مقامی پس از آزمون کشف می‌شد، او اخراج و مجبور به خدمت در ارتش در کوانگ نام دوردست می‌شد.

دائو کو در امتحان یک موقعیت شغلی مناسب قبول شد.

دولت محدودیت‌هایی برای جلوگیری از رشوه‌خواری در امتحانات دارد و به وضوح مسئولیت‌های افراد (مقامات ارشد) و سازمان‌هایی (سه اداره: دو تای، توا تای، هین تای؛ لای بو) که مسئول امتحانات هستند را تعریف می‌کند. فرمانی در سال کان توات (۱۴۹۰): «هر کسی که جرأت رشوه دادن داشته باشد، طبق قانون مجازات خواهد شد تا از جستجوی شانس توسط محققان جلوگیری شود». پادشاه له هین تونگ در سال کی موی (۱۴۹۹) هشدار داد: «در مورد مقاماتی که جرأت می‌کنند احساسات شخصی داشته باشند و قضاوت‌های اشتباه کنند، امتحانات لای بو واضح نیستند، امتحانات لای خوآ واضح نیستند، همه باید به وزارت دادگستری تحویل داده شوند تا طبق قانون مجازات شوند.»

پادشاه لی تای تو، اجرای سیستم امتحان برای ماندارین‌ها را آغاز کرد.

در واقع، از طریق این بررسی، بسیاری از مقامات بی‌کفایت برکنار شدند. کتاب کامل در سال مائو توات (۱۴۷۸) ثبت شده است: « لانگ سون، عضو شورا، تران دوی هین، ترونگ خان نین تاپ نونگ، فو بین فام تائو... و آن افراد احمق و پست که قادر به انجام وظایف خود نیستند، باید برکنار شوند [...] اگر افراد خسته و بی‌کفایتی مانند نگوین تری نگویو، دو هو تروک، دو کونگ تیچ... و آن افراد پست و پست، بی‌کفایت و ناتوان از انجام وظایف خود وجود دارند، باید برکنار شوند.»

دربار از طریق امتحانات، مقاماتی را با کیفیت و ظرفیت کاری کافی برای ارتقا و انتصاب به مناصب بالای مناسب انتخاب می‌کرد. دائو کو در طول دوران تصدی خود، دائماً ذهن و شخصیت خود را پرورش می‌داد و خود را وقف وظایف محوله می‌کرد. در سال مائو تان (۱۴۸۸)، از طریق امتحانات (۹ سال)، «دائو کو به آکادمیسین هان لام وین تی داک دونگ کاک تو تان تیو دوآن ارتقا یافت. از آنجا که دائو کو در این اداره سمتی با وظایف فراوان داشت، در هر سه امتحان شایسته مقام خود بود و هیچ اشتباهی مرتکب نشد، بنابراین ارتقا یافت.» در طول سلطنت پادشاه له هین تونگ، وو فوک لانگ، فام نهو دو و وو د هائو در امتحانات دستاوردهای زیادی داشتند و صادق و پاکدامن بودند و در سال مائو نگو (۱۴۹۸) توسط دربار مورد تحسین قرار گرفتند.

مقررات امتحانات، مسئولین را برای انجام وظایف محوله به خوبی ترغیب می‌کند. در عین حال، مسئولیت‌پذیری و آگاهی محققان را برای دستیابی به نتایج خوب در امتحانات مقدماتی و نهایی مقید می‌سازد: «بنابراین، هنگام کار، مسئولین باید منضبط باشند، تمام فکر و ذکر خود را روی کارشان بگذارند و همیشه صداقت خود را حفظ کنند و نمی‌توانند آشکارا در مقابل مردم مرتکب فساد شوند، زیرا خود مردم آنها را افشا خواهند کرد.» این نتیجه‌گیری در کتاب «تاریخ ویتنام متمدن» آمده است.

فان هوی چو با اظهار نظر در مورد سیستم امتحانات در اوایل سلسله له، تأثیر بزرگ این قانون را تأیید کرد: «سیستم امتحانات سلسله له بسیار محرمانه بود، از زمان تأسیس کشور در دوره هونگ دوک بسیار واضح بود [...] افراد صادق و کوشا پاداش خواهند گرفت و افراد بی‌کفایت بلافاصله اخراج خواهند شد.» (ادامه)

(گزیده ای از اثر سلسله اولیه لو (1428 - 1527) با مبارزه با "کرم های مردم"
«کرم آبی» - انتشارات عمومی شهر هوشی مین، به همراه اسناد اضافی

منبع: https://thanhnien.vn/nha-le-so-lam-trong-sach-chon-quan-truong-dinh-ky-xet-nang-luc-quan-chuc-18525021519262567.htm