دو نفری که از همه بیشتر دوستشون دارم!

هوا دارد سردتر می‌شود! در حالی که بادهای سرد زمستانی از شکاف‌های در به درون خانه می‌وزند و همه چیز را در اطرافم سرد می‌کنند، آهنگ «عشق پدر به گرمی خورشید است...» قلبم را سرشار از سرما می‌کند، نه به خاطر زمستان سخت، بلکه به خاطر خاطرات پدرم و معلم سرخانه‌ام، دو نفری که عمیقاً در زندگی‌ام برایشان احترام قائلم.

تصویرسازی: LE DUY

من در شهر رویایی هوئه متولد و بزرگ شدم. اگرچه اصالتاً اهل هوئه نیستم، اما هنوز جذابیت ظریف هوئه را در خود دارم. مدرسه من دبیرستان وین لوی آ بود. وقتی معلم به من تکلیف کرد که نزدیک دانش‌آموزی با دست راست معلول بنشینم که با دست چپ می‌نوشت، بازویش مدام به بازوی من می‌خورد و دفترم را با جوهر کثیف می‌کرد. روز به روز، از آنها دلخور و حتی از معلم عصبانی می‌شدم. این اولین برداشت من از معلم بود.

بعداً فهمیدم که چون معلم دید که من در ادبیات خوب هستم، ترتیب داد که من نزدیک لین، که از ناحیه مچ دست راستش معلولیت داشت، بنشینم. لین عاشق مطالعه ادبیات بود، بنابراین معلم می‌خواست من به او کمک کنم. پدرم همچنین می‌خواست معلم فضایل سخت‌کوشی، صبر در همه کارها و به خصوص دلسوزی را در من القا کند... ناگهان همه چیز را فهمیدم.

از آن به بعد، ما به لطف راهنمایی‌های عاشقانه‌ی معلممان رشد و بلوغ یافتیم و من او را بیشتر درک کردم و دوست داشتم. می‌توانم او را در دو کلمه توصیف کنم: عشق و فداکاری.

معلمم به من کمک کرد یاد بگیرم چطور خوب و با احساس بنویسم، به من یاد داد که وقتی دوستانم با مشکل مواجه می‌شوند، آنها را دوست داشته باشم و به آنها کمک کنم، و هر روز چیزهای جدید زیادی برای ما به ارمغان می‌آورد. گاهی اوقات داستان‌هایی در مورد مهربانی انسان و نمونه‌های الهام‌بخش از افرادی که بر سختی‌های زندگی غلبه می‌کنند، برای ما تعریف می‌کرد.

به نظر می‌رسید که درس‌های معلم عمیقاً در افکارم نفوذ کرده بود و به من و لین کمک می‌کرد تا بهتر و بهتر درس بخوانیم و ما را حتی به هم نزدیک‌تر می‌کرد. دیدن نمرات خوب من در انشاهایم، معلم و پدرم را بسیار خوشحال کرد. یک بار، در آن ماشین قدیمی و زهوار در رفته، پدرم از من پرسید: «امروز چه چیزی تو را بیشتر از همه خوشحال کرد؟» با خوشحالی جواب دادم: «من واقعاً از بودن در کلاس معلم لذت می‌برم، چون او همیشه درست مثل تو به من درس می‌دهد!» معلم و پدرم هر دو امیدوار بودند که من روزی معلم شوم. در آن زمان، با خوشحالی پذیرفتم، اما در اعماق وجودم، هنوز رویاهای زیادی داشتم و کار در هنر را ترجیح می‌دادم.

سپس، زمان به سرعت گذشت و خانواده‌ام برای زندگی و کار به شهر دونگ ها نقل مکان کردند. روزی که با معلم و همکلاسی‌هایم خداحافظی کردیم، بی‌اختیار گریه کردم. ترک او و دوستانم، حس عمیقی از فقدان را در من ایجاد کرد. وقتی او من و خانواده‌ام را در قطار بدرقه کرد، یک نسخه از کتاب «چگونه فولاد آبدیده شد» و عکسی از ما با سایر دانش‌آموزان به همراه این نوشته به من داد: «سخت درس بخوان، و وقتی معلم شدی، به دیدنم بیا!»

