
آوردن تاریخ به قلب هر شهروند.
اگرچه اعلام شده بود که فیلم ساعت 7 بعد از ظهر شروع میشود، اما افراد گروه 33-37، بخش جیانگ وو، از صبح زود در حیاط مدرسه راهنمایی نگوین ترای جمع شده بودند. افراد مسن، جوانان و حتی کودکانی که والدینشان آنها را برای تماشای فیلم "باران سرخ" آورده بودند، در آنجا بودند.
منتظر و هیجانزده برای فیلمی با بار تاریخی قوی، آن فضا، میهنپرستی سوزانی را در تمام نسلهای مردم ویتنام برانگیخته است.
آقای لو وان وونگ، سرباز سابق پدافند هوایی و اکنون ۸۶ ساله، خیلی زود به محل رسید و نمیتوانست جلوی هیجانش را بگیرد. هر از گاهی، از همسایه دیوار به دیوارش میپرسید که آیا فیلم شروع شده است یا نه. چون برای سربازی که در مبارزه برای حفاظت از سرزمین پدری شرکت کرده بود، شاید آن فیلمهای تاریخی خاطراتی در ذهنش بودند که درست جلوی چشمانش بازسازی میشدند.
آقای وانگ در حالی که حرفهایش را به اشتراک میگذاشت، بغض گلویش را گرفت و گفت: «فکر میکردم شانس تماشای فیلم «باران سرخ» را نخواهم داشت چون پیر هستم و نمیتوانم راه بروم، و سینماها هم خیلی دور و رفت و آمد به آنها سخت است. حالا میتوانم آن را درست نزدیک خانهام تماشا کنم، برای پیشکسوتان قدیمی مثل من واقعاً معنادار است. باید از مسئولان این برنامه خیلی تشکر کنم.»

آقای لو ون ونگ و همسایههایش منتظر شروع فیلم هستند.
در مورد خانم پ.ح.، با اینکه مقالات زیادی در مورد فیلم خوانده است، اما به دلیل فرزند خردسالش فرصت دیدن آن را نداشته است. امروز، در نمایش رایگان فیلم در منطقه خود، پسر خردسالش را نیز برای دیدن فیلم همراه آورده بود.
خانم پی اچ گفت: «مدتها بود که مشتاق تماشای آن بودم و امروز واقعاً به آرزویم رسیدم. خیلی هیجانزده بودم که فرزندم را زودتر به اینجا آوردم. فیلم هنوز شروع نشده بود، اما واقعاً تحت تأثیر قرار گرفتم چون فکر نمیکردم این همه آدم بیایند. از تماشای چنین فیلم پرمعنایی با صدها نفر خیلی هیجانزده بودم. با زمانی که قبلاً آن را در سینماها تماشا میکردم، خیلی متفاوت بود.»

کمیته مردمی جیانگ وو وارد (هانوی) با درک روانشناسی بسیاری از افرادی که به دلایل مختلف نتوانستهاند برای تماشای فیلم «باران سرخ» به سینما بروند، با ویتل هانوی همکاری کرده تا نمایش فیلم را در این منطقه ترتیب دهد. با هماهنگی انعطافپذیر با مدارس، با استفاده از امکانات و محوطه مدارس، شرایطی را ایجاد کرده است تا مردم فرصت تماشای فیلم «باران سرخ» را داشته باشند، احساساتی را که شخصیتها، هر سرباز در آن جنگ تجربه کردند، جنگیدند و برای محافظت از قلعه و کشور فداکاری کردند، درک و در آن زندگی کنند.
بسیاری از مردم از فعالیت نمایش رایگان فیلم به عنوان یک تجربه معنادار و مفید که باید تکرار شود، بسیار قدردانی میکنند. رفیق فام تان ها، رئیس اداره فرهنگ و جامعه بخش جیانگ وو، گفت که نمایش رایگان فیلم "باران سرخ" یک ابتکار عملی در کار آموزش سنتی و "بازپرداخت قدردانی" است؛ نه تنها نیازهای لذت فرهنگی مردم را برآورده میکند، بلکه به پرورش میهنپرستی و تقویت احساسات اجتماعی در بخش نیز کمک میکند.

