آموزش در کنار برنامه جدید توسعه روستایی متحول می‌شود.

در اجرای معیارهای آموزشی در برنامه جدید توسعه روستایی، بخش آموزش و پرورش با مناطق محلی هماهنگ شده است تا بر بهبود کیفیت تدریس و یادگیری، سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات و تکمیل کارکنان و معلمان برای برآورده کردن الزامات اصلاحات اساسی و جامع آموزشی تمرکز کند.

مدرسه متوسطه ون هو به سبکی مدرن و جادار ساخته شده است.

معیارهای ملی برای ساخت مناطق روستایی جدید برای دوره 2021-2025 شامل دو معیار در حوزه آموزش است: معیار شماره 5 در مورد مدارس و معیار شماره 14 در مورد آموزش. بر این اساس، یک کمون زمانی معیار شماره 5 را برآورده می‌کند که 70٪ یا بیشتر از مدارس آن دارای امکانات و تجهیزات آموزشی مطابق با استانداردهای ملی باشند؛ زمانی معیار شماره 14 را برآورده می‌کند که آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان 5 ساله، آموزش ابتدایی و متوسطه اول همگانی را در سطح 2 یا بالاتر تکمیل کند، بی‌سوادی را در سطح 2 ریشه‌کن کند و درصد فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه اول که به آموزش متوسطه دوم ادامه می‌دهند به 70٪ یا بیشتر برسد.

آقای نگوین نگوک کوانگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت: در دوره 2020-2025، این اداره به کمیته مردمی استان توصیه کرد که طرحی برای ساخت مدارس مطابق با استانداردهای ملی، مرتبط با اعتبارسنجی کیفی سالانه، ارائه دهد. در عین حال، این اداره با هماهنگی مقامات محلی و مراکز یادگیری اجتماعی، مؤسسات آموزشی را برای حفظ و بهبود کیفیت برنامه‌های آموزش همگانی و سوادآموزی راهنمایی کرد. از طریق بررسی، تا پایان سال 2025، از کل استان، 32 بخش از 75 بخش، معیار شماره 5 (48٪) و 56 بخش از 75 بخش، معیار شماره 14 (84٪) را برآورده خواهند کرد.

دبیرستان ون هو به دانش‌آموزان در مورد حاکمیت دریایی و جزایر آموزش می‌دهد.

برای اجرای معیار شماره ۵، وزارت آموزش و پرورش، بررسی و برنامه‌ریزی شبکه را هماهنگ کرده و اولویت سرمایه‌گذاری در مناطق محروم و مناطق اقلیت‌های قومی را در اولویت قرار داده و در عین حال ساخت مدارس استاندارد را با اعتباربخشی کیفیت آموزشی مرتبط ساخته است. در نتیجه، تعداد مدارس استاندارد هر ساله به طور پیوسته افزایش یافته است. در حالی که در سال ۲۰۲۰، درصد مدارسی که استانداردهای ملی را رعایت می‌کردند تنها ۴۷ درصد بود، تا پایان سال ۲۰۲۵ به ۷۴.۵ درصد افزایش یافته است که معادل ۴۴۳ از ۵۹۴ مدرسه است. درصد کلاس‌های درس مستحکم و نیمه مستحکم به ۹۶ درصد رسیده است. در مورد معیار شماره ۱۴، تا به امروز، ۱۰۰ درصد از بخش‌ها و مناطق استان به استاندارد آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله، آموزش ابتدایی و متوسطه همگانی و سوادآموزی دست یافته‌اند. نرخ سوادآموزی برای افراد ۱۵ تا ۶۰ ساله نزدیک به ۹۷ درصد است. و درصد فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه اول که به مقاطع متوسطه دوم، فنی و حرفه‌ای و راهنمایی ادامه می‌دهند، بیش از ۹۵ درصد است.

در کمون تو موآ، از هر 6 مدرسه، 5 مدرسه در حال حاضر مطابق با استانداردهای ملی هستند. سالانه، نرخ ثبت نام برای دانش‌آموزان 5 ساله مهدکودک و دبستان به 100٪ می‌رسد؛ برای دانش‌آموزان دبیرستانی، این رقم از 95٪ فراتر می‌رود. آقای ها ون توآن، نایب رئیس کمیته مردمی کمون، اعلام کرد: برای تحقق معیارهای آموزشی، کمون، مدارس را به اجرای راه‌حل‌های جامع برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و حفظ نرخ ثبت نام دانش‌آموزان در سن مدرسه هدایت می‌کند. در عین حال، آنها بررسی و ارزیابی وضعیت فعلی امکانات و کلاس‌های درس مدارس را سازماندهی می‌کنند؛ و طرحی را برای تخصیص بودجه برای سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی تدوین می‌کنند و اطمینان حاصل می‌کنند که تمرکز بر حوزه‌های کلیدی است. تا به امروز، کمون به 11 مورد از 19 معیار جدید توسعه روستایی، از جمله معیارهای شماره 5 و شماره 14، دست یافته است.

یک جلسه کلاس در دبیرستان موک ها، بخش تو موآ.

برای دوره 2026-2030، طبق معیارهای ملی توسعه روستایی جدید که در تصمیم شماره 51/2025/QD-TTg مورخ 29 دسامبر 2025 صادر شده است، 10 معیار و 47 شاخص وجود دارد. به طور خاص، حوزه آموزش و پرورش در معیار شماره 4 (آموزش منابع انسانی روستایی) و معیار شماره 5 (فرهنگ، آموزش، سلامت) ادغام شده است. برای اجرای مؤثر این معیارها، اداره آموزش و پرورش استان بر اجرای راه‌حل‌هایی برای ارتقای تحول دیجیتال در آموزش تمرکز خواهد کرد؛ بسیج منابع برای سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌ها، نوآوری و بهبود کیفیت کلی آموزش و ساخت مدارس استاندارد ملی؛ تقویت آموزش‌های حرفه‌ای با کیفیت بالا و مرتبط با نیازهای واقعی، تلاش برای آموزش و بهبود مهارت‌های حرفه‌ای برای تقریباً 15000 تا 17000 کارگر روستایی در هر سال. با هدف ایجاد نیروی کار روستایی هوشمند که با اقتصاد دیجیتال و توسعه پایدار سازگار باشد.

با راهکارهای مطرح‌شده، معیارهای حوزه آموزش همچنان به‌طور هماهنگ و قاطعانه توسط استان ما اجرا خواهند شد و به توسعه پایدار کمک کرده و به‌تدریج چهره مناطق روستایی را به سمت توسعه‌یافته‌تر و متمدن‌تر شدن سوق خواهند داد.

منبع: https://baosonla.vn/khoa-giao/giao-duc-chuyen-minh-cung-nong-thon-moi-lGXiSohvg.html