خودم را غرق در درس خواندن کردم و روزی که در آزمون ورودی دانشگاه تربیت معلم قبول شدم، فرا رسید. پدرم همچنان با معلمم مکاتبه می‌کرد و همیشه به شاگرد بااراده‌اش، من، اهمیت می‌داد. دلم می‌خواست به دیدنش بروم، اما در اعماق وجودم می‌خواستم داستانی زیبا درباره رابطه معلم و شاگرد بنویسم و ​​به عنوان هدیه‌ای برای او بنویسم.

در یک روز سرد زمستانی، من و پدرم یک نسخه از مجله «کوآ ویت» که مقاله من در آن بود را در دست داشتیم. در دل تصور می‌کردم که معلمم از خوشحالی در پوست خود نمی‌گنجد و مرا در آغوش خواهد گرفت. همین که وارد دروازه شدم، فریاد زدم: «معلم! من و پدرم آمده‌ایم تا شما را ببینیم!» پاسخی نیامد. به داخل دویدم و صحنه داخل باعث لرزیدن پاهایم شد. در حالی که می‌گفتم: «معلم!» خواهرش از طبقه پایین بالا آمد و گفت: «او رفته برادر! او رفته!»

با لکنت زبان گفتم: «چرا مُردی... چرا صبر نکردی من به خانه بیایم...؟» پدرم مجله را روی محراب گذاشت، در حالی که دود عود همه جا را فرا گرفته بود، چشمانم پر از اشک شد. او مدت‌ها بیمار بود، اما این موضوع را از همه پنهان می‌کرد؛ به همین دلیل ازدواج نکرد، چون نمی‌خواست کسی را اذیت کند.

معلم من سموم را از مادرش به ارث برده است، بنابراین عمیقاً با کودکانی که مانند او معلولیت دارند همدردی می‌کند. وقتی با لین آشنا شد، از روی دلسوزی برای او، می‌خواست من همدم او باشم و به او کمک کنم تا در ادبیات پیشرفت کند. روزی که در بیمارستان بستری شد، از خواهرم خواست دفتر خاطراتش را به من بدهد، به این امید که همه چیز را بفهمم.

بالاخره فهمیدم چرا پدرم از بیماری معلمم خبر داشت اما به من نگفت. هم معلمم و هم پدرم می‌خواستند من بزرگ و بالغ‌تر شوم تا در آینده قطعاً کارهای مفید زیادی برای جامعه انجام دهم. عکس‌های معلمم و نوشته‌های دفتر خاطرات را در دست داشتم و اشک از چشمانم سرازیر شده بود. به معلم و پدرم قول دادم که حتماً از نصیحت‌هایشان پیروی کنم. با آن خانه کوچک، جایی که خاطرات زیادی از ما در آن بود، خداحافظی کردم.

امروز شش سال از درگذشت پدرم می‌گذرد و من دو نفر از عزیزترین افراد زندگی‌ام را از دست داده‌ام. از دست دادن پدرم به معنای از دست دادن منبع حمایت عاطفی بود؛ ما مثل دو دوست بودیم که اغلب با هم گپ می‌زدیم. پدرم اغلب به من نوشتن یاد می‌داد، زیرا او همچنین در روزنامه کوانگ تری (Quang Tri) مقاله می‌نوشت. اکنون که معلم هستم، در این لحظه، در این هوای بسیار سرد، پدرم و معلمم را به یاد می‌آورم. در سکوت از هر دوی آنها به خاطر تمام بهترین چیزهایی که به من دادند تشکر می‌کنم: توانایی عشق ورزیدن، بخشیدن، بخشیدن، همدلی کردن و به اشتراک گذاشتن...

در طول سال‌های تدریسم، با دانش‌آموزان دارای معلولیت مواجه شدم. نگاه کردن به چشمانشان مرا به یاد لیِن و تصویر معلمم می‌انداخت، کلماتی که معلم و پدرم به من آموختند و مرا ترغیب می‌کردند که آنها را بیشتر دوست داشته باشم و به آنها اهمیت بدهم.

«کسی که می‌داند چگونه عشق بورزد، در عوض شادی دریافت می‌کند.» عشق بین انسان‌ها احساسی مقدس و بسیار ارزشمند است. بیرون، باران همچنان می‌بارد و من آرزو می‌کنم که بند بیاید تا بتوانم به دو ستاره درخشان در آسمان خیره شوم؛ نور آنها مرا در مسیری که انتخاب کرده‌ام هدایت خواهد کرد: شریف‌ترین حرفه!

بوی تی های ین

منبع: https://baoquangtri.vn/hai-nguoi-toi-yeu-quy-nhat-191341.htm