بیش از ۴۰۰ نفر برای تماشای فیلمی تاریخی درباره نبرد ۸۱ روزه و شبانهروزی در قلعه کوانگ تری گرد هم آمدند. (عکس: HA NHUNG)
نمایش فیلم در شامگاه ۳۰ نوامبر، در مدرسه راهنمایی نگوین تری، بیش از ۴۰۰ نفر را به خود جذب کرد. در طول ۲ روز نمایش رایگان، نزدیک به ۳۰۰۰ نفر در بخش جیانگ وو برای تماشای فیلم «باران سرخ» در ۶ مکان نمایش آمدند. این تعداد، قویترین گواه بر میهنپرستی، سنت «هنگام نوشیدن آب، سرچشمه آن را به یاد داشته باشید» مردم از طریق داستان شجاعت و فداکاری قهرمانان و شهدا در جنگ ۸۱ روزه و شبانهروزی برای محافظت از قلعه کوانگ تری به طور خاص و غرور ملی هر ویتنامی به طور کلی با هر سفر تاریخی قهرمانانه کشور است.
فیلم «باران سرخ» (سینمای ارتش خلق) اقتباسی از رمانی به همین نام نوشتهی نویسنده چو لای است که با الهام از نبرد برای محافظت از قلعهی کوانگ تری در سال ۱۹۷۲ در طول جنگ مقاومت علیه ایالات متحده برای نجات کشور ساخته شده است. این فیلم رکورد پرفروشترین فیلم ویتنامی تمام دوران را در اختیار دارد. «باران سرخ» همچنین در بیست و چهارمین جشنواره فیلم ویتنام جایزه نیلوفر طلایی را از آن خود کرد.
حس میهنپرستی و عشق به تاریخ را در دانشآموزان تقویت کنید
در میان بیش از ۴۰۰ نفری که امشب حضور دارند، دانشآموزان زیادی از مدرسه راهنمایی نگوین ترای نیز حضور دارند. این فرصتی است برای آنها تا درباره وحشیگری جنگ، درباره نبرد ۸۱ روزه در قلعه کوانگ تری، درباره شجاعتی که نسلهای پدران و پدربزرگها با خون و استخوان برای صلح فدا کردهاند، بیشتر بدانند.
تای آن، دانشآموز کلاس ۸A5، پس از تماشای فیلم هنوز احساساتی بود. آن گفت: «من فقط از طریق کتابها درباره جنگ یاد میگیرم و میشنوم. امروز توانستم فیلمی را تماشا کنم که تاریخ را بازسازی میکند و واقعاً شجاعت سربازانمان را تحسین میکنم. با دیدن این تصاویر، میفهمم که اجداد ما در ازای صلح، فداکاریهای زیادی کردند. من به قهرمانان و شهدایی که تا آخر جنگیدند تا ما امروز بتوانیم صلح داشته باشیم، بسیار افتخار میکنم و از آنها سپاسگزارم.»

احساسات مشترک دانشآموزان پس از تماشای فیلم، متاثر و منقلبکننده بود. ها آنه دونگ، دانشآموز کلاس ششم الف ۲، گفت: «بعد از تماشای فیلم باران سرخ، احساس میکنم تاریخ دیگر خشک و طولانی نیست. فکر میکنم یادگیری تاریخ از طریق تجربیات عملی مانند این به ما کمک میکند تا تاریخ کشورمان را واضحتر تجسم کنیم، عمیقتر احساس کنیم و بهتر درک کنیم که چگونه کشورمان از درد و جنگ سربلند بیرون آمده است.»

در حیاط مدرسه، معلمان و دانشآموزان مدرسه نگوین ترای به صدها نفر پیوستند تا از طریق یک فیلم کلاسیک، تمام احساسات یکی از شدیدترین جنگهای تاریخ آزادی ملی را تماشا و تجربه کنند. از طریق هنر هفتم، تاریخ قلب هر معلم و دانشآموز را لمس کرد.

خانم لی تی مین هو، مدیر مدرسه متوسطه نگوین ترای، گفت که تماشای فیلم امروز برای او و دانشآموزانش بسیار معنادار بود و نه تنها به آنها کمک کرد تا پس از روزهای سخت تحصیل، فعالیت اجتماعی داشته باشند، بلکه فرصتی برای آنها بود تا دیدگاه متفاوتی نسبت به تاریخ داشته باشند و از این طریق علاقه و اشتیاق بیشتری برای یادگیری در مورد این موضوع پیدا کنند.
خانم هو افزود: «پس از تماشای فیلم، از دانشآموزان میخواهیم انشاهایی بنویسند تا احساساتشان را تحریک کنند. در عین حال، مدرسه فعالیتهایی را نیز با هدف زنده کردن تاریخ ترتیب میدهد. به عنوان مثال، دانشآموزان از موزههای تاریخی بازدید میکنند، پروژه انجام میدهند و در مورد شخصیتها و رویدادهای تاریخی بحث میکنند. همه اینها برای الهام بخشیدن به عشق دانشآموزان به تاریخ است تا آنها نه تنها به خاطر وظیفه، بلکه به خاطر عشق به تاریخ کشورشان نیز درس بخوانند.»

دانشآموزان مدرسه راهنمایی نگوین ترای با دقت فیلم را تماشا کردند.
بیش از هر کس دیگری، دانشآموزان، افرادی که آینده کشور را برنامهریزی میکنند، باید با سخنان عمو هو عجین شوند: «مردم ما باید تاریخ ما را بدانند. تا ریشه ملت ویتنام را درک کنند.» با این حال، در حال حاضر، بسیاری از دانشآموزان فکر میکنند که تاریخ خشک است و رویدادهای طولانی زیادی دارد که به خاطر سپردن آنها دشوار است. بنابراین، نوآوری در آموزش تاریخ در اشکال متنوع و غنی مانند تجسم رویدادهای تاریخی، چهرههای تاریخی، یادگیری از طریق فعالیتهای تجربی یا ایجاد کلیپهای کوتاه هوش مصنوعی، به ویژه از طریق هنر، نتایج عملی به همراه خواهد داشت. زیرا ذاتاً، هنر راهی است که همیشه به راحتی احساسات مردم را لمس میکند.
تاریخ از طریق موسیقی، سینما، هنرهای زیبا و... با مهارت، ملایمت اما عمیق منتقل میشود و تأثیرات زیادی بر دانشآموزان میگذارد و از این طریق آنها را به یادگیری و تحقیق در مورد تاریخ به عنوان یک اشتیاق ترغیب میکند. با نوآوریهای خلاقانه، ترکیب هنر و تاریخ در آموزش و یادگیری تاریخ، تأثیرات مثبت زیادی به همراه خواهد داشت.
منبع: https://nhandan.vn/dua-lich-su-cham-den-trai-tim-moi-nguoi-dan-thong-qua-nghe-thuat-post927147.html






نظر (0)